Ao 1 N 005 Viernes 1 de febrero 2013 LOS PARADIGMAS EN LA E.F. Las Ideas Del Padre No Se Discuten.

cuten. La Familia Siempre Esta Primero. En Casa Lo Discutimos Mejor. Hay Que Beneficiar A Uno De Los Nuestros En Puestos Claves, Siempre Uno De La Familia. Es Mejor Trabajar Con La Familia En Familia. Los Problemas Quedan Y Se Resuelven Dentro De La Familia. CMO NACE UN PARADIGMA? Ejemplo Frank Koch, narra la experiencia de un paradigma: "Dos acorazados asignados a la escuadra de entrenamiento haban estado en maniobras en el mar con tempestad durante varios das. Uno estaba de guardia en el puente cuando caa la noche. La visibilidad era pobre; haba niebla, de modo que el capitn permaneca sobre el puente supervisando todas las actividades. Poco despus de que oscureciera, el viga que estaba en el extremo del puente inform: "Luz a estribor" Rumbo directo o se desva hacia popa?", grit el capitn. El viga respondi "Directo, capitn", lo que significaba que nuestro propio curso nos estaba conduciendo a una colisin con aquel buque. El capitn llam al encargado de emitir seales. "Enve este mensaje: Estamos a punto de chocar; aconsejamos cambiar 20 grados su rumbo". Lleg otra seal de respuesta: "Aconsejamos que ustedes cambien su rumbo 20 grados". El capitn dijo: "Conteste: Soy capitn; cambie su rumbo 20 grados". "Soy marinero de segunda clase (respondieron). Mejor cambie su rumbo 20 grados". El capitn ya estaba echo una furia. Grito: "CONTESTE: SOY UN ACORAZADO. CAMBIE SU RUMBO 20 GRADOS". La linterna del interlocutor envi su ltimo mensaje: "YO SOY UN FARO"

PARADIGMAS . . . SON BUENOS O MALOS ?

Una vez asimilado, el paradigma ayuda a las personas a AUTOMATIZAR sus reacciones y decidir de manera consistente cuando se enfrenta a situaciones similares. Los paradigmas son tiles pues evitan que las personas tengan que evaluar en repetidas ocasiones una misma situacin. Si las situaciones son similares, el paradigma le ahorra el anlisis detallado y da las pistas para tomar una decisin adecuada en forma casi instantnea

Las personas sabias buscan soluciones, los ignorantes se desgastan en la culpa

Lao Tse

Aurelio Vlez Vlez aureliov@une.net.co Calle 21 Sur N 41 A 73 Mvil 310 505 61 63 Envigado Antioquia -Colombia

Ao 1 N 005 Viernes 1 de febrero 2013

CONFLICTOS EN LA EMPRESA FAMILIAR

HENRY A. ARENAS CARDONA Coordinador Pregrado en Administracin de Empresas Sub-Regiones Facultad de Ciencias Econmicas Universidad de Antioquia.

Uno de los temas de las E.F. que se mencionan en el coleccionable Nro. 3 Es lo relacionado con los conflictos como una de las desventajas que deben afrontar puesto que antes de resolver trabajar con los miembros de la familia, es fundamental considerar que la armona del grupo familiar se pone en peligro cuando se mezcla la familia con la empresa; es por esto que se hace importante conocer sobre el tema de: Los conflictos podran dividirse en dos grupos: los funcionales o cognitivos, que suelen considerarse positivos desde la perspectiva que contempla las diferencias como opcin de mejora, y los disfuncionales, que tienen que ver con sentimientos o emociones, y no son capaces de favorecer la marcha de la organizacin (Belausteguigoitia Rius, 2007). Las organizaciones necesitan cierto nivel de conflicto para trabajar apropiadamente. Si no existen discrepancias de opinin el desempeo es bajo, debido al enorme relajamiento y a la escasa generacin de ideas. Cuando hay diferencias y discusiones en mediana intensidad, se llega a un punto de mxima eficacia.

Si se aumenta el nmero de conflictos hasta alcanzar un alto nivel que no permita trabajar definitivamente en armona, por el cambio continuo de diferentes formas de pensar, el rendimiento baja nuevamente. La siguiente figura muestra este comportamiento.
Nivel de conflicto vs rendimiento

Fuente: Belausteguigoitia Rius, 2007

Ahora bien podemos entonces hacer referencia a los principales problemas que se presentan en las empresas familiares y las causas ms frecuentes que explican su aparicin. Prxima Entrega Continuara en el Coleccionable N 006: Problemas y causas ms frecuentes del conflicto en las empresas familiares

Aurelio Vlez Vlez aureliov@une.net.co Calle 21 Sur N 41 A 73 Mvil 310 505 61 63 Envigado Antioquia -Colombia

Ao 1 N 005 Viernes 1 de febrero 2013

FORJADORES DE FUTURO
SI COMPRENDES, LAS COSAS SON COMO SON; SI NO COMPRENDES, LAS COSAS SON COMO SON.
Proverbio Zen

UBUNTUfrica
Un antroplogo propuso un juego a los nios de una tribu africana. Puso una canasta llena de frutas cerca de un rbol y les dijo que aquel que llegara primero ganara todas las frutas. Cuando dio la seal para que corrieran, todos los nios se tomaron de las manos y corrieron juntos. Despus se sentaron juntos a disfrutar del premio. Cuando les pregunt por qu haban corrido as, si uno solo poda ganar, le respondieron: UBUNTU. Cmo uno de nosotros podra estar feliz si todos los dems estn tristes? UBUNTU, en la cultura Xhosa significa: YO SOY PORQUE NOSOTROS SOMOS. El misionero franciscano Padre Jorge Bender (argentino) en su libro "frica No Me Necesita: Yo Necesito De frica!"...(Pg. 64) explica el trmino UBUNTU. Si lo queremos traducir a nuestra lengua podramos decir: "Humanidad hacia otros"; "Soy porque Ustedes son": "Una persona se hace humana a travs de las otras personas" Una persona con UBUNTU, es aquella que se alegra cuando otro es bueno en algo, cuando tiene destreza porque piensan que todos se benefician con esto, todos son ms. Muchas tribus piensan que cada persona decrece cuando otras personas son humilladas o menospreciadas, cuando otros son torturados u oprimidos Que importante en la vida y en las E.F. el concepto de la tica africana y de este modo de pensar para superar el individualismo en que vivimos.

CREATIVIDAD Las personas creativas son aqullas capaces de lograr que un paradigma cambie.
Propsito de encontrar soluciones diferentes para un mismo problema.
PENSAMIENTO LATERAL PENSAMIENTO VERTICAL

CONDICIONES NECESARIAS PARA LA CREATIVIDAD

La Experiencia. Las Habilidades Para Pensar En Forma Creativa. La Motivacin

Aurelio Vlez Vlez aureliov@une.net.co Calle 21 Sur N 41 A 73 Mvil 310 505 61 63 Envigado Antioquia -Colombia

Ao 1 N 005 Viernes 1 de febrero 2013

LOS DERECHOS DE LOS INTEGRANTES DE LA E.F.

Sentirse necesitados.

VISIN PARA LOS INTEGRANTES DE UN E.F....HOY

En ser los mejores. En valorar las pequeas cosas.

Sentirse involucrados.
Lograr estabilidad. A entender. A influir en su propio destino.

En la importancia del ser humano.

En la calidad y la satisfaccin. En la creatividad. En la sensibilidad y la comunicacin

A ser...Responsables.
A discrepar. A comprometerse.

No hables si lo que vas a decir no es ms hermoso que el silencio (Proverbio rabe.)

El lder se rodea de los mejores con el fin de lograr la visin de la E.F. Los procesos de seleccin deben ser rigurosos independientemente, el candidato (a) sea o no Familia.

LDERES DE LA E.F. PARA EL SIGLO 21

Apoya a su gente. Rompe paradigmas...Es pionero. Cree en los dems. Escucha. Corrige errores y estimula aciertos. Respeta los logros ajenos El Lder en la E.F. debe estar atento y centrado en los siguientes puntos: Auto-disciplina. Buen Juicio. Sensible a las necesidades de los dems. Equilibrado Centrado. Justo. Confiable. Que no viva del pasado.

Aurelio Vlez Vlez aureliov@une.net.co Calle 21 Sur N 41 A 73 Mvil 310 505 61 63 Envigado Antioquia -Colombia