UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES FACULTAD DE FILOSOFA Y LETRAS DEPARTAMENTO DE HISTORIA ASIGNATURA: Historia Antigua I (Oriente) PROFESOR: Mara Violeta

Pereyra Primer cuatrimestre 2011 PROGRAMA N 1261

1. OBJETIVOS DE LA MATERIA: La presente propuesta tiene por objetivo general introducir a los alumnos en un abordaje de los estudios del Oriente Prximo y de Egipto enfocado en la bsqueda de una explicacin del proceso histrico que interprete los datos preservados en las fuentes escritas, iconogrficas y arqueolgicas a partir de los planteos tericos y los modelos de anlisis aptos. A travs del tratamiento didctico de los contenidos nos proponemos que los alumnos: puedan identificar diferentes corrientes historiogrficas a partir de las cuales se ha llevado a cabo la lectura de la antigedad para comprender su papel en la interpretacin de la historia antigua del Cercano Oriente. puedan relacionar y comparar los procesos de las antiguas civilizaciones del Cercano Oriente y Egipto, a partir del conocimiento de sus especificidades ideolgicas y estructurales y de sus instituciones sociales, econmicas, polticas y religiosas. adquieran tcnicas de anlisis e interpretacin de fuentes primarias escritas, iconogrficas y arqueolgicas con el objeto de hacerlas asequibles y tiles para abordar los problemas de reconstruccin histrica que plantea la evidencia disponible para el estudio de las civilizaciones antiguas del Oriente Prximo y Egipto. identifiquen en las diferentes fuentes utilizadas para el estudio del perodo, problemas histricos de naturaleza diversa: fctica, social, ideolgica, poltica y econmica. adquieran tcnicas de lectura crtica e interpretacin de fuentes secundarias con el objeto de hacerlas asequibles y tiles para abordar los problemas de reconstruccin histrica de las antiguas sociedades del Cercano Oriente y Egipto.

2. CONTENIDOS 2.1. PARTE GENERAL. Unidad 1. Introduccin a la historia del Cercano Oriente Antiguo. 1.1. Las fuentes y su abordaje. 1.2. El medio-ambiente y la poblacin. Bibliografa y fuentes de lectura obligatoria para la unidad 1: Bibliografa 1.1. Liverani, M. El Antiguo Oriente. Historia, sociedad y economa. Barcelona, 1995. Cap. 1. Bibliografa 1.2. Liverani, M., Variaciones climticas y fluctuaciones demogrficas en la historia siria. Publicacin de ctedra. Fuentes: Despachos de Semnah. Unidad 2. Surgimiento y consolidacin del estado en Egipto, Smer y norte de Siria en el III milenio a.C. 2.1. La adaptacin al medioambiente y la transicin al estado. 2.2. Las grandes organizaciones estatales en Smer, Egipto y Siria. 2.3. El ejercicio estatal del poder y los fundamentos de la monarqua.

Bibliografa y fuentes de lectura obligatoria para la unidad 2: Bibliografa 2.1. Liverani, M., El Antiguo Oriente. Historia, sociedad y economa. Barcelona, 1995, Cap. 6. Kemp, B., El Antiguo Egipto. Anatoma de una Civilizacin, Barcelona, 1992, Cap. 1. Fuentes: Tumba 100 de Hierakonpolis; Lista real smera; Gilgamesh y Agga. Bibliografa 2.2. Lara Peinado, F. Ebla. Una nueva historia, una nueva cultura. Madrid, 2000. Cap. 3. Kemp, B., El Antiguo Egipto. Anatoma de una Civilizacin, Barcelona, 1992, Cap. 3. Liverani, M., El Antiguo Oriente. Historia, sociedad y economa. Barcelona, 1995, Caps. 6 y 8. Fuentes: Gilgamesh y Agga; Anales de Palermo (reinado de Snefru); Biografa de Uni. Bibliografa 2.3. Frankfort, H., Reyes y Dioses, Madrid, 1976, Cap. 3, 17. Fuentes: Protocolo de reyes egipcios (seleccin); Lista real smera; Gilgamesh y Agga; Estela de Naram-sin. Unidad 3. Estado y comunidad entre el III y II milenio a.C. en Mesopotamia, Egipto y Siria. 3.1. Las formas sociales y econmicas de la produccin y la tributacin. 3.2. El palacio y la aldea en perspectiva diacrnica. Bibliografa y fuentes de lectura obligatoria para la unidad 3: Bibliografa 3.1. Diakonoff, I., Estructura de la sociedad y el estado en el Dinstico Temprano en Smer. Publicacin de ctedra. Liverani, M., El Antiguo Oriente. Historia, sociedad y economa. Barcelona, 1995, Cap. 14. Fuentes: Maldicin de Agad; Estatua A de Gudea de Lagash, Papiros de Kahun; Cdigo de Hammurabi (seleccin de artculos). Bibliografa 3.2. Liverani, M., Comunidades de aldea y palacio real en la Siria del segundo milenio a.C. Publicacin de ctedra. Fuentes: Cdigo de Hammurabi (seleccin de artculos); Edicto de Ammisaduga. Unidad 4. Egipto, Mitanni y Hatti en el II milenio a.C. 4.1. Los mecanismos internos de control social. 4.2. Las relaciones interestatales. Bibliografa y fuentes de lectura obligatoria para la unidad 4: Bibliografa 4.1. Kemp, B., El Antiguo Egipto. Anatoma de una Civilizacin, Barcelona, 1992, Cap. 5. Liverani, M. El edicto de Telepinu. En M. Liverani, Mito y poltica en la historiografa del Prximo Oriente antiguo. Barcelona, 2004. pp. 48-74. Fuentes: Escarabajos conmemorativos de Amenofis III (la cacera de toros); epigrafa de la tumba de Rekhmira (TT100); Edicto de Telepinu. Bibliografa 4.2. Liverani, M. Contrastes y confluencias de concepciones polticas en la poca de ElAmarna. Publicacin de ctedra. Fuentes: Cartas de El Amarna; Tratado entre Ramss II y los heteos; Tratado de Suppiluliumas con Aziras de Amurru. Unidad 5. La transicin del Bronce al Hierro y los estados del I milenio a.C. 5.1. El Reino de Israel. 5.2. Las estructuras polticas, sociales y econmicas de los grandes imperios: Asiria, Babilonia y Persia. Bibliografa y fuentes de lectura obligatoria para la unidad 5: Bibliografa 5.1.

Finkelstein, I y Silberman, N.A. La Biblia desenterrada. Una nueva visin arqueolgica del antiguo Israel y de los orgenes de sus textos sagrados. Madrid, 2003. Introd. y Cap. 7. Fuentes: Estela de Mesha; 2 Reyes 18: 9-12; Obelisco Negro de Salmanasar III; Bibliografa 5.2. Borobio, E.M. El imperio neoasirio y sus relaciones poltico-religiosas con el antiguo Israel. En E.M. Borobio (ed.), Literatura e historia en el prximo Oriente Antiguo. Madrid, 1996. pp. 99-119. Winter, I. Arte imperial: la imagen real y las dimensiones visuales de la ideologa asiria. Publicacin de ctedra. Briant, P. Mesa del Rey, tributo y redistribucin entre los Aquemnidas. Publicacin de ctedra. Fuentes: Tratado de Assarhadon y Baal de Tiro; Anales de Sargn II; Crnica Babilnica; Relato en verso sobre Nabunaid; Herodoto III, 88-97 Bibliografa para el lineamiento histrico general Kuhrt, A., El Oriente Prximo en la Antigedad, c.3000-330 a.C., 2 vols. Barcelona, 2001.

2.2. PARTE ESPECIAL Unidad 1. El Cercano Oriente y la reconstruccin de su historia antigua. 1.1. La interpretacin de las fuentes histricas y arqueolgicas. 1.2. Aproximacin terica y metodolgica. Bibliografa y fuentes de lectura obligatoria para la unidad 1: Assmann, J. Muerte y cultura. Publicacin de ctedra. Assmann, J. Religin y memoria cultural. Diez estudios. Buenos Aires, 2008. Introd. Cabrera, R. El lenguaje de los templos. Publicacin de ctedra. Castro, P.V. et al. Teora de las prcticas sociales, Complutum extra 6 (II), 1996. pp. 35-48. Eliade, M. Lo sagrado y lo profano. Madrid, 1981. Cap. 2. Polanyi, K. El sustento del hombre. Barcelona, 1994. Cap. 1. Fuentes: Paletas predinsticas egipcias; Paleta de Narmer; Glptica de los perodos Uruk, Dyemdet Nasr y Protodinstico smero; Estela de los Buitres; Enmerkar y el seor de Aratta. Unidad 2. La configuracin del estado y su representacin. 2.1. El espacio y los pueblos del Cercano Oriente antiguo. 2.2. Los fundamentos sociales del estado y su representacin en Egipto y Smer. Bibliografa y fuentes de lectura obligatoria para la unidad 2: Bibliografa: Liverani, M., El Antiguo Oriente. Historia, sociedad y economa. Barcelona, 1995. Caps. 4-5. Moreno Garca, J., Egipto en el Imperio Antiguo, Barcelona, 2004, Cap. 4. Pereyra, M.V. y R. Franco. Pueblos y lenguas del Cercano Oriente antiguo. Publicacin de ctedra. Redman, Ch.L. Los orgenes de la civilizacin. Barcelona, 1996. Cap. 7. Santos, M. Metamorfosis del espacio habitado. Barcelona, 1995. Caps. 5 y 6. van Esschez-Merchez, E. La sintaxis formal de los relieves y de la gran inscripcin del ao 8 de Ramss III en Medinet Habu. Publicacin de ctedra. Fuentes: Textos egipcios de execracin; Gnesis X; Mango de cuchillo de Djebel el-Araq; Himno canbal; Hierogamia csmica; Estela de Naramsin; Unidad 3. Las relaciones interestatales y la integracin regional. 3.1. La circunscripcin ecolgica y las adaptaciones econmicas complementarias. 3.2. Los intercambios locales y regionales, la diplomacia interestatal. Bibliografa y fuentes de lectura obligatoria para la unidad 3:

Bibliografa: Baron, A. Estrategias adaptativas en la arqueologa del Negev. Publicacin de ctedra. Nissen, R., La movilidad entre sedentarios y nmades en Babilonia Antigua: teora y evidencia. Publicacin de ctedra. Oliva, J. Textos para una historia poltica de Siria-Palestina I. El Bronce Antiguo y Medio. Madrid, 2008. Caps. 2 y 4 Santos, M. Metamorfosis del espacio habitado. Barcelona, 1995. Caps. 5 y 6. Pellini. J.R. Las redes de circulacin en el antiguo Egipto. 2007. Publicacin de ctedra. Fuentes: Anales de Amenemhat II; Tablilla de Ebla; Tratado de Ebla y Abarsal; Inscripcin votiva de Lugalzagesi; Mensaje de Bahdi-Lim a Yasmah-Addu; Autobiografa de Idrimi rey de Alalakh.

Unidad 4. Interaccin, integracin y conflicto en el perodo del Bronce Reciente. 4.1. La expansin territorial y la legitimacin de las organizaciones estatales. La circulacin de mujeres en el segundo milenio a.C. 4.2. Los sistemas de dominacin y la integracin de la periferia. Bibliografa y fuentes de lectura obligatoria para la unidad 4: Bibliografa Bryce, T., El reino de los hititas, 2001, Caps. 7 y 8 (seleccin de fragmentos). Cruz-Uribe, E. Un modelo para la estructura poltica del Egipto antiguo. Publicacin de ctedra. Smith, S. T., Un modelo para el imperialismo egipcio en Nubia. Publicacin de ctedra. Trigger, B. Organizacin familiar y roles de gnero. 2007. Publicacin de ctedra. Fuentes: Estela fronteriza de Semna del ao 16 de Sesostris III; Inscripcin de Djebel Barkal; Escarabajos conmemorativos de Amenofis III (series del imperio y del matrimonio); El matrimonio extranjero de Niqmadu de Ugarit; Inscripcin de Anitta; Seleccin de textos epistolares heteos. Unidad 5. La transicin de las hegemonas del segundo milenio a.C. a los sistemas de dominacin universal. 5.1. El colapso de los imperios egipcio y heteo y la reconfiguracin sociopoltica del rea. 5.2. La historia de Israel y los procesos de expansin imperial en el primer milenio a.C. Bibliografa y fuentes de lectura obligatoria para la unidad 5: Bibliografa: Bryce, T., El reino de los hititas, 2001, cap. 14. Finkelstein, I. y N. Silberman. La Biblia desenterrada Una nueva visin arqueolgica del antiguo Israel y de los orgenes de sus textos sagrados. Madrid, 2003. Caps. 5 y 6. Sence, G., Dur-Sharrukin: el retrato de Sargn II. Ensayo de anlisis estructuralista de los bajorrelieves del palacio descubierto en Khorsabad. Publicacin de ctedra Sancisi-Weerdenburg, H., Existi alguna vez un Imperio Medo? Publicacin de ctedra. Fuentes: Inscripcin de Ramss III en Medinet Habu sobre la guerra contra los pueblos del mar; Estela de Israel; Jueces V; 1 Samuel 8-12; Crnica Babilnica; Herdoto III, 88-97; Herdoto I, 98-102.

3. BIBLIOGRAFA GENERAL Assmann, J. Egipto. Historia de un sentido. Madrid, 2005. Assmann, J. Mort et au-del dans lgypte ancienne. ditions du Rocher, 2003. Baines, J., Egyptian Myth and Discourse: Myth, Gods, and the Early Written and Iconographic Record, JNES 51 (1990): 81-105. Baines, J. Interpretations of Religion: logic, discurse, rationality, GM 76 (1984): 25-54. Bard, K. The Geography of Excavated Predynastic Sites and the Rise of Complex Society. JARCE XXIV (1987): 81-93. Bleiberg, E. The Official Gift in Ancient Egypt. Oklahoma, 1996.

Borobio, E.M. (ed.) Literatura en el Prximo Oriente Antiguo. Madrid, 1996. Bottro, J, P. Chauvin, A. Finet, et al., Introduccin al antiguo Oriente. De Smer a la Biblia. Barcelona, 1996. Bryce, T. El reino de los hititas, Madrid, 2001 (1998). Carneiro, R. A Theory of the Origin of the State, Science 169 (1970): 733-738. Castle, E. Shipping and Trade in Ramesside Egypt, JESHO XXXV (1992): 239-277. Colombo I., Lo sagrado en el mbito de lo poltico: Mito de los orgenes y ritos de integracin. En I. Colombo Tratado de antropologa de lo sagrado. III. Madrid, 1997. Curtin, Ph. Cross Cultural Trade in World History. New York, 1984. Cruz-Uribe, E. A Model for the Political Structure of Ancient Egypt. En: For his Ka. Essays offered in Memory of Klaus Baer: 45-53. SAOC 55. Chicago. 1994. Eidem, J. Les archives palobabyloniennes de Tell Leilan, Les Dossiers d'Archologie 155 (1990): 50-54. Englung, G. (ed.), The Religion of the Ancient Egyptians: Cognitive Structures and Popular Expressions. Proceedings of Symposia in Uppsala and Bergen, 1987 and 1988. Boreas 20. Uppsala, 1989. Finkelstein, I. Living on the Fringe. The Archaeology and History of the Negev, Sinai and Neihbouring Region.I in the Bronze and Iron Ages. Tel Aviv, 1995. Finkelstein, I.-Silberman, N.A. La Biblia desenterrada. Una nueva visin arqueolgica del antiguo Israel y de los orgenes de sus textos sagrados. Madrid, 2003. Garca Moreno, L.A. y A. Prez Largacha (eds.) Egipto y el exterior. Alcal, 1997. Goedicke, H. The Perimeter of Egypts Political Interests in the (Late?) Middle Kingdom. BSEG 15 (1991): 39-42. Grimal, N.-Menu, B. (eds) Le commerce en gypte ancienne. Le Caire, 1998. Harrison, T.P. Economics with an Entrepreneurial Spirit: Early Bronze Trade with Predynastic Egypt, BA 56, 2 (1993) 81-93. Hoffman, M. Egypt Before the Pharaohs. Austin, 1991. Oren, E. (ed.) The Hyksos: New Historical and Archaeological Perspectives. Tel Aviv, 1997. Janssen, J.J. Economic History During the New Kingdom, SAK 3 (1975) 127-86. Janssen, J.J. Gift Giving in Ancient Egypt as an Economic Feature, JEA 68 (1982) 253-258. Karageorgis, V. Chipre. Encrucijada del mediterrneo oriental 1600-500 a.C. Barcelona 2004. Klengeln, H. (ed.) Beitrge zur sozialen Struktur des alten Vorderasien. Berln, 1971. Lara Peinado, F. Ebla. Una nueva historia, una nueva cultura. Madrid, 2000. Larsen, P. (ed.) Power and Propaganda. Studies in Assyriology 7. Copenhagen, 1979. Liverani M. Prestige and Interest. International Relations in the Near East c. 1600-1100 B.C. Padova, 1990. Liverani, M. Ms all de la Biblia. Barcelona, 2005. Lustig, J. (ed.) Anthropology & Egyptology. A Developing Dialog. Monographs in Mediterranean Arcaheology 8.. Sheffield, 1997. Manzo, A. xchanges et contacts le long du Nil et de la Mer Rouge dans lpoque protohistorique (IIIr et IIe millnaires a. J.C.), Oxford, 1999. Margueron, J.C. Los mesopotmicos. Madrid, 2002. Mark, S. From Egypt to Mesopotamia. A Study of Predynastic Trade Routes. London, 1997. Moran, W.L. Les lettres dEl-Amarna. Paris, 1987. Morkot, R. The Economy of Nubia in the New Kingdom, CRIPEL 17/1 (1995): 175-189. OConnor, D. Ancient Nubia. Egypts Rival in Africa, Philadelphia, 1993. OConnor, D. y D. Silverman Ancient Egyptian Kingship, Leyde - New York - Kln, 1995. Parayre, D. y H. Weiss, Tell Leilan, Les Dossiers d'Archologie 155 (1990), 36-41. Postgate, J.N. Early Mesopotamia. Society and Economy at the Dawn of History. London, 1992. Quirke, S., Frontier or Border? The Northeastern Delta in the Middle Kingdom Texts. En: Proceedings of the Colloquium The Archaeology, Geography and History of the Egyptian Delta in Pharaonic Times (Wadham College, 29-31 Agosto1988). Oxford, 1989: 261-274. Redford, D.B. Egypt, Canaan and Israel in Ancient Times. Princeton, 1992. Ritter-Kaplan, H. The impact of drought on third millenium B.C. cultures on the basis of excavations in the Tel Aviv Exhibition Grounds, ZDPV 100/101 (1984-1985): 1-8. Schaeffer, C. Ugaritica III. Mission de Ras Shamra 8. Paris, 1956. Serrano Delgado, J.M. Textos para la historia antigua de Egipto. Madrid, 1993. Sherrat, S., Commerce, Iron and Ideology: Metallurgical Innovation in 12-11th Century Cyprus. En V. Karageorghis, Cyprus in the 11th Century. Nicosia, 1994. Silva Castillo, J. (ed.) Nmades y pueblos sedentarios. Mxico, 1982.

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4. ACTIVIDADES PLANIFICADAS Para el desarrollo de los contenidos se propone una modalidad de clases terico-prcticas en la que se alternarn exposiciones con anlisis y discusin de fuentes y bibliografa, planteamiento y debate de problemas- y trabajos prcticos. En las clases terico-prcticas el Profesor Adjunto a cargo de la ctedra presentar el marco de anlisis de la problemtica a considerar y orientar la lectura y el anlisis de las fuentes primarias y secundarias que se tratarn durante el curso. En los trabajos prcticos los auxiliares de ctedra plantearn las principales cuestiones de los temas a discutir (en estrecha relacin con los tratados en clases terico-prcticas), dirigirn la lectura y el anlisis de las fuentes y de la bibliografa especfica (que previamente deber ser leda por los alumnos) y orientarn la consideracin en clase de los diferentes problemas histricos planteados. Los alumnos llevarn a cabo lecturas semanales relativas a los temas a discutir en las clases prcticas en forma grupal, sobre las cuales se les requerirn informes orales realizados en base a guas de lectura preparadas por los docentes de la ctedra. Asimismo, en clases terico-prcticas se efectuarn lecturas compartidas y anlisis crtico e interpretacin de las fuentes primarias y secundarias seleccionadas para el desarrollo del curso. El tratamiento de los contenidos del programa centrar la discusin de problemas en las fuentes documentales que los exponen, en tanto que el lineamientos histrico general se presentar en las clases de manera sinttica y con el objeto dar sustento fctico al anlisis y discusin de otros aspectos y problemas de las historia de las sociedades antiguas del Cercano Oriente. En trabajos prcticos, en las comisiones se realizarn enfoques diferenciados del tratamiento de las fuentes cuyo abordaje enfatice una perspectiva de anlisis de carcter histrico o arqueolgico en forma predominante. Asimismo en las distintas comisiones de trabajos prcticos los contenidos sern tratados con enfoques igualmente diferenciados, con marcado acento en las sociedades del Oriente Prximo o de Egipto segn la comisin de que se trate.

5. CRITERIOS DE ORGANIZACION DE LOS GRUPOS DE ALUMNOS: El tratamiento de los contenidos del programa se llevar a cabo en clases de 2 (dos) horas de duracin, tanto terico-prcticas como de trabajos prcticos, con un total de 4 (cuatro) horas semanales terico-prcticas y 2 (dos) de trabajos prcticos. Las fuentes primarias y secundarias correspondientes para el tratamiento de cada unidad, estarn previstas en el cronograma que se dar a conocer a los alumnos en la primera clase terico-prctica. Su lectura es obligatoria para los estudiantes, quienes podrn acceder a las mismas en el campus virtual de la facultad, en la Biblioteca Central o en la Secretara de Publicaciones de la Facultad.

A travs del campus los alumnos podrn asimismo mantener una fluida relacin con los docentes de la ctedra en forma permanente y complementaria de la que proveen las instancias de clase terico-prcticas y de trabajos prcticos. Los alumnos podrn consultar a los docentes de la ctedra (profesores y auxiliares) en forma semanal, en los das y horas que cada docente indique al comienzo del curso. En las clases terico-prcticas se desarrollarn los temas contenidos en la Parte Especial del programa, en tanto que en las de trabajos prcticos se desarrollarn los contenidos de la Parte General, que abarcan el estudio del proceso histrico y en las que se analizarn y discutirn las fuentes primarias y secundarias que los alumnos debern haber ledo para cada clase.

6. CRITERIO Y FORMAS DE EVALUACION A UTILIZAR: La evaluacin formal del aprendizaje se llevar a cabo teniendo en cuenta los objetivos propuestos y a travs de exmenes escritos domiciliarios enfocados en los contenidos desarrollados en los trabajos prcticos, el anlisis e interpretacin de fuentes primarias, la lectura crtica de fuentes secundarias y la articulacin de los diferentes problemas considerados en el proceso histrico de las sociedades antiguas del Oriente Prximo y Egipto. Para la aprobacin del curso se ofrece un rgimen de promocin directa, encuadrado en la reglamentacin vigente. Los alumnos tambin podrn cursar la materia bajo el rgimen de promocin con examen final. Los alumnos que opten por el rgimen de promocin directa debern satisfacer los siguientes requisitos para aprobar la materia: 1) asistencia al 80% de las clases terico-prcticas y de trabajos prcticos; 2) obtener un promedio de 7 (siete) ms en los exmenes parciales -en los que se evaluarn los contenidos desarrollados en las clases terico-prcticas y en los trabajos prcticos-; y 3) presentar un informe escrito breve sobre uno de los problemas presentados en el curso, a eleccin, y justificarlo en un coloquio oral a travs de las fuentes primarias y secundarias analizadas. La calificacin final ser la suma de la nota correspondiente a la obtenida en el coloquio y la nota promedio de los parciales, dividida por 3 (tres). Si esta calificacin fuese inferior a 7 (siete) y mayor o igual a 4 (cuatro) el alumno deber rendir examen final. Si el promedio final fuese menor que 4 su condicin ser la de alumno libre. Los alumnos que no opten el rgimen de promocin directa debern satisfacer los siguientes requisitos para aprobar la materia: 1) asistencia al 75% de las clases de trabajos prcticos, no siendo obligatoria su asistencia a las clases terico-prcticas; 2) obtener un promedio no menos a 4 (cuatro) en los dos exmenes parciales -en los que se evaluarn los contenidos desarrollados en los trabajos prcticos- para mantener su condicin de alumno regular; 3) aprobar el examen final oral. La calificacin final ser la suma de la nota correspondiente al examen final, que deber ser igual o mayor a 4 (cuatro) y la nota promedio obtenida durante la cursada, dividida por 2 (dos). En el oral examen final se evaluar la totalidad de los contenidos del programa. No obstante, los alumnos que hubieren obtenido una calificacin de 7 (siete) o ms en cada parcial podrn ser eximidos en el interrogatorio de los contenidos de los trabajos prcticos incluidos en esas instancias de evaluacin.

7. COMPOSICIN DE CTEDRA: Profesora Asociada: Dra. Mara Violeta Pereyra Profesora Adjunta: Dra. Silvia Alicia Lupo Jefa de Trabajos Prcticos: Lic. Silvana Elena Fantechi Ayudante de Ctedra: F. Rodrigo Cabrera Pertusatti

M. Violeta Pereyra Prof. Asociada