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Carrera: Anlisis de Sistemas Plan de Estudio ao 2010 PROGRAMA DE ESTUDIO

I. Nombre Tipo Cdigo

IDENTIFICACIN Taller de Ingeniera de Software Obligatoria ISW040 Lenguajes de Programacin I Base de Datos I Ingeniera de Software I 4 Laboratorio 4

Requisitos Horas pedaggicas presnciales Crditos SCT II. JUSTIFICACIN.

Esta asignatura est orientada a que los estudiantes desarrollen un producto de software utilizando las etapas de la Ingeniera del software y desarrollen las tcnicas que provee una metodologa acorde con el problema planteado. Que comprenda la importancia de la construccin bajo el concepto de calidad, desarrollando la capacidad de realizar un proyecto con un equipo de desarrollo pasando por las etapas de especificacin, diseo, construccin pruebas y documentacin de software. En este proceso de desarrollo del conocimiento y de sus habilidades cognitivas se realiza a travs de una metodologa interactiva y centrada en la prctica del estudiante. Se esperan los siguientes resultados de aprendizaje genricos: Competencias Genricas que aportan al perfil de egreso Competencias relacionadas con una Educacin Universitaria General Capacidad de aplicar los conocimientos en la prctica Competencias relacionadas con el emprendimiento Capacidad de tomar decisiones Capacidad para disear y gestionar proyectos Competencias relacionadas con la gestin de la informacin Capacidad para identificar, plantear y resolver problemas.

CG05 CE01 CE02 CI02

III.

RESULTADOS DE APRENDIZAJES ESPERADOS Aplica las tcnicas que provee una metodologa acorde con el problema planteado. Desarrolla un producto de software utilizando las etapas de la Ingeniera del software

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IV.

CONTENIDOS PRINCIPALES

UNIDAD 1. Metodologa de Desarrollo de software RESULTADO DE APRENDIZAJE ESPECFICO: Aplica las tcnicas que provee una metodologa acorde con el problema planteado. CONTENIDOS APRENDIZAJES INSTANCIAS DE ESPERADOS EVALUACIN - Describir las tcnicas El trabajo del ingeniero del personales que deben Evaluacin Diagnstica software. aplicar los ingenieros Gestin y Control del de sw. Interrogacin de tiempo. preguntas y respuestas, Planificacin de periodos y - Comprender el basada en conversacin productos. compromiso individual exploratoria Gestin de compromisos. con la calidad del La gestin de las proceso sw. Revisin y programaciones. retroalimentacin de las El plan del proyecto. - Describir los principios respuestas dadas por los El proceso de desarrollo del software. de liderar y conducir alumnos. La previsin de defectos. equipos de desarrollo. El ahorro de eliminar de Desarrollo de Tareas de defectos. - Presentar las aplicacin Defectos de diseo. estrategias de TSP. Un compromiso personal Desarrollo de Tareas de con la calidad. - Conocer las estructura Integracin con la Principios de TSP (TEAM de TSP. carrera: uso de TIC, SOFTWARE PROCESS) Desafos, planteamiento Estrategias de TSP - Como aplicar TSP en de resolucin de Estructura y Formato de TSP un proceso iterativo e problemas. Estrategia de desarrollo en ciclos Equipo TSP incremental El Proceso Unificado dirigido por Taller de Resolucin de casos de uso. - Describir los principios Problemas El Proceso Unificado centrado en del Proceso Unificado. la Arquitectura. Control o Quiz El Proceso Unificado es iterativo e - Reconocer las incremental. disciplinas y fases del Actividades de laboratorio La vida del Proceso Unificado. Proceso Unificado. Un Proceso integrado. Evaluaciones formativas Las cuatro P en el desarrollo de software: Personas, Proyecto, - Reconocer los Producto y Proceso componentes en el proceso de software.

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UNIDAD 2. Desarrollo de Software RESULTADO DE APRENDIZAJE ESPECFICO: Desarrolla un producto de software utilizando las etapas de la Ingeniera del software CONTENIDOS APRENDIZAJES INSTANCIAS DE ESPERADOS EVALUACIN Describir como se lleva a Evaluacin Diagnstica
La fase de inicio. Flujo de trabajo arquetpico de una iteracin en la fase de inicio. Ejecucin de las disciplinas fundamentales, de requisitos a pruebas. Realizacin del anlisis inicial del negocio. Evaluacin de la iteracin Productos de la fase de inicio. La fase de elaboracin. Flujo de trabajo arquetpico de una iteracin en la fase de elaboracin. Ejecucin de las disciplinas fundamentales, de requisitos a pruebas. Desarrollo del anlisis del negocio. Evaluacin de las iteraciones. Productos clave. La fase de construccin. Flujo de trabajo arquetpico de una iteracin en la fase de construccin. Ejecucin de las disciplinas fundamentales, de requisitos a pruebas. Control del anlisis de negocio. Evaluacin de las iteraciones y de la fase de construccin. Productos clave. La fase de transicin. Las disciplinas fundamentales desempean un papel pequeo. Finalizacin del anlisis del negocio. Evaluacin de la fase de transicin. Planificacin de la prxima versin o generacin. Productos clave cabo el trabajo en la fase de inicio del UP. Aplicar las disciplinas fundamentales en la fase de inicio. Evaluar la fase de inicio. Describir como se lleva a cabo el trabajo en la fase de elaboracin del UP. Crear la arquitectura. Aplicar las disciplinas fundamentales en la fase de elaboracin. Evaluar la fase de elaboracin. Describir como se lleva a cabo el trabajo en la fase de construccin del UP. Implementar un sistema entregable. Aplicar las disciplinas fundamentales en la fase de construccin. Evaluar la fase de construccin. Describir como se lleva a cabo el trabajo en la fase de transicin del UP. Garantizar que el sistema funcione en el ambiente del usuario. Evaluar la fase de transicin.

Interrogacin de preguntas y respuestas, basada en conversacin exploratoria Revisin y retroalimentacin de las respuestas dadas por los alumnos. Desarrollo de Tareas de aplicacin Desarrollo de Tareas de Integracin con la carrera: uso de TIC, Desafos, planteamiento de resolucin de problemas. Taller de Resolucin de Problemas Control o Quiz Actividades de laboratorio Evaluaciones formativas

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V. VI.

METODOLOGA. Usar lenguaje relacionado con la especialidad de la carrera, contextualizando los ejemplo, ejercicios y la resolucin de problemas Desarrollar las actividades de aprendizaje conectadas con las actividades del ejercicio laboral Sistema de trabajo la colaboracin y Taller, a travs de la cual los alumnos comparten en grupo la planeacin, el proceso y los resultados, alternando con actividades de trabajo individual. Reflexin del alumno sobre lo que hace, cmo lo hace y qu resultados logra Participacin activa y responsable de los alumnos en el proceso para tomar decisiones sobre cmo llevar a cabo la tarea. Desarrolla proyecto e intervienen en las distintitas etapas del desarrollo Cumplen roles segn las funciones en el desarrollo de software Presentan etapas de avance de proyectos ESTRUCTURA DE EVALUACIN. PONDERACION 30% 70%

EVALUACION 2 pruebas solmenes Proyecto

CANTIDAD DE HORAS DE CATEDRA Y LABORATORIO PRESENCIALES DEDICADAS POR EL DOCENTE A CADA UNIDAD. UNIDAD CANTIDAD HORAS UNIDAD 1. La Gestin de Proyectos Informticos 36 UNIDAD 2. Desarrollo de Software 36 72 PORCENTAJE DE RELEVANCIA DE CADA UNIDAD EN EL PROGRAMA DE LA ASIGNATURA Y SU SIGNIFICANCIA EN LA CONFECCION DEL INSTRUMENTO DE EVALUACION. UNIDAD Relevancia de la Unidad en el Programa de la Asignatura UNIDAD 1. La Gestin de Proyectos Informticos 50% UNIDAD 2. Planificacin y Control de proyectos 50% 100%

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VII.

FUENTES DE INFORMACION

Nombre de la editorial

TTULO

Edicin

Pas de edicin

N de edicin

Craig Larman Sommerville, Ian Pressman, Roger Edward Yourdon Piattini Velthuis, Mario

UML y Patrones, Introduccin al anlisis y diseo orientado a objetos Ingeniera de Software Ingeniera de Software; un enfoque prctico Anlisis y diseo orientado a objeto con UML y UP Analisis y diseo detallado de aplicaciones informaticas de gestion

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