SEXTO CUATRIMESTRE LIC.

EN PEDAGOGA
Profr. Nstor Javier Flores Tacias

ASIGNATURA: EDUCACIN FORMAL, NO FORMAL E INFORMAL TRABAJO: ENSAYO

TEMA: 1-FUNDAMENTOS TERICOS DE LA EDUCACION FORMAL. 2-BASES LEGALES DE LA EDUCACIN FORMAL. 3-PROCESOS DE LA EDUCACIN FORMAL. PRFR. LIC. NSTOR JAVIER FLORES TARCIA

ALUMNO: GUSTAVO VICENTE SANCHEZ. MI HOTMAIL ES: liungo_cuchi@hotmail.com

SANTO DOMINGO ZANATEPEC, OAXACA.

INTRODUCCION.

La educacin es la parte principal del desarrollo y obligacin del estado quien la imparte y quien la recibe, ya que es un beneficio para la humanidad mediante el cual se desarrolla un bienestar social en la mayor parte de los estudios e investigaciones educativas estn centradas en esta modalidad educativa. Mas sin embargo la educacin informal se desarroll de manera particular en beneficio propios mediante la tecnologa Es la ms conocida y su agenda temtica es muy reiterativa debido a que cada vez pierde ms legitimidad como encuadre formativo, principalmente por el hecho de que cada vez se le descubren ms defectos y dispositivos encubiertos y malintencionados y Se da en aqullos
contextos en los que, existiendo una intencionalidad educativa y una planificacin de las experiencias de enseanza-aprendizaje, stas ocurren fuera del mbito de la escolaridad obligatoria. Se toman en cuenta la responsabilidad la constitucin poltica y de la ley de la educacin para regir sus condiciones y acuerdos para la obtencin de un nuevo reglamento. Ya que las leyes de la educacin han dado muchas oportunidades a los jvenes con la nocin de seguir estudiando da a da sea reformado nuevas leyes para fortalecer la educacin desde lo largo de su historia

DESARROLLO.

Es impartida por las instituciones reconocidas, mediante el cual estn distribuidas en nuestro pas y son totalmente reconocidas, es importante reconocer que cada escuela tiene sus propias caractersticas de la formalidad de impartir sus conocimientos mediante las tcnicas de enseanza, con relacin a las leyes que deben responder a un curriculum y a si en cualquier parte de nuestro pas ser de manera legal, mas sin embargo la educacin informal Se trata de una accin educativa no organizada, individual, provocada a menudo por la interaccin con el ambiente en mbitos como la vida familiar, el trabajo y la informacin recibida por los medios de comunicacin, Se entiende por educacin formal la que se imparte en los organismos del sistema escolar oficiales, privados habilitados o autorizados. Estos organismos estn estructurados por niveles, ciclos, grados y modalidades. Esas diferentes etapas marcan su articulacin vertical, establecindose con mayor dificultad una articulacin horizontal que permita el pasaje de una modalidad a otra de acuerdo con las aptitudes o intereses de los educandos. Constitucin poltica de los

estados unidos mexicanos que reforma la de 5 de febrero de 1857 de los derechos del ser humano y sus garantas para su proteccin entre los artculos que consideran la proteccin del individuo y sus derechos conociendo sus beneficios el artculo 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 10,12, 13, 18, 19, 20, 21, 25, 26, 28, 29 y 31, Que la Ley General de Educacin establece la consolidacin de un nuevo sistema educativo nacional fundado en el federalismo, as como de una estrategia de modernizacin de los servicios educativos que requiere el desarrollo de Mxico; el Presidente de los Estados Unidos Mexicanos expidi el Acuerdo para la Desregulacin de la Actividad Empresarial, cuyo objeto es establecer las bases para llevar a cabo la desregulacin sistemtica de las normas vigentes que sustentan los trmites que realizan los particulares ante la Administracin Pblica Federal. acuerdo numero 243 por el que se establecen las bases generales de
autorizacin o reconocimiento de validez oficial de estudios.

El proceso de la educacin formal es la procedimiento de enseanza aprendizaje mediante el cual seda mediante estrategias ya sea en la tecnologa o como actividades de mayor importancia, lo cual era impartida por las escuelas tradicionalistas, mediante el cual se planea, para recurrir a la verdadera educacin ya que es su principal fortalecimiento. Por el cual esta sujetada al nivel de capacidad para lograr los objetivo y as alcanzar las metas con gran satisfaccin, y as gestionar La pedaggica y didctica, la administrativa, y la socio - humanstica o comunitaria, cuyo principio base es la participacin de manera colectiva. Para definir el nivel o cantidad de conocimientos requeridos mediante las actividades realizadas es la evaluacin.

Conclusin. Mediante la educacin tiene un gran desarrollo importante por su evolucin y las oportunidades que nos brinda las leyes y las oportunidades de conocer nuestros derechos y de que manera podemos recibir la educacin.