PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATLICA DEL ECUADOR

NOMBRE: Jonathan Apunte Ortega TEMA: Problemas y Aplicaciones de los captulos 3 y 4 de Principios de Economa de G. Mankiw FECHA DE ENTREGA: 18 de febrero 2013

Capitulo 3
2) Mara puede leer 20 pginas de economa en una hora. Tambin puede leer 50 de sociologa en una hora. Dedica 5 horas diarias a estudiar. a. Trace su frontera de posibilidades de produccin correspondiente a la lectura de economa y de sociologa. b. Cul es el coste de oportunidad de Mara en la lectura de 100 pginas de sociologa? a.

b. Coste de oportunidad de Mara de 100 pginas de sociologa. Sociologa Economa 100 0 Para leer 250 pginas de sociologa se necesita 5 horas. Para leer 100 pginas de economa se necesita 5 horas.

4) Patri y Cris son compaeras de habitacin. Dedican la mayor parte de su tiempo a estudiar (por supuesto), pero dejan alguno para sus actividades favoritas: hacer pizza y hacer naranjada. Patri tarda 4 horas en hacer naranjada y 2 en hacer una pizza. Cris tarda 6 horas hacer un litro de naranjada y 4 en hacer una pizza. a. Cul es el coste de oportunidad de hacer una pizza para cada una de las compaeras? Quin tiene la ventaja absoluta en la produccin de pizza? Y la ventaja comparativa? b. Si Patri y Cris intercambian alimentos, Quin intercambiara pizza por naranjada? c. El precio de la pizza puede expresarse en litros de naranjada. Cul es el precio mas alto al que puede intercambiarse la pizza y mejorar el bienestar de las dos compaeras? Y el ms bajo? Explique su respuesta. a. Patri (pizzas) 1 pizza x 2 horas Patri (naranjada) 1 naranjada x 4 horas
pizzas Cris Patri

Cris (Pizza) 1 pizza x 4 horas Cris (naranjada) 1 litro naranjada en 6 horas

naranjada 4/3 3/4 1/2 2

Ventaja Absoluta: Patri Ventaja Comparativa: Patri b. Patri porque ella produce ms pizzas tomando en cuenta el tiempo en comparacin con Cris. c. El precio mas alto es que Patri cambie pizza a Cris por naranjada y el mas bajo es que Cris le cambie naranjada por pizza. 5) Suponga que hay 10 millones de trabajadores en Canad y que cada uno de ellos puede producir 2 automviles o 30 quintales de trigo al ao. a. Cul es el coste de oportunidad de producir un automvil en Canad? Y el producir un quintal de trigo? Explique la relacin entre los costes de oportunidad de los dos bienes.

b. Represente la frontera de posibilidades de produccin de Canad. Si decide consumir 10 millones de automviles, Cunto trigo puede consumir sin comerciar? Indique este punto en la frontera de posibilidades de produccin. c. Ahora suponga que Estados Unidos esta dispuesto a comprar 10 millones de automviles a Canad a cambio de 20 quintales de trigo por automvil. Si Canad continua consumiendo 10 millones de automviles, Cunto trigo puede consumir Canad gracias a este trato? Indique este punto en su grafico. Debe aceptar Canad el trato? a.
coste de oportunidad Canad (automvil) Canad 2 (automvil) 2 automviles x ao 1 auto x ao Canad (trigo) 30 quintales x ao Canad 2 (trigo) 1 quintal de trigo x ao automviles Canad 1 Canad 2 2 1 trigo (quintal) 1 30

15 quintales de trigo 1 Automvil Si por producir 2 carros se renuncia a 30 quintales por un solo auto se renunciara a producir 15 quintales. 1 auto= 15 quintales b.

c. Canad produce 20 millones de automviles o 150 millones de quintales de trigo por persona durante un ao. Canad antes produca para autoconsumo 10 millones de automviles y 150 millones de quintales de trigo, supongamos que Canad ahora solo se dedica a producir 20 millones de carros y ningn quintal de trigo, pero con la compra de 10 millones de automviles por parte de Estados Unidos a cambio de 200 millones de quintales de trigo, 50 millones mas que produca Canad antes y con 10 millones de automviles en

produccin de equilibrio, entonces a Canad le conviene el trato con Estados Unidos ya que obtendra mas quintales de trigo sin perder ninguna produccin de automviles. Si le conviene porque con el trato Canad consumir 10 millones de Carros y 200 millones de quintales de trigo.
Canad (antes) Canad (trato) automviles trigo (quintal) 10 millones 150 millones 10 millones 200 millones

9) Suponga que todos los bienes pueden producirse con menos horas de trabajo en Alemania que en Francia. a. En qu sentido es el coste de todos los bienes menor en Alemania que en Francia? b. En qu sentido es el coste de algunos bienes menor en Francia? c. Si Alemania y Francia comerciaran entre s, mejorara el bienestar de ambos como consecuencia? Explique su respuesta teniendo en cuenta las respuestas que ha dado a las preguntas (a) y (b). a) Alemania < Horas = Produccin de bienes. Francia > Horas = Produccin de bienes. En el sentido en que hay mas produccin en Alemania que en Francia. b) En el sentido en el cual Francia produce bienes propios de su regin. c) Si mejorara ya que Francia podra adquirir m bienes de los que produce a cambio de que Alemania adquiriera bienes que no se producen en su regin.

Capitulo 4
2)