Departamento de Ciencias Biologa Prof: Cristin Flores - Vernica Cifuentes

Prueba de Diagnstico Nombre:________________________________Curso:Imedio__Fecha:______ Puntaje total: 34 puntos LEE ATENTAMENTE CADA ALTERNATIVA CORRECTA PREGUNTA Y MARCA CON UNA X LA

LA CELULA: UNIDAD DE LA VIDA 1.- Un organismo pluricelular y una colonia se diferencian porque: A) No se diferencian, ambas tienen clulas genticamente idnticas. B) En una colonia las clulas tienen sus procesos vitales independientes. C) En los organismos pluricelulares cada clula tiene sus procesos vitales independientes. D) Los organismos pluricelulares y unicelulares se agrupan formando colonias. 2.- Una muestra de tejido no clasificado muestra clulas con un retculo endoplasmtico rugoso muy desarrollado. Qu tipo de funcin tendr este tejido? A) Sntesis de protenas. B) Replicacin celular. C) Proporcionar energa. D) Degradar sustancias. 3.- Un grupo de estudiantes observa un esquema y debe determinar si pertenece a una clula vegetal o animal, qu deberan buscar para determinar que se trata de una clula vegetal? A) Mitocondrias. B) Ncleo. C) Cloroplastos. D) Ribosomas 4.- Cul de los siguientes enunciados ES una caracterstica del ncleo? A) Su ubicacin siempre es la misma, sin importar el tipo de clula en la que se ubica. B) No puede existir una clula sin ncleo definido, porque se pierde la informacin que contiene. C) Los poros de la carioteca permite que exista comunicacin entre el ncleo y el citoplasma. D) La informacin que contiene el ncleo variar de clula a clula dentro de un organismo 5.- De dnde proviene cada cromosoma del par homlogo? A) No se puede determinar cules vienen del padre o de la madre. B) La mayor parte viene del padre, algunos pares vienen de la madre. C) El cromosoma Y viene del padre, y el cromosoma X, de la madre. D) El cromosoma X viene del padre, y el cromosoma Y, de la madre.

6.- Qu codifica un gen? A) Carbohidratos. B) Protenas. C) Lpidos. D) Nucletidos. 7.- Cul de las siguientes actividades corresponde a una situacin anablica? A) Realizar fotosntesis. B) Alimentarse con frutas. C) Realizar una carrera. D) Realizar respiracin celular. 8.- Qu sucede con las clulas del cuerpo si el ambiente es carente de oxgeno? A) Mueren debido a la degradacin de los nutrientes. B) Viven solo algunos das, gracias a reservas energticas. C) No se producen mecanismos de oxidacin. D) Viven sin problemas, porque la clula no requiere oxgeno. REQUERIMIENTO CELULARES PARA LA OBTENCION DE ENERGIA 9.- La molcula de ATP se caracteriza porque A) Almacenar energa en sus enlaces, para ser utilizada en actividades celulares. B) Utilizar energa en todas las reacciones qumicas celulares. C) Obtener energa a partir de molculas orgnicas. D) Captar el oxgeno para incorporarlo a la clula de los microorganismos aerbicos 10.- En qu lugar ocurre la gluclisis? A) Mitocondria. B) Citosol. C) Ncleo. D) Vacuola. 11.- Cul de las siguientes afirmaciones es correcta? A) La orina es una mezcla de agua y glucosa. B) El agua eliminada corresponde a 180 L. C) La urea no es un desecho metablico. D) La orina final no debe contener glucosa. 12.- Qu sucedera si una persona est en un ambiente en el cual existe una concentracin de CO2 superior al 5%? A) La persona eliminar una mayor cantidad de CO2. B) La persona incorporar CO2 a su organismo. C) La persona eliminar O2 y CO2 de su organismo. D) El intercambio de gases se mantendr sin alteraciones.

RESCATANDO LAS HUELLAS DEL PASADO 13.- Cul de las siguientes afirmaciones corresponde a la teora creacionista? A) La Tierra y todos seres que la habitan fueron creados por Dios en un acto que dur 8 das. B) Todos los seres vivos creados por Dios se han alterado porque evolucionaron desde su creacin. C) Cada ser vivo fue creado con las adaptaciones para vivir en ambientes determinados. D) Todos los seres vivos, incluyendo el ser humano, fueron creados a imagen y semejanza de Dios. 14.- Cul es la principal diferencia entre la generacin espontnea y la biognesis? A) La biognesis plantea que la materia inerte produce vida, mientras que la generacin espontnea plantea que la vida se origina de la vida. B) El principio de biognesis y la teora de la generacin espontnea establecen que la vida se origina de materia viva. C) La biognesis plantea que la vida se origina de vida, mientras que la teora de la generacin espontnea plantea que la vida se origina de materia inerte. D) El principio de biognesis y la teora de la generacin espontnea establecen que la vida se origina de materia viva. 15.- Cmo surgieron las clulas eucariontes? A) Por asociacin simbitica de clulas procariontes. B) Por formacin de colonias de las clulas procariontes. C) Por nuevas agrupaciones de protobiontes en los caldos. D) Por efecto mutgeno del oxgeno presente en la atmsfera. 16.- Un cientfico realiz un experimento con colonias bacterianas, donde las expuso a un antibitico. Tras unas horas observ que las bacterias (-) murieron, pero que las bacterias (+) sobrevivieron. En una segunda instancia, puso una colonia de bacterias (+) junto a una colonia de bacterias (-). Expuso a las bacterias al mismo antibitico y observ que esta vez todas las bacterias sobrevivieron. Cmo se explica este fenmeno? A) Las bacterias (-) adquirieron una caracterstica de las bacterias (+) que les permiti sobrevivir ante el antibitico. B) La muestra final solo tena bacterias (-), las bacterias (+) se multiplicaron ms rpido y las eliminaron. C) La dosis de antibitico usado fue menor, por lo cual las bacterias (-) y (+) pudieron sobrevivir. D) Las bacterias (-) se rodearon de las bacterias (+), generando un campo de proteccin a su alrededor. 17.- Cul de las siguientes afirmaciones no fue una idea clave en la postulacin de la teora de evolucin planteada por Darwin? A) La descendencia de las especies deben luchar por su sobrevivencia. B) Un individuo ms fuerte fsicamente siempre dejar una mayor descendencia. C) Las especies se adaptan a su ambiente si el ambiente se mantiene constante. D) Los individuos de una especie no presentan pequeas diferencias adaptativas.

UNIDAD: SISTEMA DIGESTIVO 18.- A una persona se le extrae por error el pncreas, despus de la operacin los mdicos se dan cuenta por que cuando come, su cuerpo no realiza: La digestin intestinal. La digestin gstrica. La digestin bucal. La digestin estomacal. 19.- El paso de los alimentos ya degradados al torrente circulatorio y linfa se denomina: A) Digestin. B) Absorcin. C) Ingestin. D) Deglucin. 20.- La ingestin se define como: A) La transformacin de los alimentos en molculas ms simples. B) El ingreso de sustancias alimenticias al aparato digestivo. C) El paso de alimentos al torrente circulatorio. D) El proceso de degradacin de lpidos. 21.- Producto de un accidente automovilstico, a una persona se le seccion el nervio vago que llega al estmago, impidiendo: A) La secrecin de cido clorhdrico. B) La secrecin de pepsina. C) La secrecin de jugo gstrico. D) La secrecin duodenal. 22.- Al seccionar el Intestino grueso, el sistema digestivo queda impedido de realizar: A) La absorcin de lpidos. B) La absorcin de carbohidratos. C) La absorcin de glucosa. D) La absorcin de agua. UNIDAD: SITEMA CIRCULATORIO 23.- La sangre que ingresa desde la aurcula derecha pasa a: A) Al ventrculo izquierdo. B) Al ventrculo derecho. C) La vena porta heptica. D) La aorta. 24.- La circulacin se divide en: A) Menor. B) Mayor. C) Mayor y menor. D) Linftica.

25.- La clula encargada de llevar el oxgeno por el torrente sanguneo es: A) La clula heptica. B) El enterocito. C) El cardiomiocito. D) El glbulo rojo. 26.- Cul de estas afirmaciones define mejor la importancia del sistema circulatorio? A) Llevar la sangre a cada una de las clulas. B) Llevar la sangre y desechos a cada una de las clulas. C) Llevar sangre con nutriente y oxigeno, sacar desechos desde la clula. D) Llevar solo nutrientes a la clula. 27.- Producto de un golpe en la cabeza, a una persona se le bloque la arteria que moviliza la sangre al Cerebro, entonces se espera que ella: A) Se desmaye. B) Se alarme. C) Tenga un simple dolor de cabeza. D) Su presin disminuya. 28.- Cmo se denomina a la Contraccin del corazn? A) Distole. B) Sstole. C) Eritropoyesis. D) Ventilacin pulmonar. 29.- EL masaje cardaco permite: A) Hacer que el Corazn deje de latir. B) Permitir que el Corazn inicie su latido. C) Elevar la temperatura del Corazn. D) Aumentar el tamao del Corazn. 30.- Cmo se define la circulacin mayor? A) Tipo de circulacin que va desde el ventrculo derecho a la aurcula izquierda. B) Tipo de circulacin que reparte el oxgeno por todo el cuerpo. C) Tipo de circulacin que va por los grandes vasos sanguneos. D) Tipo de circulacin que va a los pulmones. 31.- Cul es el examen que permite medir la actividad elctrica del Corazn? A) Cardiomograma. B) Electrocardiograma. C) Electroencfalograma. D) Espirometra.

32.-La sangre que circula por la arteria pulmonar tiene: A) Bajo contenido de oxgeno. B) Pocos desechos.

C) Muchos desechos. D) Slo CO2

33.- La anemia perniciosa se debe a una carencia de: A) Hierro. B) Litio. C) Potasio. D) Cloro.