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Solucionario Gua CL 1 2010

Actividad I

Inferencias
Inferencia 1: Santiago era hombre

Fundamentacin
-Santiago es un nombre que designa al gnero masculino. -En el segundo prrafo, la expresin el joven refuerza la idea de que se trata de un hombre. Si fuera mujer, debera decir la joven. - Segn el texto, la muerte se produjo hace diez das. Como la noticia est fechada el 13 de noviembre, se deduce que la muerte ocurri el da 03.

Inferencia 2: La muerte se produjo el 03 de noviembre de 2005

Inferencia 3: Los familiares conocan el modo de habilitar pginas en Internet. Inferencia 4: Uno de los usos de Internet se relaciona con la bsqueda de personas.

- De otra manera no habran podido hacerlo.

- Esto se demuestra con la iniciativa de los familiares de habilitar la pgina de Internet.

Puedes haber encontrado otras inferencias en el texto. stas sern vlidas, siempre y cuando se basen en datos explcitos y no en suposiciones, como las que se indicaron en la gua. Actividad II Texto 1
Idea principal: Una gran herencia de Grecia antigua es el teatro. Ideas secundarias: 1. Otra herencia de Grecia es la epopeya. 2. Homero trascendi los siglos como un gran exponente de la literatura. 3. Esquilo, Sfocles y Eurpides son grandes autores teatrales.

Texto 2
Idea principal: La principal carretera real construida por los romanos fue la Va Apia. Ideas secundarias: 1. Se construyeron carreteras para el servicio pblico. 2. La Va Apia fue construida en el ao 312 antes de J.C. 3. Por la Va Apia viajaban los funcionarios para vigilar las provincias conquistadas. Texto 3 Idea principal: Los estereotipos pueden condicionar el pensamiento y las ideas de los receptores de los mensajes de los medios masivos de comunicacin. Ideas secundarias: 1. 2. 3. Los estereotipos difundidos por el cine y la televisin son ampliamente conocidos. Muchas personas marginan y ridiculizan a las personas que comparten las caractersticas del nerd. Segn el estereotipo, el nerd es buen estudiante, pero poco atractivo para las mujeres.

EJERCITACIN

Pregunta Alternativa Habilidad 1 ComprenderD analizar

Contenido Comprensin de lectura

B E

Comprenderanalizar Comprenderanalizar

Comprensin de lectura Comprensin de lectura

Sintetizar globalmente

Comprensin de lectura

Comprenderanalizar

Comprensin de lectura

Comprenderanalizar

Comprensin de lectura

Analizarsintetizar

Comprensin de lectura

Defensa La pregunta es de comprensin literal y la informacin aparece explcitamente en el inicio del segundo prrafo: El concepto de asertividad (que viene del ingls assert: aseverar con fuerza, afirmar), fue propuesto a fines de la dcada de los `40 por un terapeuta conductual norteamericano, Andrew Salter. Tambin se trata de una pregunta de comprensin literal. La respuesta aparece en el segundo prrafo. Slo son correctas I y III. En el caso de la informacin II, se plantea justamente los contrario: ser asertivo est lejos de ser una actitud rebelde. El tema del texto es la asertividad. Sobre este tema, el autor plantea una definicin y acota lo que implica el concepto. Por lo tanto, el ttulo ms apropiado es La conducta asertiva y sus implicancias. Segn Andrew Salter, las personalidades asertivas son aquellas capaces de expresar lo que sienten y defender sus derechos, por lo que son exitosas. Las personalidades inhibidas son aquellas incapaces de expresar sus sentimientos y de cumplir sus deseos. Slo la opcin I es correcta y corresponde a la primera idea planteada en el texto. Las otras dos son negadas en el primer prrafo: pocos conocen el concepto de asertividad y pocos la practican. El tercer prrafo se dedica a la caracterizacin de la asertividad, segn los trminos de Eugenio Surez: consiste en expresar lo que se quiere, hacer valer los propios derechos, etc. En el cuarto, se plantean los resultados de ser asertivo: ni rebelda ni egosmo, sino madurez e independencia.