La Ciencia de la Psicologa - Charles Morris

Los Psiclogos se interesan por el estudio del pensamiento y de la conducta humana. Ramas de la Psicologa.
Psicologa del desarrollo: Estudio del desarrollo mental y fsico desde el perodo prenatal hasta la vejez. Psicologa Fisiolgica: Investigacin de los factores biolgicos de la conducta humana, de los pensamientos y las emociones. Psicologa Experimental: Se realizan investigaciones de procesos bsicos: aprendizaje, memoria, sensacin, percepcin, cognicin, motivacin y emocin. Psicologa de la personalidad: Estudian las diferencias de los individuos en rasgos como ansiedad, sociabilidad autoestima, necesidad de logro y agresividad. Psicologa clnica consejera: Se dedican a los diagnsticos de los trastornos mentales. Los consejeros se ocupan de los procesos normales del ajuste que todos sufrimos en algn momento de la vida, seleccin de la carrera. Psicologa Social: Estudio de cmo las personas influyen entre s. Psicologa Industrial y Organizacional: Se especializa en problemas prcticos como los siguientes: seleccionar y capacita personal, mejorar la productividad y las condiciones laborales.

Temas de Inters Permanente.

Persona-Situacin: En que medida la persona est condicionada por factores internos o externos, Herencia-Ambiente: Estudio de la herencia y el ambiente sobre la persona. Estabilidad-Cambio: Estudia hasta que punto permanecemos relativamente sin cambios a lo largo de la vida y como se aceptan los cambios. Diversidad: Hasta que punto ciertos aspectos una persona a) se parece a la dems b) se parece a algunas C) no se parece a nadie. Mente-Cuerpo: Se estudio la relacin entre estas dos entidades.

La Psicologa como Ciencia.

La Psicologa es la ciencia de la conducta y los procesos mentales. Se aplica el mtodo cientfico cuando se busca la respuesta a las preguntas. Se recogen datos meticulosa y sistemticamente, para explicar los sucesos mediante teoras. Recurren al mtodo cientfico para describir, entender, predecir y finalmente, obtener cierto grado de control sobre lo que estudian. Las explicaciones formulan una teora sobre las causas, cada una trata de extraer unos cuantos principios de un gran acervo de hechos. Y cada una nos permite proponer varias hiptesis nuevas, o predicciones, sobre el fenmeno en cuestin. Las predicciones o hiptesis pueden probarse mediante investigacin y los resultados indicaran si una teora explica mas satisfactoriamente que otra los hechos conocidos y predice mejor otros nuevos. La Evolucin e la Psicologa. El estructuralismo (Wundt Tichener): Fue el creador del primer laboratorio de Psicologa, su meta era desarrollar mtodos que le permitieran descubrir las leyes naturales que rigen la mente humana. Le interesaba todo sobre la percepcin. Emprendi la tarea de eliminar toda asociacin de la percepcin para encontrar los tomos elementos fundamentales del pensamiento. Dividi la conciencia en 3 elementos bsicos, sensaciones fsicas, sentimientos e imgenes. El funcionalismo (James): Pensaba que los tomos de la experiencia simplemente no existen en la vida real, ya que nuestra mente sin cesar combina asociaciones, revisa la experiencia, se activa, se detiene avanza y retrocede en el tiempo. No se pueden separar las percepciones, de las emociones y las imgenes todo surge en un mismo tiempo. Psicologa Psicodinmica (Freud): Sostuvo que el ser humano no es tan racional como pensamos y que el libre albedro es en gran medida una mera ilusin. Estamos motivados por instintos e impulsos inconscientes que no se encuentran en el nivel racional y consciente de la mente. Ideo a partir de ello el Psicoanlisis. Donde muchos de los deseos y conflictos inconscientes tienen su raz en la represin sexual. El Conductismo (Watson): Puso en tela de juicio teoras como, la estructuralista, la funcionalista y psicodinmica. Afirm que de la misma manera que no podemos definir el alma, tampoco podemos definir la conciencia. Y como no la podemos medir y ubicar no la podemos estudiar. Lo nico que se puede estudiar el comportamiento, la conducta humana. Luego Skinner

introdujo un cambio en el conductismo, donde integr el refuerzo de la conducta para que esta sea mantenida o reprimida. Gestalt (Wertheimer, Khler, Koffka): Les interesaba la percepcin, pero en especial cierto trucos que la mente nos juega. Gestalt significa forma, configuracin, aplicado a la percepcin indica la tendencia a ver patrones, como figura y fondo. Psicologa Existencial y Humanista: La Psicologa existencial (Sartre) se centra en la bsqueda del significado de la vida, en un mundo indiferente y hostil, al igual que la humanista. La gran diferencia es que la Psicologa existencial pide un cambio a partir del esfuerzo de la persona, mientras que la humanista cree en un estado espontneo de la persona para llegar a este bienestar. Psicologa Cognoscitiva: Estudia los procesos mentales en su acepcin ms amplia, estudia como toamos la informacin, la retenemos y la extraemos de nuestra mente. Es decir el procesamiento e la informacin. Psicologa Evolutiva. Se concentra en los orgenes evolutivos de los procesos mentales, analizando el valor adaptativo que tienen y las funciones que cumplen. Esta Psicologa se pregunta como el ser humano a llegado a contener los caracteres que contiene hoy da. La diversidad Humana: Comprender a las diferentes personas, nos permite atenuar las tensiones interpersonales. Gnero: Con los trminos Varn y hembra designamos la estructura biolgica de un individuo. Por el contrario los trminos masculino y femenino poseen un significado psicolgico y social bien definido. Sobre la base de esto se definen estereotipos de gnero, donde los varones son considerados fuertes, dominantes y agresivos, y las mujeres, afectuosas, emotivas y tiernas. La Cultura: Se refiere a los bienes tangibles que se producen en la sociedad, arte, invenciones, literatura, y artculos de consumo. Y adems hay procesos intangibles como las creencias, los valores, las actitudes, las tradiciones conductas compartidas transmitidas por generaciones. Estas diferencias culturales influyen sobre los procesos psicolgicos.

 Raza y Origen tnico: La raza es la subpoblacin de una especia, que comparte semejanzas biolgicas. La raza es importante por formar parte de la identidad personal. El hecho de poder identificarnos con un grupo u otro puede influir en la conducta del individuo. El origen tnico se refiere al legado cultural de la persona, esto puede influir por Ej. : en la seleccin de amistades, actividades etc. Sesgos Involuntarios. Se conoce como trmino sesgo a la percepcin de un individuo influida por sus valores, creencias etc., que lo pueden llevar a tomar acciones o sacar conclusiones condicionada por estos. El investigador puede tener sesgos sutiles e involuntarios. Esto puede intervenir en los resultados de las investigaciones de los mismos. Mtodos de Investigacin en la Psicologa. 1. La observacin Naturalista: Se basa en el estudio del comportamiento del hombre y de los animales dentro de su contexto natural, en vez de hacerlo en las condiciones controladas del laboratorio. Uno de los contras es que los que optan por esta observacin deben aceptar las situaciones tal como ocurren, no pueden repetir la situacin. Y adems puede que la observacin sea modificada por el sesgo del observador. Este tipo de observacin nos permite la extraccin de datos en bruto. 2. Estudio de Casos: Se observa la conducta real de una persona o de unas cuantas personas a la vez. Este tipo de observacin provee valiosos datos en bruto, pero no estn exentos de influencias externas. El sesgo el observador tambin implica una contra. 3. Las encuestas: Se formulan preguntas determinadas de antemano, sirven para recoger datos en bruto, pero no sirven ni para predecir una conducta o explicarla. 4. Investigacin Correlacional: Se buscan datos que sean correlacionales o asociados, es decir cuando sucede uno, sucede el otro, estas intentan dar paso a una prediccin de las situaciones pero los psiclogos quieren ir ms all de esto, ya que las asociaciones no permiten explicar el caso, solo predecirlo. 5. Investigacin Experimental: Es la tcnica en la que el investigador manipula intencionalmente algunos eventos o circunstancias y luego mide los efectos que esto tiene en la conducta

posterior. Cuenta con los sujetos o participantes, variables independientes, las cuales se manipulan para probar sus efectos sobre las variables dependientes, que es el objeto de estudio. Importancia del Muestreo: Siempre que un investigador lleva a cabo un estudio examina solo una cantidad relativamente pequea de personas o animales de la poblacin que desea conocer, y luego se sirve de los resultados limitados para hacer una generalizacin sobre poblaciones ms numerosas. El muestreo puede ser aleatorio en donde todos los posibles participantes tienen iguales probabilidades de ser seleccionados. O una muestra representativa, la que se escoge cuidadosamente para que las caractersticas de los participantes correspondan muy bien a las de la poblacin general.

Charles LA CIENCIA DE LA PSICOLOGIA

Morris