1.

-DATOS DE LA ASIGNATURA Nombre de la asignatura: Qumica Carrera: Ingeniera Civil Clave de la asignatura: CIC 0532 Horas teora-horas prctica-crditos: 4 2 10

2.- HISTORIA DEL PROGRAMA Lugar y fecha de Participantes elaboracin o revisin Instituto Tecnolgico de Representantes de las La Paz del 6 al 11 de Academias de Ingeniera en Civil de los Institutos Diciembre de 2004. Tecnolgicos. Institutos Tecnolgicos de Academias de la carrera Mrida, y Tijuana. de Ingeniera Civil. Observaciones (cambios y justificacin) Reunin Nacional de Evaluacin Curricular de la Carrera de Ingeniera Civil. Anlisis y enriquecimiento de las propuestas de los programas diseados en la Reunin nacional de evaluacin curricular. de los Instituto Tecnolgico de Comit de Consolidacin Definicin la Carrera de Programas de Estudio de Nuevo Laredo del 11 al 15 de la Carrera de Ingeniera Ingeniera Civil. de Abril de 2005. Civil.

3.- UBICACIN DE LA ASIGNATURA a). Relacin con otras asignaturas del plan de estudios

Anteriores Asignaturas Temas

Posteriores Asignaturas Temas Naturaleza del Tecnologa del concreto concreto Abastecimiento de agua potable Alcantarillado Estudios y trabajos previos Investigacin y trabajos previos

b). Aportacin de la asignatura al Perfil del egresado. Desarrollar un conocimiento auxiliar durante el proceso de clasificacin, control y seleccin de los materiales, de acuerdo a la relacin que existe entre sus propiedades qumicas y su comportamiento mecnico estructural.

4.- OBJETIVO GENERAL DEL CURSO Conocer las caractersticas qumicas de los materiales ingenierles, y establecer la relacin que existe entre stas y las propiedades (comportamiento) de los mismos en aplicaciones de la ingeniera civil; as como tambin algunos aspectos de impacto econmico ambiental. 5.- TEMARIO Unidad Temas Subtemas 1 Teora cuntica y estructura 1.1 Base experimental de la Teora atmica cuntica. 1.1.1 Teora ondulatoria, radiacin del cuerpo negro y teora de Plank 1.1.2 Efecto fotoelctrico 1.1.3 Espectros de emisin y series espectrales. 1.2 Teora atmica de Bohr 1.2.1 Ampliacin de la Teora de Bohr 1.3 Teora atmica de Sommerfeld 1.4 Estructura atmica 1.4.1 Principio de dualidad (comportamiento del electrn

como partcula onda) Postulado de D Broglie 1.4.2 Principio de Incertidumbre de Heissenberg 1.4.3 Ecuacin de onda de Schrendinguer 1.4.3.1 Significado fsico de la funcin de Onda. 1.4.3.2 Solucin de la ecuacin de onda y su significado fsico: orbitales s, p, d, f. 2 Los elementos qumicos 2.1 Configuracin electrnica 2.1.1 Distribucin electrnica en sistemas polielectrnicos 2.1.2 Niveles de energa de los orbtales 2.1.3 Principio de Aufbau o de construccin 2.1.4 Principio de exclusin de Pauli 2.1.5 Principio de mxima multiplicidad de Hund 2.2 Hibridacin de orbitales 2.2.1 Teora de la hibridacin 2.2.2 Formacin, representacin y caractersticas de los obitales hbridos : sp, sp2, sp3., sp3d y sp3d2 2.3 Caractersticas de la clasificacin peridica moderna de los elementos 2.4 Propiedades atmicas y su variacin peridica 2.4.1 Tamao atmico y tamao inico 2.4.2 Carga nuclear efectiva 2.4.3 Energa de ionizacin 2.4.4 Afinidad electrnica 2.4.5 Nmero de oxidacin 2.4.6 Electronegatividad 2.5 Impacto econmico y ambiental de algunos elementos 2.5.1 Clasificacin de los metales de acuerdo a como se encuentran en la naturaleza 2.5.2 Clasificacin de los metales por su utilidad 2.5.3 Importancia econmica de los

no metales 2.5.4 Elementos contaminantes 3 Enlace, estructura y propiedades de compuestos qumicos 3.1 Introduccin 3.1.1 Concepto de enlace qumico 3.1.2 Clasificacin de los enlaces qumicos 3.1.3 Aplicaciones y limitaciones de la regla del octeto 3.2 Enlace covalente 3.2.1 Teoras para explicar el enlace covalente y sus alcances: enlace-valencia, orbital molecular 3.3 Enlace inico 3.3.1 Requisitos para la formacin del enlace inico 3.3.2 Propiedades de los compuestos inicos 3.3.3 Formacin de iones 3.3.4 Redes cristalinas 3.4 Enlace metlico 3.4.1 Clasificacin de los slidos con base en su conductividad elctrica : aislante, conductor y semiconductor 3.4.2 Teora para explicar el enlace y propiedades (conductividad) de un arreglo infinito de tomos de un elemento en un cristal: Teora de las bandas 3.5 Fuerzas intermoleculares y propiedades fsicas 3.5.1 Tipos de fuerzas : Van Der Waals dipolo-dipolo, puente de hidrgeno y electrostticas 3.5.2 Influencia de las fuerzas intermoleculares en las propiedades fsicas. 4 Compuestos qumicos Inorgnicos 4.1 xidos 4.1.1 4.1.2 4.1.3 4.1.4 Definicin Clasificacin Formulacin Nomenclatura

4.2 Hidrxidos 4.2.1 Definicin 4.2.2 Clasificacin 4.2.3 Formulacin 4.2.4 Nomenclatura 4.3 cidos 4.3.1 4.3.2 4.3.3 4.3.4 4.4 Sales 4.4.1 4.4.2 4.4.3 4.4.4 Definicin Clasificacin Formulacin Nomenclatura Definicin Clasificacin Formulacin Nomenclatura

4.5 Hidruros 4.5.1 Definicin 4.5.2 Clasificacin 4.5.3 Formulacin 4.5.4 Nomenclatura 4.6 Reacciones qumicas 4.6.1 De combinacin 4.6.2 De descomposicin 4.6.2.1 De sustitucin 4.6.2.2 De neutralizacin 4.6.2.3 De xido-reduccin 4.6.3 Ejemplos de reacciones con base a la clasificacin anterior incluyendo reacciones con utilidad en procesos industriales, en control de contaminacin ambiental y de aplicacin analtica 4.7 Compuestos inorgnicos de importancia en la Ingeniera civil 4.7.1 La cal 4.7.2 El yeso 4.7.3 El cemento Prtland 5 Estequiometra 5.1 Concepto de Estequiometra 5.2 Leyes estequiomtricas. 5.2.1 Ley de la conservacin de la materia 5.2.2 Ley de las proporciones

constantes 5.2.3 Ley de las proporciones mltiples 5.3 Balanceo de reacciones qumicas 5.3.1 Mtodo algebraico 5.3.2 Mtodo del numero de oxidacin 5.3.3 Mtodo del in-electrn 5.4 Clculos estequiomtricos A 5.4.1 Unidades de medida usuales en estequiometra 5.4.1.1 tomo gramo 5.4.1.2 Mol gramo 5.4.1.3 Volumen gramo molecular 5.4.1.4 Nmero de Avogadro 5.5 Clculos estequiomtricos B 5.5.1 Relaciones peso-peso 5.5.2 Relaciones peso-volumen 5.5.3 Clculos en donde intervienen los conceptos de: 5.5.3.1 Reactivo limitante 5.5.3.2 Reactivo en exceso 5.5.3.3 Rendimiento porcentual

6.- APRENDIZAJES REQUERIDOS Conocimientos elementales de qumica general.

7.- SUGERENCIAS DIDCTICAS . Formar equipos de trabajo Desarrollar investigacin documental Organizar debates Realizar prcticas de laboratorio Asistencia a conferencias, simposiums, congresos. Solucin de problemas extraclase. Solucin de ejercicios en el aula Organizar talleres de solucin de problemas

8.-SUGERENCIAS DE EVALUACION. Examen escrito por unidad. Informes de trabajos de investigacin. Exposicin en clases. Participacin individual y grupal en clase. Reportes de laboratorio Tareas de problemas extraclase Autoevaluacin

9.- UNIDADES DE APRENDIZAJE Unidad 1.- Teora cuntica y estructura atmica Objetivo Educacional El estudiante relacionar y utilizar las bases de la qumica moderna en su aplicacin para el conocimiento de la estructura atmica. Actividades de Aprendizaje Explicar las diferencias conceptuales entre la teora ondulatoria y la teora cuntica de Plank. Definir los trminos radiacin electromagntica, longitud de onda, frecuencia, energa, espectros de emisin y absorcin y espectroscopia. Realizar los clculos para determinar la frecuencia longitud de onda y energa de una radiacin emitida cuando un electrn salta de una rbita de un nmero cuntico ni a otra de nmero cuntico nf. Explicar de una manera resumida la relacin de la ecuacin de Schoedinguer con los nmeros cunticos n, l, m y los orbtales atmicos s, p, d ,f. Dibujar el mapa de contorno de densidad electrnica de los orbtales s,p,d. Fuentes de Informacin 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7

Unidad 2.- Los elementos qumicos Objetivo Educacional Comprender la configuracin electrnica de los elementos Interpretar el concepto de hibridacin y el comportamiento de los elementos Fuentes de informacin Describir la configuracin electrnica de 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 los elementos determinando si son diamagnticos o paramagnticos. Definir los trminos hibridacin y orbital hbrido. Explicar la formacin y caractersticas de los orbtales hbridos. Definir los trminos: carga nuclear efectiva, radio atmico, radio inico, energa de ionizacin, afinidad electrnica, nmero de oxidacin y electronegatividad. Aplicar la regla de Slater para calcular carga nuclear efectiva. Explicar la influencia de n y de la carga nuclear efectiva en el tamao atmico. Desarrollar una investigacin documental que le permita exponer : El proceso de produccin en nuestro pas de algn elemento de importancia econmica. El proceso de produccin de algn elemento de importancia econmica que no se obtenga en nuestro pas. El proceso de descontaminacin ambiental aplicado en nuestro pas o en el extranjero, para el control de determinado elemento txico. Actividades de Aprendizaje

Unidad 3.- Enlace, estructura y propiedades de compuestos qumicos Objetivo Educacional Interpretar el comportamiento de las propiedades fsicas y la reactividad de los compuestos qumicos. Actividades de Aprendizaje Definir y discutir en clase los trminos: enlace covalente, inico y metlico. Indicar las condiciones de formacin que permiten predecir la formacin de un enlace covalente, de un enlace inico y de un enlace metlico. Escribir estructuras de Lewis de compuestos qumicos. Aplicar la teora de enlace-valencia para explicar la geometra molecular en compuestos qumicos sencillos. Aplicar la teora del orbital molecular para explicar en los compuestos qumicos sencillos lo siguiente : Tipos de enlaces Longitud de enlace Angulo de enlace Energa de enlace Distinguir las disposiciones ms comunes de los iones en cristales y realizar clculos de aspectos energticos de la formacin de stas redes. Explicar con base en la teora de bandas el comportamiento de un slido como aislante, conductor o semi-conductor. Fuentes de informacin 1 2 3 4 5 6 7

Unidad 4.- Compuestos qumicos Objetivo Educacional Distinguir los principales tipos de compuestos qumicos y la importancia del impacto econmico y ambiental. Actividades de Aprendizaje Identificar en reacciones qumicas de acuerdo a los reactivos y productos, si son xidos, hidrxidos, cidos, sales o hidruros. Escribir los nombres de los compuestos qumicos de acuerdo con la nomenclatura trivial y UIQPA. Escribir las frmulas de los compuestos qumicos segn la nomenclatura utilizada. Clasificar de acuerdo a una lista dada de reacciones el tipo a que pertenecen cada una. Desarrollar una investigacin documental y exponer en clase: El proceso de produccin en nuestro pas de algn compuesto qumico de importancia econmica y El proceso de descontaminacin ambiental aplicado en nuestro pas o en el extranjero, para el control de determinado compuesto qumico txico. Fuentes de informacin 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7

Unidad 5.- Estequiometra Objetivo Educacional Aplicar problemas que impliquen relaciones numricas vinculadas a la composicin de la materia y sus transformaciones. Fuentes de informacin Definir y explicar en clase los trminos: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 estequiometra , tomo gramo, mol-gramo, volumen-gramo molecular, nmero de Avogadro, reactivo limitante, reactivo en exceso, rendimiento porcentual. Relacionar el enunciado de las Leyes estequiomtricas con el nombre correspondiente. Balancee una serie de reacciones qumicas por el mtodo que se le indique. Realizar clculos estequiomtricos aplicados a reacciones qumicas. Actividades de Aprendizaje

10.- FUENTES DE INFORMACION. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Chang, R. Qumica. McGraw Hilll. Bronw, Le May y Bursten. Qumica la Ciencia Central. Prentice May. Mortimer, C. Qumica. Editorial Iberoamericano. Garrita, J. A. Chamizo. Qumica. Adison Wesley. Ebbing, D. Qumica General. McGraw Hill. Seese, W. S. y Daub, G. W. Qumica. Prentice Hall. Garzn, G. Fundamentos de Qumica General. McGraw Hill.

11.-PRCTICAS. 1 2 3 4 5 6 7 8 Conocimiento del material y equipo del laboratorio. Mediciones. Radios catdicos y espectros atmicos. Tabla peridica. Propiedades fsicas de los elementos. Reacciones. cidos y bases (reacciones de neutralizacin). Estequiometra.