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1. Objetivo de la prctica. 2. Material de la prctica. 3. Introduccin terica. a. Parte A: Carga de un condensador. b. Parte B: Descarga de un condensador. 4. Mtodo experimental. a. Parte A: Carga de un condensador. b. Parte B: Descarga de un condensador. 5. Resultados. a. Parte A: Carga de un condensador. b. Parte B: Descarga de un condensador.
El objetivo principal de esta prctica se basa en el estudio de una condensador de capacidad desconocida, utilizando los datos del potencial durante el proceso de carga y descarga del condensador. Con esos datos, deberemos hallar la capacidad del condensador, una con los datos de la carga, y otra con los datos de la descarga. Las dos, obviamente, deberan dar aproximadamente el mismo valor.
Fuente de alimentacin. Polmetros (funcionando como voltmetros, RV = (11,100,02) M). Cronmetro. Panel de montaje con condensador desconocido, resistencia de ~3,7 M, resistencia de ~470 y puente utilizado como interruptor.
En la figura 2 se indican los nudos (A y B) y las intensidades (I, I1, e I2) que consideraremos en el circuito para aplicar las leyes de Kirchhoff sobre las mallas.
RV = (11,100,02) MW es la resistencia interna del voltmetro. Denotaremos por q la carga del condensador. Aplicando la primera ley de Kirchoff al nudo A se tiene: (1)
Teniendo en cuenta ahora la segunda ley de Kirchhoff aplicada a la malla formada por la fuente de tensin E, la resistencia R y el condensador C, se tiene: (2)
y aplicada a la malla 2 formada por el condensador C y la resistencia del voltmetro RV, se obtiene:
(3)
Y aadiendo (3):
Por tanto, reordenando, la ecuacin diferencial que hay que integrar es la siguiente:
Debemos tener en cuenta que antes de empezar el experimento, el condensador debe estar completamente descargado. Para que la ecuacin (6) cumpla esta "condicin de contorno", basta hacer
De modo que integraremos la ecuacin anterior entre t = 0 y un instante cualquiera t en el que la carga es q, es decir:
la cual, haciendo
La magnitud ts definida en (10) tiene dimensiones de tiempo y, de hecho, su valor se utiliza como indicativo del tiempo que tarda en cargarse el condensador (tiempo de subida de la carga, en ingls rise-time). Estrictamente, el tiempo de carga es infinito dado el carcter asinttico del trmino con exponencial en (12), y el valor de V cuando el condensador est completamente cargado es el que tomara si no hubiese condensador en el circuito, es decir,
En la prctica, se alcanza un valor experimental indistinguible de (13) en un tiempo razonable (dependiendo de los valores de R y de RV).
y siguiendo pasos anlogos a los de la Parte A, se puede demostrar que el potencial disminuye con el tiempo de acuerdo con la ecuacin:
el tiempo td ahora es el tiempo en el que el potencial (o la carga) cae en un factor e, es decir para t = td se tiene V = V0/e y se llama tiempo de descarga o decaimiento (en ingls decay o fall-time).
Para obtener C de los datos experimentales se utilizar la segunda expresin de (10), ts = R'C, por lo que hay que determinar el valor de ts. Para obtener R' hay que medir con mayor precisin, usando el polmetro, el valor de R ~ 3,7 M y determinar su error. El valor de ts lo determinaremos por dos procedimientos:
De ella podemos calcular un valor de ts, el cual nos da: ts = 164.92 s b) Usando la frmula (12). Para lo cual, tomando logaritmos, la escribiremos del siguiente modo:
en funcin de t, se tiene una recta. Por tanto, trazando una recta que se ajuste lo mejor posible a los puntos experimentales, y determinando la pendiente de esta recta, se obtiene 1/ts; primero visualmente y despus por mnimos cuadrados. De aqu se obtiene el valor de ts y su error (comprese con el valor obtenido en el apartado a).
Usando este ltimo valor de ts y las dos expresiones de (10), R' = RRv / (R+Rv) y ts = R'C, se obtiene el valor de la capacidad C del condensador y su error. De acuerdo con la frmula (13), el valor de ER/R = Vmax debe coincidir con la medida experimental de esta magnitud en la Tabla 1, salvo el error experimental. Esta grfica nos aparece as:
Visualmente, nos da un valor de ts de: ts = 164.96 15.083 s Por mnimos cuadrados, nos da un valor de ts de: ts = 171.044 0.03 s A partir de este resultado, obtenemos un valor de C de: C = 61.504 0.011 F
Para obtener C de los datos de la descarga se utilizar la segunda de las (15) para td, y, anlogamente, lo determinaremos por los dos procedimientos siguientes: a) Dibujando la grfica (V, t). De ella se obtiene el valor de t = td para el que V = V0/e. Esta grfica forma esta figura:
De ella obtenemos un valor de td de: td = 498.34 s b) Usando la primera de las (15). Tomando logaritmos como antes, se tiene:
que representa una recta si se dibuja ln (V/V0) en funcin de t. Por tanto, trazando una recta que se ajuste lo mejor posible a los puntos experimentales, y determinando la pendiente de esta recta, se obtiene 1/td; primero visualmente y despus por mnimos cuadrados. De aqu se obtiene el valor de td y su error (comprese con el valor obtenido en el apartado a). Usando este ltimo valor de td y la expresin (15), td = RVC, se obtiene el valor de la capacidad C del condensador y su error. La grfica comentada queda de esta manera:
Visualmente obtenemos un valor de td de: td = 590 8.377 s Por mnimos cuadrados, nos da un valor de td de: td = 588.235 0.08 s Este valor nos da un valor para la capacidad de: C = 52.994 0.035 F Comprese con el valor de C obtenido en la Parte A. Comprense tambin los valores de ts y td. La relacin terica entre ellos, usando (10) y la segunda de (15), viene dada por:
Hay una diferencia de los valores de C respecto a la parte A y la parte B muy grande, posiblemente debido a fallos en las conexiones y fugas, y a los errores en las medidas. Comparndolos con el valor indicado en el propio condensador, en el que pona que era de 50 F, tambin hay mucha diferencia. Los valores de td y ts deberan seguir la relacin terica antes expuesta. Si hacemos los clculos con los valores calculados de R, td y ts, estos nos indican que nos da un error en RV de 2 Mbastante ms alto que el error indicado en la hoja con los materiales. Igual que en el caso de las capacidades, este error puede ser resultado de fallos en las mediciones e indicaciones de la gua.