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Clases de canto
Autor: Eduardo Casanova Cis
3. Impostacin
La impostacin tambin llamada "colocacin" de la voz es saber dar uso a las cavidades o sea que nuestro cuerpo posee, lugares elegidos para que la voz una vez lleno el diafragma de aire y enviada hacia el exterior, pasando por nuestras cuerdas vocales las que vibraran al paso del aire se coloquen en esas cavidades o "resonadores" que se encuentran en todo nuestro cuerpo pero particularmente en la cara, llamados "resonadores de la mascara" tambin por los tcnicos del canto Baja con tu dedo de la nariz hacia los costados y notaran agujeritos que se ubican entre la bajada de la nariz y al costado de los labios Justamente son los resonadores superiores e inferiores y hacia all debers colocar la voz a fin de que el volumen y la calidad de la misma sean inmejorables Ejerctalo varias veces, suerte!
4. Primera evaluain
En este capitulo se trata de que cada alumno que curse este curso pueda a travs de una sencilla "evaluacin" comentar sus experiencias, como le ha ido con los ejercicios de respiracin e importacin y comentarlos con el docente A travs de ella podremos seguir avanzando correctamente en este camino de enseanza de canto. Recuerda que cuantas ms dudas tengas y no las consultes adecuadamente mayores sern los riesgos que tengas de no estar haciendo las cosas bien Yo estoy con ustedes a fin de poder guiarlos en este maravilloso camino y desafo que es el canto y a fin de poder guiarlos y orientarlos hacia lo mejor
7. Interpretacin
La interpretacin musical es ni ms ni menos que respetar el espritu del creador de la obra o pieza musical que hayas elegido Recuerda que siempre antes de cantar algo debers conocer bsicamente como primero la letra a fin de ubicarte en el contexto de lo que vas a interpretar, ya que sin saber lo que cantas es imposible poder recrear y compartir ese mensaje que la msica nos permite compartir con los dems Tambin sera importante que trataras de buscar datos sobre el autor a fin de poder recrear su msica de la mejor manera posible Cuando tengas todo ello estars listo para interpretar su msica, no antes.
8. Segunda evaluacin
En este pequea segunda "evaluacin" ser importante que los alumnos enven va e mail (midi) la msica que han practicado a fin de que el docente pueda evaluar su evolucin No es posible evaluar ello sin poder escuchar, por lo tanto estar aguardando sus prcticas.
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12. Cantemos
Con el aria" caro mio ben "tratars de comenzar a darle vida a esta obra que es algo as como un drama de amor. Caro mio ben "(querido/a mio/a, creeme al menos, sin ti muere mi corazn, tu amado fiel sigue suspirando, no seas tan cruel, querida ma, creeme al menos sin ti muere (languidece) mi corazn..." Con esto tratemos de revivir mas all de que compartamos o no el sentimiento de la obra, esa emocin que se nos plantea frente al hecho musical en si y tratemos de ser los verdaderos protagonistas de esta historia de amor Trata de conseguir un pianista de confianza que pueda acompaarte y de sealarte los indicadores que marca la obra Suerte!
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13. Evaluacin
Esta es una tercera evaluacin donde enviaras despus de haber practicado el aria "caro mio ben "una grabacin simple en formato midi. La misma contara con puntaje de 1 a 10 y te permitir seguir o no dentro de este curso por eso los restantes captulos sern escritos una vez que los alumnos anotados aprueben esta parte del curso. A todos mucha suerte y recuerden que todas las dudas y consultas que quieran hacer son muy bienvenidas!
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