DESCRIPCION DE LAS ESTRATEGIAS/ PROGRAMAS DE ALIMENTACION EN ECUADOR Y SU APORTE PARA EL DESARROLLO. 1.

JUSTIFICACIN Segn el banco Mundial (2006) la desnutricin infantil y la malnutricin dificultan el crecimiento econmico y perpeta la pobreza. A pesar de esta importante afirmacin, ni la comunidad internacional ni la mayora de los gobiernos de los pases en desarrollo han abordado el problema de la malnutricin en los ltimos decenios. En la actualidad resulta importante asignar a la nutricin el papel fundamental que le cabe en el desarrollo, para poder llevar a la prctica las mejoras econmicas y sociales que dependen de la alimentacin y nutricin. En este mbito con el fin de dar la importancia que se merece la alimentacin y nutricin, especialmente en nios menores de 5 aos, el gobierno nacional ha establecido una poltica coordinada de lucha contra la desnutricin infantil, adems de un sin nmero de programas. A pesar de estos esfuerzos, segn los indicadores podemos confirmar que no se han desarrollado polticas suficientemente fuertes en este mbito pues los niveles de desnutricin siguen siendo muy altos. Segn el Programa Alimntate Ecuador, en el pas existe un 84% de nios entre 6 y 12 meses con anemia y 26% de desnutricin crnica en nios menores de 5 aos conforme los datos de la encuesta de condiciones de vida del INEC en el 2006. Por otra parte, en el Ecuador existen muy pocos estudios en materia de nutricin en nios por lo que resulta sumamente importante intensificar los procesos investigativos en torno a este tema, ya que con ello se sustentaran polticas de estado dirigidas a apoyar y mejorar el estado nutricional de la poblacin. El presente trabajo tiene como fin desarrollar una revisin y descripcin de los programas de alimentacin que existen en el Ecuador, y su importancia para el desarrollo econmico. 2. OBJETIVO Revisin y descripcin de los programas de alimentacin que existen en el Ecuador, y su importancia para el desarrollo econmico del pas. 3. MARCO TEORICO 3.1. Alimentacin, hambre y desarrollo econmico De acuerdo a informacin de la FAO (2006) y a su iniciativa America Latina y El Caribe Sin hambre el hambre afecta a ms de 850 millones de seres humanos en el mundo, esto tiene efectos devastadores en quienes la sufren y enormes repercusiones en el desarrollo econmico de los pases afectados, interfiriendo en la gobernabilidad y el funcionamiento de las democracias. Las implicaciones econmicas que tiene la desnutricin crnica y aguda son, por un lado, los costes de los sistemas de salud en el tratamiento de las enfermedades relacionadas con la desnutricin; y por otro, la prdida de productividad ocasionada por un desarrollo intelectual y fsico menor a causa de una alimentacin deficiente durante gran parte de la vida. A esto habra que aadir los costes adicionales al sistema pblico de educacin , puesto que la inversin

que se hace en educacin no rinde lo mismo si el alumno est bien alimentado que si est desnutrido . En este sentido FAO (2006) insiste en que el hambre no puede ser percibida nicamente como un tema tcnico, social o humanitario, sino como un autntico problema con profundas races polticas y como una anomala de los sistemas econmicos de produccin, distribucin y acceso al alimento, es decir que la existencia de tantos millones de personas que no comen tres veces al da supone no tanto un reto tcnico si no, sobre todo, un reto poltico. 3.2. Estado nutricional de los nios en Ecuador La desnutricin temprana durante la infancia es un problema persistente en el Ecuador. La prevalencia nacional de retraso en el crecimiento de 26% entre los nios menores de 5 aos, enmascara las grandes diferencias regionales que sobrepasan el 50% en algunas provincias y entre los habitantes indgenas. Reconociendo que la salud y el desarrollo de una poblacin estn entrelazadas complejamente con la nutricin del subgrupo ms vulnerable (PAHO, 2001). De acuerdo a la encuesta demogrfica y de salud materno infantil (ENDEMAIN, 2004) slo el 39.6% de los nios menores de seis meses reciben lactancia exclusiva a nivel nacional y el tiempo promedio de lactancia materna exclusiva es de 2,7 meses. Segn el Programa Alimntate Ecuador, en el pas existe un 84% de nios entre 6 y 12 meses con anemia y 26% de desnutricin crnica en nios menores de 5 aos conforme los datos de la encuesta de condiciones de vida del INEC en el 2006. Estos datos demuestran que los esfuerzos del gobierno nacional por mejorar la nutricin infantil no han cumplido las metas esperadas. 3.3. Politicas pbicas, estrategias y programas de alimentacin en Ecuador. El gobierno ha establecido una poltica coordinada de lucha contra la desnutricin infantil, adems de un sin nmero de programas promovidos e impulsados por el gobierno nacional que no han resuelto el problema de malnutricin en el Ecuador segn los estudios realizados. Como parte de estas polticas coordinadas se ha establecido la estrategia INTI (Intervencin Nutricional Territorial Integral)que tiene como objetivo mejorar la situacin nutricional de la poblacin con nfasis en los grupos de atencin prioritaria (nios y nias menores de 5 aos, madres embarazadas y en perodo de lactancia) para prevenir la desnutricin desde la concepcin en el vientre materno, la infancia, las edades pre-escolares y escolares, es decir, las etapas crticas del ciclo de vida. Esta estrategia multisectorial consiste en focalizar las actividades para la promocin de la lactancia materna, el inicio de la alimentacin complementaria a partir de los 6 meses, el incremento de la cobertura de los servicios gubernamentales de salud, proteccin social y educacin, dotacin de agua segura y mejoramiento de los pisos de las viviendas. Se pretender incorporar un sistema de seguimiento domiciliario a desnutridos graves a travs de equipos bsicos de atencin en nutricin y de la implementacin de un sistema de vigilancia alimentaria-nutricional (AESAL 2010). Este gobierno casi ha duplicado la inversin* en salud respecto al gobierno

anterior, se inici una reforma orientada a garantizar la gratuidad y la universalidad de los servicios y el impulso de todas las polticas y programas de alimentacin complementaria en la poblacin ecuatoriana. Ningn programa o proyecto alimentario-nutricional podr tener xito en el Ecuador si no se mejoran los ndices y prcticas actuales de lactancia materna exclusiva en los 6 primeros meses de vida y de lactancia materna acompaada con alimentacin complementaria a partir de los seis meses hasta los 2 aos de edad, pues es una etapa clave para el desarrollo adecuado de los nios. 3.3.1. El Plan nacional para el buen vivir La Secretaria Nacional de Planificacin del Estado ( SENPLADES)que dentro de sus lineamientos y polticas establece: 1.10 Asegurar el desarrollo infantil integral para el ejercicio pleno de derechos: A. Ampliar la educacin familiar, comunitaria y formal para garantizar condiciones adecuadas de proteccin, cuidado y buentrato, en particular en las etapas de formacin prenatal, parto y lactancia. B. Articular progresivamente los programas y servicios pblicos de desarrollo infantil que incluyan salud, alimentacin saludable y nutritiva, educacin inicial y estimulacin adecuada de nios y nias, respetando las prcticas y valores culturales de los pueblos y nacionalidades y manteniendo siempre una equitativa divisin sexual del trabajo. C. Incorporar a los nios y nias como actores clave en el diseo e implementacin de las polticas, programas y proyectos. D. Fomentar acciones integrales de prevencin del trabajo infantil, de la participacin de nios y nias menores en actividades de delincuencia, del maltrato familiar y sus otras formas y de la falta de acceso a educacin, fortaleciendo las defensoras comunitarias y la rehabilitacin familiar. 2.1. Asegurar una alimentacin sana, nutritiva, natural y con productos del medio para disminuir drsticamente las deficiencias nutricionales. A. Integrar los programas estatales dispersos en un programa nacional, que considere la diversidad cultural as como la perspectiva de gnero y se enfoque en aquellos sectores de poblacin en situacin ms crtica de malnutricin, con nfasis en la atencin emergente a mujeres embarazadas y nios y nias con desnutricin grave. B. Coordinar adecuadamente los esfuerzos pblicos y privados en materia de produccin, distribucin y comercializacin de alimentos. C. Promover programas de reactivacin productiva enfocados al cultivo de productos tradicionales, articulados al programa nacional de alimentacin y nutricin. D. Promover la asistencia a los controles mdicos mensuales de las madres embarazadas para prevenir la malnutricin prenatal, as como para entregar suplementos alimenticios bsicos en la gestacin. E Promover la lactancia materna exclusiva despus del nacimiento e implementacin de bancos de leche materna a escala nacional. F. Articular mecanismos de informacin sobre la importancia del control mensual y programas de alimentacin para infantes que evidencien desnutricin temprana. G. Fortalecer los programas educativos dirigidos a toda la poblacin, relacionados

con la calidad nutricional para fomentar el consumo equilibrado de alimentos sanos y nutritivos. H. Apoyar al desarrollo de huertos experimentales en los diferentes mbitos y espacios sociales. 3.3.2. Programa de control del crecimiento. Segn el Ministerio de Coordinacin de Desarrollo (2010), en la fase post-parto se fomenta la prctica de la lactancia materna y se realiza consejera en planificacin familiar, as como controles mensuales peridicos de crecimiento y desarrollo de los nios, que incluyen la administracin de vacunas. Este programa de control del crecimiento incluye el rediseo y fortalecimiento del sistema de vigilancia alimentaria y nutricional para el monitoreo de los nios y nias. 3.3.3. Programa integrado de alimentacin y nutricin del Ecuador (PANN 2000) Este programa est dirigido por el Ministerio de Salud pblica y busca prevenir el retraso en el crecimiento y los daos de malnutricin por carencia de micronutrientes en nios y nias (vitamina A, hierro y zinc), adems de mejorar el estado nutricional de las mujeres embarazadas y en lactancia. La estrategia de este programa consiste en dar a las nias y nios de 6 a 24 meses, a las mujeres embarazadas y en lactancia un alimento complementario fortificado con micronutrientes en forma de papilla o bebida; sustentar el uso ptimo de este complemento a travs de educacin nutricional, fortaleciendo con este componente a las unidades de salud, y realizar desde el inicio, el monitoreo y evaluacin de las actividades programadas (PNUD, 2010). 3.3.4. Programa de Alimentacin Escolar (PAE) Este programa es el encargado de atender con alimentacin a escolares de jardines y escuelas fiscales, fiscomisionales, municipales y comunitarias ms pobres del Pas en edades entre los 5 a los 14 aos, con dos modalidades (NUTRINET 2009): * Desayuno Escolar, funciona desde diciembre de 1995 * Almuerzo Escolar desde mayo de 1999, constituyendo uno de los ejes centrales para contribuir a la poltica de mejoramiento educativo del Gobierno Nacional. 3.3.5. Programa Alimntate Ecuador El programa ALIMENTATE ECUADOR tiene la finalidad de contribuir a los problemas nacionales relacionados con la mala nutricin que afectan al individuo durante todo el ciclo de la vida y que tienen un alto costo sobre el capital humano y sobre la sociedad en su conjunto. Este programa busca Reducir el dficit de acceso a los alimentos de la poblacin del sector rural que se encuentra bajo la lnea de pobreza, reducir la malnutricin de la poblacin vulnerable y promover en la poblacin ecuatoriana hbitos alimentarios y estilos de vida saludable, a travs de los proyectos que se describen en el siguiente cuadro(Alimntate Ecuador, 2009): Proyecto | Descripcin | Metas | Proyecto Alimentario Nutricional de Atencin al Adulto Mayor | Adultos Mayores y

AM con discapacidades, empadronados en el Registro Social y residentes de centros de cuidado gerontolgico MIES. | Grupos de interaccin social para promover la inclusin de los Adultos Mayores. 214000 Adultos Mayores reciben el producto fortificado Sopa Vilcabmaba | Promocin al consumo de Alimentos Saludables | Promocin al consumo de alimentos saludables a travs de la formacin de promotores, comerciantes de puntos de venta, parvularias, rplicas de talleres y campaa de difusin masiva. | 90000 personas asisten a talleres de alimentacin y nutricin 4000 promotores de alimentacin saludable certificados 6000 voluntarios implementan procesos de formacin en alimentacin saludable | Proyecto de Alimentacin Nutricional Integral | Prevencin y control de anemia por deficiencia de hierro en nios y nias menores de 5 aos atendidos por INFA a travs de la entrega de un fortificante casero (Chispaz) y estrategias educomunicativas | 12676 unidades de atencin en Desarrollo Infantil administrados por el INFA asesorados para la erradicacin de la anemia. 260000 nios y nias de entre 6 y 59 meses de edad atendidos por INFA que reciben suplemento Nutricional Chispaz | Proteccin Alimentaria | Entrega de aportes alimentarios a personas residentes en parroquias rurales (nios y nias de tres a 5 aos de edad, adultos mayores y personas con discapacidad, que se encuentran bajo la linea de pobreza, registrados en la base Registro Social) | 415059 adultos mayores, nios y personas con discapacidad atendidos con aportes alimetarios 1251 encuentros comunitarios implementados 246713 personas que asiten a encuentros comunitarios | Plazas del Buen Vivir | Creacin de espacios de intercambio cultural icluyendo intercambio, abastecimiento y formacin en alimentacin saludable | Una Plaza del Buen Vivir | Fuente: http://www.alimentateecuador.gob.ec/index.php?option=com_content&task=view&i d=5&Itemid=50 4. CONCLUSIONES * La desnutricin infantil y la malnutricin dificultan el crecimiento econmico y perpeta la pobreza * El hambre tiene efectos devastadores en quienes la sufren y enormes repercusiones en el desarrollo econmico de los pases afectados, interfiriendo en la gobernabilidad y el funcionamiento de las democracias. * Las implicaciones econmicas que tiene la desnutricin crnica y aguda son, por un lado, los costes de los sistemas de salud en el tratamiento de las enfermedades relacionadas con la desnutricin; y por otro, la prdida de productividad ocasionada por un desarrollo intelectual y fsico menor a causa de una alimentacin deficiente durante gran parte de la vida. * El hambre no puede ser percibida nicamente como un tema tcnico, social o humanitario, sino como un autntico problema con profundas races polticas y

como una anomala de los sistemas econmicos de produccin, distribucin y acceso al alimento, es decir que la existencia de tantos millones de personas que no comen tres veces al da supone no tanto un reto tcnico si no, sobre todo, un reto poltico. * La desnutricin temprana durante la infancia es un problema persistente en el Ecuador. La prevalencia nacional de retraso en el crecimiento de 26% entre los nios menores de 5 aos. * Estos datos demuestran que los esfuerzos del gobierno nacional por mejorar la nutricin infantil no han cumplido las metas esperadas * Este gobierno casi ha duplicado la inversin* en salud respecto al gobierno anterior, se inici una reforma orientada a garantizar la gratuidad y la universalidad de los servicios y el impulso de todas las polticas y programas de alimentacin complementaria en la poblacin ecuatoriana. * El gobierno ha establecido una poltica coordinada de lucha contra la desnutricin infantil, adems de un sin nmero de programas promovidos e impulsados por el gobierno nacional que no han resuelto el problema de malnutricin en el Ecuador * Los principales programas que el gobierno nacional est impulsando son: Programa de Alimentacin Escolar, Programa Alimntate Ecuador, Programa integrado de alimentacin y nutricin del Ecuador (PANN 2000) * Estos programas no han cumplido con las metas esperadas en la reduccin de desnutricin infantil. 5. BIBLIOGRAFA 1. Banco Mundial (2007). Insuficiencia Nutricional en el Ecuador, Causas, Consecuencias y Soluciones. Estados Unidos: Banco Mundial. 2. Boyle, M. (2006). Community Nutrition in Action (4a ed.). USA: Thomson Wadsworth. 3. Carvajal M. (2005). La alegra de amamantar. Colombia: Editorial Norma. 4. Edelstein, S. (2006). Nutrition in Public Health (2 ed.). USA: Jones and Bartlett Publishers. 5. Latham, F. (2002). Nutricin humana en el mundo en desarrollo. Coleccin FAO: Alimentacin y nutricin N 29 Fuentes de internet: 1. Centro de estudios de poblacin y desarrollo social. EDEMAIN 2004. [en lnea] disponible: [http://cepar.org.ec/edemain_04/nuevo05/pdf/texto/12_lactnutricion.pd]. [Fecha de consulta: 03 sept/2009]. 2. Ministerio de Salud Publica del Ecuador, Banco de leche humana. [http://www.msp.gov.ec/dps/pichincha/index.php?option=com_content&view=articl e&id=120%3Abanco-de-leche&catid=30%3Anuestras-unidades&Itemid=1 ] [Fecha de consulta: 25 de abril de 2010]. 3. Peridico digital del gobierno de la revolucin ciudadana. Ecuador inicia campaa de Lactancia Materna [en lnea] disponible:

[http://www.elciudadano.gov.ec/index.php?option=com_content&view=article&id=1 0916:ecuador-inicia-campana-de-lactancia-materna&catid=4:social&Itemid=45] [Fecha de consulta: 25 de abril de 2010]. 4. Programa de actualizacin conjunta en pediatra. Valoracin del estado nutricional. [en lnea] disponible: [http://www.drscope.com/privados/pac/pediatria/pal2/valoraci.htm]. [Fecha de consulta: 10 en/2010]. 5. Programa Alimntate Ecuador, El problema nutricional del pas, [en lnea] disponible: [http://www.alimentateecuador.gov.ec/index.php?option=com_content&task=blogc ategory&id=8&Itemid=28]. [Fecha de consulta: 18 sep/2009]. 6. SENPLADES. Plan Nacional del Buen Vivir. [en lnea] disponible: [http://plan.senplades.gov.ec/] [fecha de consulta: 25 de abril de 2010] -------------------------------------------[ 1 ]. FAO(2006),Hambre, Democracia y desarrollo, http://www.rlc.fao.org/iniciativa/pdf/hambre.pdf [ 2 ]. * Segn el Ministerio de Salud Publica la inversin en salud en 2006 2009 ha sido la siguiente: 2006: 561,654,649.25, 2007: 614.452.666,68, 2008: 737.745.540,92, 2009: 837.205.140,30. [ 3 ]. SENPLADES. Plan Nacional del Buen Vivir. [en lnea] disponible: [http://plan.senplades.gov.ec/] [fecha de consulta: 25 de abril de 2010] [ 4 ]. * Segn el Ministerio de Salud Publica la inversin en salud en 2006 2009 ha sido la siguiente: 2006: 561,654,649.25, 2007: 614.452.666,68, 2008: 737.745.540,92, 2009: 837.205.140,30.

SONRIE ECUADOR SOMOS GENTE AMABLE .Sonrer es cosa seria. Campaa de motivacin de valores dirigida a la sociedad ecuatoriana para mejorar las relaciones sociales, interpersonales, laborales, familiares, etc. Con el propsito de reducir los ndices de agresividad y violencia logrando recuperar los valores que han caracterizado a los ecuatorianos los que son la amabilidad, solidaridad y alegra. Sonrer es la demostracin de alegra que se manifiesta que se manifiesta por un acontecimiento que provoca felicidad o alegra produciendo satisfaccin y bienestar, la sonrisa facilita la comunicacin con los dems y ayuda a combatir la timidez, la tensin y el aburrimiento. Amabilidad es un valor humano el cual lo expresamos ayudando a los dems adems nos permite compartir una pequea sonrisa desde el fondo de nuestro corazn hacia los dems; en nuestro pas ya se ha perdido este gran valor porque cuando vemos a alguien que nos necesita lo nico que hacemos es darles la espalda y hacemos cuenta de que nos es nuestra responsabilidad. La agresividad es un sentimiento de hostilidad hacia los dems, se manifiesta por malos tratos, por el irrespeto y por la falta de atencin que se le da a un asunto importante; actualmente este valor se ha perdido sobre todo en las instituciones del estado ya que quienes trabajan all piensan que pueden tratar a los dems de la forma en que ellos quieran pero deberan aprender a respetar a todos por igual. La violencia es un acto de agresividad de alto grado por afecta fsica y moralmente a las personas siendo racista con las personas e incluso llegando a la agresin fsica lo que puede causar la muerte o la tristeza de otros. Esta campaa eleva la calidad de vida y potencia otros valores imprescindibles para estimular una mejor convivencia basada en la tolerancia y el respeto con el fin de obtener buenas relaciones sociales equilibradas, justas y humanas. La alegra y la amabilidad son un valor seguro contra la intolerancia, el racismo, violencia y la agresividad. Al implementar estos valores podemos tener la esperanza de que este pas logre sobresalir de la pobreza, de la corrupcin en todas sus formas para ser la patria que todos soamos respetando la integridad y dignidad de cada ciudadano sin importar clase social o etnia y disminuir la violencia que aqueja a nuestro pas actualmente dando paso a la educacin, vivienda dignas, trabajo, vida decorosa y una buena salud. Y quizs esta campaa se difunda en otros pasessolo esperemos que de resultados La amistad es como una semilla, se tiene que cuidarla a diario para que se convierta en rbol

PLURICULTURALIDAD EN EL ECUADOR La igualdad tal vez sea un derecho, pero no hay poder humano que alcance jams a convertirla en hecho. Honor de Balzac. Ecuador es un pequeo paraso por su biodiversidad, riqueza de clima y paisajes, es un pas diverso en regiones y pueblos, en religin y lengua, aqu vivimos aproximadamente 13 millones de ecuatorianos repartidos en Costa, Sierra ,Oriente y Regin Insular. La sociedad ecuatoriana ha recorrido un largo camino para establecerse como se presenta en la actualidad; los primeros habitantes se remontan a miles de aos atrs, que organizados en tribus y confederaciones vivan distanciados. La posterior presencia de los Incas introdujo cambios. Hasta que se produjo la invasin espaola. Con esta se oper un traumtico proceso de transformacin: pueblos sometidos a una brbara explotacin, a una nueva cultura que buscaba poner fin a la desarrollada por los indgenas, y, un forzamiento al mestizaje. Fruto de todo ese proceso surgi la nacin ecuatoriana, el pueblo blanco-mestizo como tambin se lo califica. En el Ecuador, como en el resto de Amrica Latina, la identidad nacional es un proyecto que no cuaja hasta el presente y que cada vez parece ser menos viable. El hecho colonial no es suficiente para explicar la crisis de identidad de los ecuatorianos; parecera que la principal causa es el mestizaje. Esto se debe a que la poblacin mestiza prefiri asimilarse con la cultura dominante y emprendi una marcha de negacin y olvido de lo vernculo, mas, los pueblos indgenas resistieron aquel proceso, trabajaron por preservar su idioma, sus costumbres, su cosmovisin y han emprendido una lucha por afirmar su presencia, reivindicar sus derechos y demandar una reinterpretacin de la historia nacional y de sus historias particulares. La presencia de nueve nacionalidades indgenas, del pueblo multitnico de los quinchuas y de la poblacin negra es una realidad inobjetable que hace del Ecuador un pas Plurinacional, Pluricultural y Multitnico cuyo reconocimiento se encuentra establecido en la Constitucin Poltica del Estado y constituye adems un reto para la construccin de una identidad nacional configurada en base a la unidad de lo diverso y a la recuperacin y revalorizacin de las races histricas y culturales ancestrales. El temor que algunos sectores tienen deviene ya sea de posturas racistas y etnocentristas, ya que la cultura como todos los elementos producidos en una sociedad de clases, tiene una connotacin de clase. En nuestro pas como en toda sociedad capitalista la cultura ha sido utilizada como un mecanismo de opresin, de segregacin tnica y de alienacin ideolgica. Desde hace muchos aos las clases dominantes en el poder se han negado a reconocer el carcter multinacional y pluricultural de nuestro pas, con lo que, han mantenido en la opresin las distintas nacionalidades y pueblos indgenas, mas, no solo las nacionalidades y pueblos han sido vctimas de aquello,

las clases trabajadoras han sido impedidas de desarrollar libremente sus expresiones culturales al considerarlas atentatorias a la hegemona ejercida por las clases dominantes, pues, dichas expresiones, en la mayora de los casos, han surgido en medio de la confrontacin directa a la dominacin de la que son vctimas. Frente a ello, cabe recordar que la historia de la humanidad y sus fases de desarrollo estn ligadas a la lucha de clase, que las clases sociales no surgen de la nada, son fruto de condiciones histricas concretas que hace que conglomerados humanos se dividan y se agrupen en relacin a la posicin que ocupan en el proceso de produccin y por sus intereses comunes que, por lo general, se oponen a los intereses de otros seres integrados en una clase antagnica, que luchan por sus reivindicaciones y por sus intereses, Finalmente, la importancia del concepto de pluriculturalidad radica en la necesidad de armonizar los derechos de los pueblos indgenas, afros y otros excluidos, involucrando planteamientos jurdicos, sociales y polticos, propiciando el acceso a la igualdad y reconociendo las diferencias. En tal sentido, interculturalidad implica establecer relaciones y alianzas con los mltiples sectores sociales que constituyen nuestra sociedad Pues como lo dijo un gran artista chileno Cuando los pases se desmoronan y se caen lo nico que queda de ellos es la cultura, por eso es tan importante. Un pas sin cultura va a la desaparicin. Creo que hay que dedicar un capital a la cultura, crear productos tiles para el ser humano, tanto para su consumo como para su conciencia. Alejandro jodorowsky.

TECNOLOGIA EN EL ECUADOR La tecnologa en Ecuador es bastante escasa la cual nos ha trado graves consecuencias con respecto al desarrollo, ya que la falta de esta no nos ha permitido avanzar de una manera optima en el mercado competitivo a nivel mundial. Ecuador se encuentra en una notoria desventaja con los dems pases, generando un gigantesco abismo entre nosotros y los primer mundistas, como Estados Unidos; este abismo basado en la desventaja, y sobretodo en la dependencia de estos, ya que ellos nos brindan la tecnologa que nosotros carecemos. Hoy en da todo se mueve a travs de la tecnologa; los avances tecnolgicos nos ayudan a facilitarnos mucho los procesos de elaboracin, los hacen con mayor rapidez y eficacia que con la mano de obra, y abaratando as el costo de produccin, es decir la productividad y competitividad de las empresas. No hay como descartar tampoco la fuerte inversin que uno hace para adquirir la maquinaria indicada. En la ciencia, en la comunicacin, factores geogrficos, industrias, petrleo, cultivos, etc.; la tecnologa ha tenido un gran alcance, y nos ha demostrado que sin esta actualmente no podemos progresar. La falta de presupuesto del Ecuador para invertir en tecnologa es lo que mas agrava a nuestra situacin, como por ejemplo la ciencia y la tecnologa, en la cual no existe rubro para el desarrollo ms an, cuando se necesita el insumo de la investigacin cientfica para la innovacin a fin de ser ms productivos y competitivos. Con la falta de presupuesto para el sector de la ciencia, sern muchas las instituciones y profesionales afectados, entre ellos proyectos de investigacin que ejecutan las universidades y centros de investigacin y otro centenar en lista de espera; varios proyectos de innovacin y modernizacin del sector productivo; y becarios que se encuentran en el proceso de formacin de alto nivel (maestras y doctorados) en el pas y en el exterior. En general se afectar a la produccin del pas y a los sectores sociales. La inversin en ciencia y tecnologa de los ltimos ocho aos tiene resultados a la vista, es as que antes eran pocas las universidades que contaban con laboratorios y equipos de investigacin, ahora todas tienen; las empresas ecuatorianas han modernizado e innovado siendo actualmente ms productivas en su campo; al igual que la especializacin de profesionales ecuatorianos con Ph.D y maestras en universidades extranjeras para que con sus aportes contribuyan al desarrollo del pas. La UNESCO sugiere destinar por lo menos el 1% del PIB a la ciencia y tecnologa. Al invertir ms % del PIB en estas reas, el pas tendra la posibilidad de mejorar su productividad, por ejemplo en el sector agropecuario. Ecuador en Latinoamrica es pionero en la exportacin del banano y luego le sigue Costa Rica; sin embargo, este segundo pas produce ms toneladas por hectreas, por la nica razn: emplea a la investigacin para innovar tecnolgicamente sus procesos y

productos. Este es solo un ejemplo de que por la falta de presupuesto para investigacin cientfica, Ecuador puede perder su nombre de Primer exportador de banano y seguir a la zaga en los dems temas. No es de sorprenderse entonces, que Estados Unidos, Japn y ahora Corea o Singapur estn en los primeros lugares de inversin en ciencia y tecnologa. Saben del valor de ella y por eso que sus gobiernos invierten grandes cantidades para ser competitivos. El Internet, es otra tecnologa que es altamente reconocida y una de las mas eficaces para obtencin de informacin, y para comunicacin. Todos sabemos cuan importante es esta herramienta y cuan til es, es por este motivo que actualmente en Ecuador tenemos la ISOC, es la Sociedad de Internet Internacional; se constituye con la misin de promover el uso del Internet y las Tecnologas de Informacin y Telecomunicaciones en general entre sus miembros y en el Pas, para procurar el desarrollo armnico de la Sociedad y que los beneficios de la Tecnologa y sus aplicaciones se extiendan a todos los estratos sociales, considerndola como una prioridad de servicio a los ciudadanos y un deber para quienes ahora disfrutamos del acceso a la tecnologa y a la informacin. No solamente es necesario que la tecnologa est disponible, sino que adicionalmente debe estar accesible y a costos al alcance de los ciudadanos. Es importante disponer de la capacidad para transformar la informacin en conocimiento y en oportunidades de desarrollo. Competitividad y productividad El frgil crecimiento econmico que tiene el Ecuador est relacionado con su baja puntuacin en el tema de productividad. La falta de institucionalidad y la ineficiencia de los mercados figuran entre los factores que aportan negativamente a la expansin macroeconmica. Los recursos naturales sobran en esta nacin, sin embargo es poco el provecho que se les ha sacado. En trminos de competitividad y productividad, el pas contina en los ltimos lugares. A ello se suma que el crecimiento del Producto Interno Bruto (PIB), que mide la produccin de bienes y servicios finales de un pas, muestra sntomas de escasa expansin. Si el Ecuador consigue mejorar su competitividad y productividad se generara un crculo virtuoso. Subira la produccin, aumentara el empleo, incrementaran las exportaciones: crecera la economa. Los campos en que se debe trabajar son: Las instituciones, infraestructura, la eficiencia de los mercados; la educacin superior y entrenamiento laboral. La preparacin universitaria: El Gobierno tiene un papel fundamental para mejorar la competitividad del pas, al dictar polticas y ejecutar obras sobre bienes pblicos, pero eso no es suficiente. Las universidades y escuelas tambin son importantes puesto que el conocimiento y la generacin de tecnologa que brinden influirn en la competitividad. Estas instituciones no solo deben mejorar la calidad de la educacin y generar investigacin sino tambin deben estar ms conectadas

con el sector privado. El sector privado puede influenciar en las polticas que se apliquen. Las empresas deben establecer programas de entrenamiento laboral y de educacin, definir estndares altos de calidad de productos, servicios y procesos, y mejorar el ambiente de competencia. Asociaciones como las cmaras de la produccin, industrias, de comercio tambin pueden proveer con programas de entrenamiento, desarrollo de mercados de exportaciones, mejoras en la infraestructura. Otras instituciones como veeduras, asociaciones de apoyo al consumidor, organizaciones no gubernamentales, organismos internacionales deben ser llamados tambin para colaborar en la tarea de establecer planes para mejorar la competitividad en Ecuador. Se necesita inversin de largo plazo El Gobierno debe crear un ambiente favorable para atraer inversin que se quede en el pas en el largo plazo. Adems debe brindar garantas jurdicas y econmicas que les permita a los empresarios reducir la incertidumbre para que se arriesguen a realizar inversiones productivas. Adoptar una poltica fiscal que disminuya los impuestos podra tambin alentar ms capitales frescos. Para dinamizar la economa se podran bajar los aranceles a la importacin de maquinarias y apoyar la transferencia tecnolgica a sectores como la agricultura, la industria, la explotacin de petrleo y gas, entre otros segmentos. La infraestructura, como los aeropuertos, caminos y carreteras, deben mejorarse. En compensacin a la falta de ingresos del Estado, un apoyo a la diversificacin de productos exportables es indispensable y necesario para sostener la economa. La falta de competitividad es responsabilidad del Estado, los empresarios y las universidades. Por un lado el Estado no brinda el escenario propicio de tranquilidad y estabilidad que se necesita para trabajar y programar actividades en el largo plazo. Por otro, muchas compaas, en el pas, en especial las pequeas y medianas, son empresas familiares que cierran su crculo solo a hijos y relativos, y no dejan que nuevas ideas se apliquen en el proceso productivo. Por ltimo, las universidades se encuentran tan desvinculadas a las actividades productivas del pas que su aporte y transferencia de conocimientos es casi inexistente. La industria de la construccin es uno de los sectores ms dinmicos, mueve simultneamente otras industrias. Para incrementar su aporte al PIB, es necesario otorgar crditos a bajas tasas de inters lo que permitira expandir la economa.