Seminario de Pedagoga y Filosofa

Ctedra Elosa Vasco Montoya

Hacia la creacin d Comunidades de Saber Pedaggico

Grupo Dox@

El Grupo Dox@ y algunas instituciones de educacin Superior, Bsica y Media de la ciudad de Ccuta promueven la creacin de la Ctedra Elosa Vasco Montoya, insigne Maestra de la educacin, como espacio acadmico abierto para generar permanentemente inters por la reflexin y la investigacin sobre el saber pedaggico en las instituciones educativas, en sus directivas y docentes. Dicha Ctedra se propone como una fuente de impulsos y resonancias insertada en y alimentada por una amplia Red de Comunidades de Saber Pedaggico que se crear y recrear al mismo tiempo que la Ctedra. En particular, la Ctedra y la Red se proponen incentivar la indagacin acerca del conflicto y la reconciliacin, los dilemas ticos y las justificaciones morales en nios, nias y jvenes. Desde este espacio se busca que los participantes puedan desarrollar herramientas terico-prcticas orientadas a elaborar nuevas representaciones sociales, nuevos discursos y nuevas modalidades de investigacin e intervencin con respecto a las problemticas relacionadas con su prctica docente en los aspectos de la moral, la tica, la cvica, la responsabilidad y las competencias ciudadanas. La Ctedra Elosa Vasco Montoya y la Red de Comunidades de Saber Pedaggico se inspiran en los principios epistemolgicos, ticos y pedaggicos que orientaron su pensamiento, en su reflexin e investigacin sobre el saber pedaggico del docente, la investigacin en el aula y la escuela y, en particular, sobre la indagacin acerca de los conflictos y dilemas morales y acerca de las concepciones, argumentaciones y justificaciones morales en nios, nias y jvenes. La Ctedra, en su carcter de espacio abierto, apoyado y alimentado por la Red de Comunidades de Saber Pedaggico, promueve una nueva cultura dentro del marco educativo, convirtindose en alternativa de formacin continua y permanente de los y las docentes, fundamentada en el acervo del pensamiento de la Maestra Elosa Vasco Montoya e impulsada por la potencia de sus tesis y sus argumentos hasta convertirlos en acciones cotidianas basadas en su manera de entender el saber pedaggico. De esta forma, la Ctedra y la Red se constituyen en espacios abiertos y dinmicos para la actividad acadmica crtica propositiva y creativa, en donde se podrn exponer y debatir reflexiones y acciones sobre el saber pedaggico y los proyectos, avances y resultados de la investigacin y la indagacin moral en diversos contextos.

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Grupo Dox@

La Ctedra y la Red se articulan con los lineamientos del Plan Nacional Decenal de Educacin 2006-2016, como estrategia de formacin permanente que fortalece la identidad de los y las docentes de la Educacin Bsica y Media desde los ejes de la pedagoga y la investigacin. Adems, para los y las docentes de la Educacin Superior, responden a los principios de la Ley 30 de 1992, en cuanto a la necesidad de conducir la educacin a partir del espritu reflexivo en los distintos campos de las humanidades y las ciencias sociales, en particular en el de la pedagoga, las didcticas y las ciencias de la educacin. La Ctedra y la Red, como iniciativas de renovacin e innovacin en el campo de la formacin docente, estimulan la reflexin interdisciplinar y transversal, posibilitando opciones para cumplir requerimientos de cursos de ingreso y ascenso al escalafn, as como de cursos de contexto, planificacin o anlisis de coyuntura solicitados por los y las docentes que desean profundizar en su propia formacin sin preocuparse por si tienen o no incentivos econmicos o laborales. As, estos espacios abiertos de interaccin, de calidez humana y de riqueza acadmica responden tambin a las necesidades planteadas por la sociedad del conocimiento, la internacionalizacin y la globalizacin con respecto al campo de la formacin docente.

OBJETIVOS Implementar el pensamiento pedaggico e investigativo de Elosa Vasco Montoya en la formacin de los y las docentes y estudiantes universitarios en el campo del saber pedaggico y de la indagacin moral. Familiarizar a los participantes con las ideas de Elosa Vasco Montoya, a partir de los documentos y materiales de su autora. Promover la creacin de la Red de Comunidades de Saber Pedaggico.

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METODOLOGA Exposicin y discusin de documentos y materiales de lectura Publicacin del peridico Dox@ula

Grupo Dox@

Organizacin de eventos: Seminarios, Conferencias, Video-Conferencias, Chats, Blogs y Programas de radio y televisin Comunicacin continuada por reuniones presenciales y virtuales

Director: PhD Carlos Eduardo Vasco Uribe Lic. Jorge Enrique Ramrez Ramrez Asesora Acadmica: Coordinacin: PhD Carlos Eduardo Vasco Lic. Jorge E Ramrez Ramrez Oscar Omar Aldana

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