PROGRAMAS DE PRECEPTORA

PIP
PROGRAMA DE INDUCCIN A LA PRECEPTORA

PSP
PROGRAMA DE SISTEMATIZACIN DE LA PRECEPTORA

PAP
PROGRAMA DE ACTUALIZACIN DE

PRECEPTORES

Cordillera Himalaya #824 Lomas 4ta. Seccin C.P. 78216 San Luis Potos, S.L.P Mxico www.ciesc.net

CAPACITACIN E INNOVACIN EDUCATIVA, S.C.

Antecedentes
La preceptora representa una de las actividades ms importantes que se realizan en el colegio y debe significar una ventaja competitiva contundente. Es la piedra angular en la labor de educacin personalizada e integral que se busca. Siendo conscientes de esto, CIE se ha dado a la tarea de generar programas de formacin de preceptores, donde se d respuesta a las diferentes necesidades de capacitacin que tienen los colegios en esta fundamental actividad. Dado que en cada colegio se manejan distintos perfiles de preceptores, hemos visto conveniente englobar en varios programas los distintos conocimientos y herramientas que se deben de aplicar en la preceptora. Entendiendo que se vive en un mundo dinmico, d donde las problemticas actuales deben ser tratadas con profesionalismo y respaldadas con estudio, nuestros programas de preceptora estn en actualizacin constante, garantizando as que los preceptores estn al da. Teniendo en mente la importancia de la preceptora en la labor con la familias y profesores, CIE busca por medio de sus programas, formar preceptores de la ms alta calidad humana, con una impecable formacin acadmica y que sean punto de referencia dentro de la escuela.

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FORMACIN DE PRECEPTORES PRECEPTORES

OBJETIVOS
Brindar a los preceptores la formacin necesaria en conocimientos, habilidades, actitudes y herramientas, para que puedan realizar su trabajo con mayor asertividad Lograr que la preceptora sea un servicio profesional para la mejora de cada persona de manera integral y sea una ventaja competitiva del colegio.

PROGRAMAS
Los distintos programas, responden directamente a los distintos perfiles de preceptores que existen en un colegio.

Profesores que por primera vez realiza esta actividad No docentes con buena formacin pero que por formacin, primera son preceptores Preceptores con experiencia que se les quieran dar ue herramientas para que mejoren su trabajo

Preceptores en general

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PIP
PROGRAMA DE INDUCCIN A LA PRECEPTORIA
Antecedentes:
Los colegios suelen tener la necesidad de contratar profesores para que realicen la funcin de preceptora, a personas con uno de los siguientes perfiles: 1. Profesores relativamente jvenes que cuentan con una base de formacin humana y doctrinal religiosa sobresalientes y con una compresin intuitiva y aceptable de la inal educacin personalizada e integral, pero sin capacitacin especfica para la funcin de preceptora, tanto en la ciencia que implica como su metodologa. 2. Profesores de profesin que han ido entendiendo las principios de la educacin personalizada e integral y con buena disposicin, pero con algunas lagunas en su formacin y que pueden tener una idea incompleta de las implicaciones que esta labor tiene, limitndose a la atencin d aspecto acadmico. del La capacitacin de estos candidatos suele hacerse en ocaciones de una manera poco sistemtica y sobre la prctica, con la concecuencia de tardar mucho tiempo en llegar a obtener buenos resultados, afectando la parte medular del sistema educativo. sistema

Objetivo:
El PIP busca facilitar, a un profesor que comienza con la funcin de preceptor, los conocimientos y las herramientas metodolgicas indispensables para realizar este trabajo de manera profesional y acertiva.

Perfil del participante: ante:

Nuevos preceptores o profesores que se busquen desarrollar en el ambiento de la preceptora.

Contenido:
1. 2. 3. 4. 5. Principios generales de la preceptora. Psicologa evolutiva. Formacin humana. Familia y matrimonio. Objetivos educativos y formacin espiritual.

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PSP
PROGRAMA DE SISTEMATIZACIN DE PRECEPTORA
Antecedentes
Es conveniente para hacer mejor la preceptora conocer una serie de herramientas y desarrollar habilidades para poder elaborar diagnsticos pedaggicos que faciliten la aplicacin de planes formativos que ayuden a los alumnos a mejorar como personas y a sus padres les faciliten su responsabilidad educativa. s El PSP facilita conocimientos relativos a la elaboracin de diagnsticos, caracterologa y promueve el desarrollo de habilidades para realizar las entrevistas de tal forma que la tarea de la preceptora puede ser ms asertiva. a

Objetivo:
Que los preceptores con experiencia conozcan una serie de herramientas bsicas para realizar de forma eficiente la preceptora con alumnos y con padres de familia.

Perfil del participante:

Preceptores con experiencia que deseen mejorar su labor formativa (de preferencia PIP acreditado).

Contenido:
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. El diagnstico pedaggico pedaggico. El diagnstico familiar. Planes de accin. Caracterologa. El plan individual de formacin. Las entrevistas de preceptora La entrevista con los padres de familia. sta

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PAP
PROGRAMA DE ACTUALIZACIN DE PRECEPTORA
Objetivo:
El PAP pone a los preceptores al da de las circunstancias de sus preceptuados para ganar eficacia en su labor. El ambiente dinmico en el que vivimos genera nuevas problemticas da con da. Nuestro objetivo es faciliar a los preceptores temas de actualidad que les ayuden a conocer mejor la realidad que viven sus preceptuados y sus familias. El contenido de este programa vara y se enriquece ao con ao.

Perfil del participante:

Todos los preceptores

Contenido:
1. Medios de comunicacin. 2. Conductas de riesgo. 3. Identidad Cristiana. 4. Afectividad. 5. Inteligencia emocional. 6. Redes sociales. 7. Tono humano. 8. Bullying. 9. Adicciones. 10. Piedad familiar.
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