Investigacin el discurso y sus diferentes tipos

El hombre es un ser social, por lo tanto establece con los dems diferentes formas de comunicacin. La ms rica y compleja es la comunicacin lingstica, ejecutada bajo la forma de una unidad expresiva conocida como discurso. Algunas definiciones para discurso Segn el uso corriente un discurso es un mensaje (verbal y oral) dirigido a un pblico. Su principal funcin ha sido desde sus orgenes comunicar o exponer, pero con el objetivo principal de persuadir. Tambin podemos decir que un discurso es un acto de habla, y por tanto consta de los elementos de todo acto de habla. El discurso es el razonamiento extenso dirigido por una persona a otra, es la exposicin oral de alguna extensin hecha generalmente con el fin de persuadir, y que este conformada por tres aspectos; tema o contenido del discurso, orador y auditorio. En lingstica y en las Ciencias Sociales y cognitivas el discurso es una forma de lenguaje escrito (texto) o hablado (conversacin en un contexto social, poltico o cultural). Debido a la multiplicidad de los enfoques, el discurso se puede definir como una estructura verbal, como una situacin comunicativa cultural, una forma de interaccin, un sentido, una representacin mental, un signo, etc. Tanto el discurso hablado como el discurso escrito se consideran hoy en da como una forma de interaccin contextualmente situada.

Tipos de discurso Pensado como mensaje, el discurso es una unidad ms amplia que la oracin. Se compone de dos o ms oraciones, que desarrollan un tema. Segn la intencin que predomine en el mensaje que se desea trasmitir, el emisor utiliza diferentes tipos de discurso. Dentro del proceso comunicativo, existen diversas clases de discurso: a) Segn el tipo de canal Discursos orales Discursos escritos

b) Segn las funciones del lenguaje Discurso informativo o referencial Es aquel que trasmite datos concretos y conceptos precisos. Es decir, el discurso informativo se propone trasmitir un mensaje en forma objetiva. La funcin referencial o informativa del lenguaje se pone de manifiesto cuando el emisor comunica conocimientos acerca del mundo que lo rodea o de s mismo, en una relacin de sujeto-objeto, es decir, poniendo distancia frente a sus emociones: por lo tanto, su intencin est en el factor referente del circuito comunicacional. Los rasgos caractersticos de esta funcin son: Uso de la tercera persona, singular o plural (acento puesto en el referente) Uso del modo verbal indicativo Uso del vocabulario tcnico

Aportacin datos precisos de ubicacin espacio-temporal, de dimensiones o magnitudes, etc. Uso de oraciones impersonales o de matiz impersonal (verbo haber usado como interpersonal; verbos de tercera persona plural usados como impersonales; uso de se como significado impersonal o de pasiva Uso de la primera persona del plural aun cuando el emisor es uno solo Discurso expresivo o emotivo

Es que el que denota emociones, sentimientos y aclaraciones. La funcin expresiva o emotiva del lenguaje se pone de manifiesto cuando el emisor comunica sus sentimientos; por lo tanto, la intencin del que codifica el mensaje est centrada en el factor emisor del circuito comunicacional. Es una comunicacin verbal, sta funcin se manifiesta a travs del predominio de los siguientes rasgos: Uso de la primera persona singular (acento puesto en el emisor) Uso de oraciones exclamativas, desiderativas y dubitativas (dudosas) Uso de los vocablos que denotan sentimientos Uso de interjecciones Discurso apelativo o connotativo Es aquel que intenta actuar sobre el oyente para persuadirlo, ordenarle o pedirle algo. La funcin apelativa del lenguaje se pone de manifiesto cuando el emisor se comunica con el fin de provocar en el receptor alguna accin; por lo tanto, su intencin est centrada en el factor receptor del circuito comunicacional. Los rasgos caracterizadores de esta funcin son:

Uso de la segunda persona singular o plural (acento puesto en el receptor) Uso del modo verbal imperativo Uso de oraciones exhortativas o imperativas Uso de las oraciones interrogativas Discurso ftico

El mensaje establece el conducto, comprueba, si est libre el canal. Los rasgos caractersticos de la funcin ftica del lenguaje son: Oraciones interrogativas, cuyo contenido est relacionado con el establecimiento del canal Uso de palabras cuyo significado permite evidenciar el canal comunicativo Discurso metalingstico El mensaje hablado del mismo lenguaje. La funcin metalingstica del lenguaje se pone de manifiesto cuando el emisor se comunica para hacer referencia al uso que se est haciendo de las palabras, a cmo se escriben, a qu clase pertenecen, etc. Discurso potico Se pone el acento en la configuracin del mensaje. La funcin potica del lenguaje se pone de manifiesto cuando el emisor intenta transmitir una emocin esttica, agradar por medio de la codificacin de un mensaje bello; por lo tanto el acento est puesto en el factor mensaje del circuito comunicacional. Los rasgos caracterizadores de esta funcin son los siguientes: Uso de todas las personas gramaticales

Uso de todos los modos verbales y, en consecuencia, de todo tipo de oracin segn actitudes del hablante. Uso de vocablos equivocos o polismicos Adjetivacin subjetiva Uso figurado del lenguaje Uso de distintos recursos poeticos relacionados con la sitaxis, lamorfologa, la semntica, la fonologa

c) Segn las variaciones del lenguaje Las variaciones del lenguaje se dan por tres circunstancias: socioculturales, geogrficas y sociales y por el registro. Socioculturales Discurso familiar: utiliza una lengua coloquial, no formal, interna. Discurso formal: se vale de una lengua cuidada, eliminado regionalismos y expresiones de la vida cotidiana Discurso tcnico o profesional: es propio de determinadas profesiones y oficios. Se caracteriza sobre todo por el vocabulario especfico. Dentro de las circunstancias socioculturales encontramos tambin discursos que se caracterizan por tener lenguajes especiales. d) Segn el modo de construccin Existen discursos en donde puede haber narraciones, descripciones, dilogo y exposicin.

Discurso narrativo Tipo de texto que relata uno o una serie de acontecimientos que han sucedido a travs del tiempo. stos son, generalmente hechos vividos por un personaje real o imaginario, en un cierto periodo de tiempo. Los elementos fundamentales que encadenan el desarrollo de la narracin son: la accin, los personajes o tipos y el ambiente. La narracin puede ser literaria o no literaria. Discurso descriptivo Tipo de texto cuyo propsito principal es entregar informacin concreta de cmo es o ha sido una persona experiencia, objeto, lugares, sensaciones o sentimientos. Este tipo de texto puede ser objetivo, una descripcin tcnica-o subjetivo-descripcin de lugares, sensaciones, entre otros. La informacin no se encuentra organizada secuencial o temporalmente. Discurso o texto expositivo (o explicativo) Este tipo de discurso o texto tiene como funcin establecer una relacin de influencia entre emisor y receptor, el emisor en el momento de la enunciacin, se atribuye roles y atribuye roles al receptor, provocando en este la reaccin que l desea. Discurso argumentativo Tipo de texto que introduce a una interpretacin abstracta de hechos o detalles; no se sita en el tiempo ni en el espacio, sino en el pensamiento, respetando la secuencialidad de una cadena razonada; tiene como objetivo persuadir al receptor de la veracidad de una idea

o de la interpretacin de la realizad, apelando a los sentimientos y emociones en las personas. Se organiza en torno a tres elementos: tesis, opinin o postura que se defiende; los argumentos que conforman o rechazan la tesis y la conclusin que reitera la tesis apoyado por los argumentos. Discurso instructivo Tipo de texto que plantea instrucciones de manera lineal y no jerarquizada, ordenadas por argumentos de naturaleza exclusivamente temporal. Presenta, adems un predominio de la funcin apelativa y representativa. Discurso dialogal o dialgico Es un discurso eminentemente colaborativo. Los sujetos de un discurso dialgico participan como hablantes y como oyentes. De este modo, cuando un interlocutor est hablando el otro est oyendo. Entre ellos destacan la conversacin, el debate y la entrevista. e) Segn su intencin esttica *Discursos literarios Hay intencin esttica de producir efectos de belleza *Discurso no literario No se manifiesta la intencin esttica

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