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Nombre De La Unidad: 1.- Gestor de bases de datos . Competencia Especfica: Identificar y aplicar los diferentes gestores comerciales, empleando las diferentes herramientas que proporcionan el SGBD, para administrar bases de datos . Nombre y Firma Del Alumno (Cliente) : _______________________________________________ Firma: _________ Semestre y Grupo: ___________________________ Calificacin Final : ____________________
MUY IMPORTANTE: SI SE DETECTAN EN PORTAFOLIOS DIFERENTES, ACTIVIDADES MUY PARECIDAS, SERN ANULADAS DE TODOS ESOS PORTAFOLIOS. Y PERDERN SU VALOR DENTRO DE LA RBRICA. SE RECOMIENDA INCORPORAR ORIGINALIDAD, O EN SU DEFECTO, REFERENCIAR, Y EN CASO DE HACER USO DEL ELEMENTO PIVOTE, DEBER DOCUMENTARSE TAL COMO LO HA INDICADO TU FACILITADOR EN CLASES ANTERIORES. ACTIVIDADES A INTEGRAR EN PORTAFOLIO EVALUACIN DIAGNSTICA Parmetros A Evaluar Examen de cinco preguntas. No tiene valor para la evaluacin, ya que su objetivo es determinar el nivel de ctedra que se impartir. Se tomar nota en cada clase, de la inasistencia del estudiante, su mal comportamiento o distraccin o indisciplina, as como su falta de actitud y si fue impuntual en la entrega de actividades para el portafolio de evidencias. El estudiante que aparezca en una de esas listas, se le restar 1% . Valor De La Actividad Calificacin
0%
Puntualidad, Asistencia, Actitud, Disciplina y Puntualidad En La Entrega De Las Evidencias Para El Portafolio
10 %
Prctica Integradora
Instalar y configurar sobre plataforma Linux KNOPPIX 6.2 (o superior) el SGBD PostgreSQL. Y haciendo uso de alguna herramienta grfica de consola, debe crear una base de datos llamada banco. Luego, debe crear dos tablas: clientes (id_cliente, nombre, saldo) y cuentas (id_cuenta, sucursal, domicilio) con su respectiva relacin. Agregue al portafolio de evidencias, un tutorial que describa el procedimiento completo realizado, paso a paso, as como la captura de pantalla que muestre en la interfaz de la herramienta utilizada, las tablas creadas.
Contenido (20%), Problema Resuelto (30%), Ortografa y Gramtica (10%), Formato (10%), Originalidad (10%), Creatividad (10%), Referencias Bibliogrficas (10%) .
30 %
Contestar a los reactivos de manera contundente (75%), Hacer rplica o contestar a un compaero (25%).
30 %
EVALUACIN SUMATIVA
30 %
SUBTOTAL
TOTAL