Guia

de Aprendizaje
Apoyo para la Estructuracin Didctica de las Actividades de Aprendizaje

2 2 Enero 2013

Qu es una Actividad de Aprendizaje? Una actividad se define como medio didctico que permite la apropiacin de conocimiento; dicha actividad debe tener como propsito facilitar y promover el aprendizaje de una manera dinmica. Por ello, el xito de las actividades esta relacionado con la manera como fue planeada, pues esta se hace con base a intereses, estilos , ritmos y conocimientos que posean los aprendices. Las actividades parten del anlisis de los resultados de aprendizaje, pues estos se convierten en los logros o metas a alcanzar. 22 Enero 2 2013

Diseo de las Actividades Generalmente cuando nos enfrentamos al diseo de actividades de aprendizajes surgen interrogantes como: Cmo lo hago? Qu necesito? Cmo selecciona las tcnicas didcticas?

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Diseo de Actividades

Cmo lo hago? Qu necesito? o Enuncie la actividad o Estructura curricular empleando verbo o Eleccin de una (infinitivo)+objeto+condi estrategia cin. o Taxonomia de verbos. o Desglose las actividades o Listado de tcnicas en acciones u didcticas. o Bibliografia y material operaciones educativo. o Determine recursos, medios y ambientes. 22 Enero 4

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Cmo seleccionar las tcnicas didcticas?

Recordemos que la tcnica se selecciona segn su naturaleza, caractersticas y propsito

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Actividades de Reflexin

Qu son?

Cmo diligenciar?

Qu tcnicas se sugieren?

Actividades que tienen como fin la predisposicin al aprendizaje

R ealice una descripcin general de la actividad. Se recomienda formular preguntas que le permitan hacer una introduccin al tema

Lluvia de ideas Mtodo de preguntas Phillips 66

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Actividades de Contextualizacin

Qu son?

Cmo diligenciar?

Qu tcnicas se sugieren?

Actividades para transferir saberes y/o resumir procesos.

Realice una descripcin de la actividad, asignando tiempos, tcnicas didcticas a emplear y la metodologa de trabajo: grupal, individual, colaborativa, cooperativa.

Cruz categorial Exposicin Mapa conceptual Mentefacto.

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Actividades de Apropiacin

Qu son?

Cmo diligenciar?

Qu tcnicas se sugieren?

Actividades enlazadas a las vivencias para dar significado. A nlisis constructivo, comparativo.

Realice una descripcin de la actividad, asignando tiempos, tcnicas didcticas a emplear y la metodologa de trabajo: grupal, individual, colaborativa, cooperativa.

Trabajo de campo Juego de roles Estudio de casos Simulacin Ensayo

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Actividades de Transferencia

Qu son?

Cmo diligenciar?

Qu tcnicas se sugieren?

Actividades para transmitir, compartir y construir conocimiento de manera colectiva. Puesta en Comn

Realice una descripcin de la actividad, asignando tiempos, tcnicas didcticas a emplear y la metodologa de trabajo: grupal, individual, colaborativa, cooperativa.

Exposicin Panel Discusin Mesa redonda DOFA

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Actividades de Evaluacin

Qu son?

Cmo diligenciar?

Qu tcnicas se sugieren? Observacin, se emplea la lista de chequeo o lista de verificacin de producto. Pregunta: se emplea el cuestionario
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Proceso de observacin, registro y documentacin comprehensiva del desarrollo de las y los aprendices en las diferentes dimensiones humanas
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Realice una descripcin de los criterios de evaluacin a tener en cuenta, las tcnicas que emplear e instrumentos de evaluacin.

Recuerda... Las actividades de aprendizaje se deben disear de una manera sistmica, retomando la fundamentacin del modelo pedaggico, la estrategia metodolgica y didctica de la formacin por proyectos y las diferentes dimensiones del saber. Saber ser Saber hacer Saber saber Tambien denominadas reas de desarrollo Cognitivo Procedimental Valorativo actitudinal 1/22/2013

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