Matemticas para empezar

Seccin

Agrupamiento en unidades, decenas y centenas

Esta seccin comprende tres actividades. Usted podr conocer cmo se organiza y funciona el sistema de numeracin decimal. En la actividad 7, Los viveros, usted analizar cantidades en unidades y decenas. Con las actividades 8 y 9, Los viveros de Oaxtepec y Transportando madera, ampliar sus conocimientos al analizar cantidades en unidades, decenas y centenas, adems de establecer equivalencias como 152 = 100 + 50 + 2 . Al terminar el trabajo de esta seccin, es importante que desarrolle las fichas 14 y 15, del fichero del asesor, para que realice ms ejercicios sobre estos contenidos.

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U NIDAD II

Actividad 7

Los viveros

En nuestro pas existen algunos viveros. En los viveros se cultivan diferentes tipos de rboles, arbustos y flores que se usan para la reforestacin o para adornar las casas. Esto es lo que se hace en los viveros:
1. Se escogen las mejores semillas. 2. Se llenan bolsitas negras con tierra. 3. En cada bolsita se coloca una semilla.

4. Se riegan y se separan las 5. Se colocan los arbolitos en 6. Se obsequian o venden al semillas que germinaron de pblico para que los siembre grandes terrenos, de acuerdo las que no. de manera definitiva. con su especie.

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Hay algn vivero cerca de donde usted vive?

Conoce usted otras actividades que se realicen en los viveros?

En los viveros de Xochimilco plantaron semillas de pino y germinaron las siguientes:

Cuntos pinos hay en cada seccin verde? Cuntos pinos hay en la seccin naranja? La seccin verde corresponde a las decenas y la seccin naranja a las unidades.
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U NIDAD II

Podemos observar que germinaron 7 decenas con 6 unidades; lo cual quiere decir, que son 76 pinos. Observe: Decenas 7 Unidades 6 Se lee: setenta y seis

Recuerde que en una decena hay 10 unidades. Ahora lo invitamos a resolver los siguientes ejercicios. Observe los rboles que germinaron y anote cuntos son, tome en cuenta el ejemplo anterior. 1. En los viveros de Banderilla, germinaron los siguientes eucaliptos:

3 decenas de eucaliptos con 9 unidades; esto es, 39 eucaliptos. Decenas 3 Unidades 9

Se lee: Cuntos eucaliptos germinaron?

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2. En los viveros de Coyoacn germinaron algunos cedros:

decenas de cedros con unidades;

esto es, cedros. Decenas Unidades

Se lee: Cuntas decenas de cedros germinaron?

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Resuelva los siguientes problemas. 3) En el vivero de Estanzuela germinaron 35 cedros y 23 nogales: Cuntos rboles germinaron?

4) En el vivero de Las Trancas germinaron 89 rboles. De stos, 45 fueron eucaliptos y los dems aguacates.

Cuntos aguacates germinaron?

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Vuelva a leer los problemas anteriores para que invente otro problema diferente, en donde el resultado sea 18 rboles. Escrbalo a continuacin:

_____________________________________________ _____________________________________________ Compare sus respuestas con las siguientes:

1. En los viveros de Banderilla germinaron 39 eucaliptos Decenas 3 Unidades 9

Se lee: treinta y nueve. Cuntos eucaliptos germinaron? 39 eucaliptos 2. En los viveros de Coyoacn germinaron 52 cedros. 5 decenas de cedros con 2 unidades; esto es, 52 cedros. Decenas Se lee: cincuenta y dos. Cuntos cedros germinaron? 52 cedros 3) En el vivero de Estanzuela germinaron en total 58 rboles. Porque: 4) En vivero de las Trancas germinaron 44 aguacates. Porque: 5

Unidades 2

35 23 __ 58 89 45 __ 44

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Actividad 8

Los viveros de Oaxtepec

En Oaxtepec, Morelos, tambin se siembra gran cantidad de rboles en los viveros, con el propsito de venderlos a distintas partes de la Repblica. El siguiente dibujo representa un lugar importante en el que se plantaron diferentes rboles:

Observe que: En toda la seccin azul se plantaron 100 rboles. En cada seccin verde se plantaron 10 rboles. En la seccin naranja se plantaron 6 rboles. Recuerde : La seccin azul representa las centenas, la seccin verde corresponde a las decenas y la seccin naranja a las unidades.
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Cuntos rboles se plantaron en el vivero? Ahora, observe los dibujos de los rboles que se plantaron en otro vivero. 2 centenas de rboles, o sea, 200 rboles; 5 decenas de rboles, es decir, 50 rboles y 6 unidades de rboles, esto es, 6 rboles; lo que indica que hay 256 rboles. Usted lo puede leer: doscientos cincuenta y seis rboles.

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Le sugerimos que complete los ejercicios, observando los dibujos: 1. En el vivero Lupita se plantaron:

centenas de rboles, o sea, decenas de rboles, es decir, unidades de rboles, esto es, lo que indica que hay rboles.

rboles; rboles y rboles;

Cmo escribe con letras esta cantidad?

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2. En este vivero se plantaron

centenas de rboles, o sea, decenas de rboles, o sea, unidades de rboles, o sea, lo que indica que hay rboles

rboles rboles y rboles

Cmo escribe con letras esta cantidad?

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3. En el vivero Los Fresnos se plantaron:

centenas de rboles, o sea, decenas de rboles, es decir, unidades de rboles, esto es, lo que indica que hay rboles.

rboles; rboles y rboles;

Cmo escribe con letras esta cantidad?

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Lo invitamos a resolver los siguientes problemas. 4) En el vivero Las Margaritas se plantaron 125 eucaliptos y 70 framboyanes

Cuntos rboles se plantaron en total?

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5) En el vivero Primavera se plantaron 350 pinos y 225 cedros:

Cuntos rboles se plantaron en total?

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Le sugerimos que al utilizar alguna cantidad, piense cuntas centenas, decenas y unidades tiene. Le recomendamos que compare sus respuestas con las siguientes:
En el vivero de Oaxtepec, Morelos se plantaron 126 rboles. 1. En el vivero Lupita se plantaron: 2 0 0 centenas de rboles, o sea, 200 rboles; decenas de rboles, es decir, unidades de rboles, esto es, 0 0 rboles y rboles;

lo que indica que hay 200 rboles. Esa cantidad se escribe con letras: doscientos rboles.

2. En este vivero se plantaron 2 3 2 centenas de rboles, o sea, 200 rboles decenas de rboles, o sea, 30 rboles y unidades de rboles, o sea, 2 rboles

lo que indica que hay 232 rboles. Esta cantidad se escribe con letras: doscientos treinta y dos.
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3. En el vivero Los Fresnos se plantaron: 3 2 9 centenas de rboles, o sea, 300 rboles; decenas de rboles, es decir, 20 rboles y unidades de rboles, esto es, 9 rboles;

lo que indica que hay 329 rboles. Esta cantidad se escribe con letras: trescientos veintinueve.

4. En el vivero Las Margaritas se plantaron en total 195 rboles. Porque: 125 eucaliptos + 70 ____ framboyanes 195 rboles

5. En el vivero Primavera se plantaron 575 rboles en total. Porque: pinos + 350 cedros 225 ____ 575 rboles

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Actividad 9

Transportar madera

En Durango hay un aserradero que vende madera a algunas regiones del pas. Para transportar la madera se utilizan camionetas pequeas.

En las camionetas caben 100 tablones de madera. Antes de subir los tablones a las camionetas, los trabajadores los acomodan de la siguiente manera:

5 tablones

son 5 unidades de tablones

10 tablones
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son 10 unidades de tablones que es igual a una decena de tablones

U NIDAD II

Observe que los trabajadores acomodan los tablones de diez en diez hasta completar 100: Por ejemplo:

10

10

20 tablones

son 2 decenas de tablones

10

10

10

10

10

10

60 tablones

son 6 decenas de tablones

10 + 10 + 10 + 10 + 10 + 10 + 10 + 10 + 10 + 10

100 tablones

son 10 decenas de tablones que es igual a una centena de tablones

Recuerde usted: 10 unidades forman una decena. 10 decenas forman una centena. Cuntas unidades forman una centena? _______________
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Como le habamos comentado al principio, a diferentes lugares de Mxico se transportaron tablas de madera en camiones. A continuacin, le pedimos que observe la tabla y complete los datos que hacen falta.
Total de tablas Regin de madera transportadas Cuautla Delicias Torren Saltillo Pachuca Tamaulipas 847 3 centenas, 0 decenas con 5 unidades 8 centenas, 4 decenas con 7 unidades 79 556 682 700 + 10 + 8 Esto se escribe en: centenas, decenas y unidades 0 centenas, 7 decenas con 9 unidades Es igual a: 0 + 70 + 9

5 centenas, 5 decenas con 6 unidades 500 + 50 + 6

Compare los datos que escribi en su tabla con los de algn compaero. Recuerde que en cada camioneta se pueden tranasportar hasta 100 tablones.
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U NIDAD II

Ejemplo:
Nmero de de camionetas 1 2 3 4 Tablones hasta 100 tablones hasta 200 tablones hasta 300 tablones hasta 400 tablones hasta 500 tablones hasta tablones

Qu nmeros faltan en los cuadritos? Por favor compltelos. Ahora, realice los siguientes problemas para seguir utilizando las centenas: Para transportar Para transportar Para transportar Para transportar Para transportar 80 340 175 tablones se necesita tablones se necesitan tablones se necesitan tablones se necesitan tablones se necesitan 7 9 1 camioneta. camionetas. camionetas. camionetas. camionetas.
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Finalmente, complete usted la siguiente serie: 100 cien 400 , cuatrocientos , 500 quinientos , 1000 mil

, 700 , setecientos

Le pedimos que compare sus respuestas con las siguientes:

100 unidades forman una centena. La tabla se completa de la siguiente manera:
Regin Total de tablas de maderas transportadas 79 556 682 718 305 847 Esto se escribe en: centenas, decenas y unidades 0 centenas, 7 decenas con 9 unidades Es igual a: 0 + 70 + 9

Cuautla Delicias Torren Saltillo Pachuca Tamaulipas

40

5 centenas, 5 decenas con 6 unidades 500 + 50 + 6 6 centenas, 8 decenas con 2 unidades 600 + 80 + 2 7 centenas, 1 decena con 8 unidades 3 centenas, 0 decenas con 5 unidades 700 + 10 + 8 300 + 0 + 5

8 centenas, 4 decenas con 7 unidades 800 + 40 + 7

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Los nmeros que faltan en los cuadros son:

No. de camionetas 5 6 Tablones hasta 500 tablones hasta 600 tablones

Los nmeros que faltan son: Para transportar Para transportar Para transportar Para transportar Para transportar 80 340 175 700 900 tablones se necesita tablones se necesitan tablones se necesitan tablones se necesitan tablones se necesitan 1 4 2 7 9 camioneta. camionetas. camionetas. camionetas. camionetas.

La serie completa quedara 100 cien 200 doscientos 300 trescientos 400 cuatrocientos 500 quinientos

600 seiscientos

700 setecientos

800 ochocientos

900 novecientos

1000 mil

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Revisin de la seccin B

Agrupemos algunos nmeros Le sugerimos resolver los siguientes problemas para valorar lo que aprendi en esta seccin. 1) En un vivero se plantaron 2 centenas, 5 decenas y 8 unidades de rboles, lo anterior indica que se plantaron en total: A) 852 rboles B) 258 rboles C) 528 rboles

2) Observe los rboles de una seccin de un vivero y por favor complete lo que se le pide:

Cedros

decenas de cedros con unidades,

esto es cedros.
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3) A continuacin se le presenta una tabla que incluye la cantidad de rboles que hay en la huerta de San Antonio. Por favor, compltela: En los siguientes enunciados ponga una equis (x) sobre la lnea, en aqullos que sean ciertos.
rboles Total de rboles 560 7 centenas, 8 decenas con 2 unidades 100 + 50+ 8 475 Esto se escribe Es igual

Limonero Mandarino Naranjo Manzano

En la huerta hay ms rboles de mandarina que de limn. En la huerta hay ms rboles de naranja que de manzana. En la huerta hay menos rboles de naranja que de limn.

Si tiene alguna duda con los contenidos de esta seccin, revise sus actividades nuevamente.
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Compare sus respuestas con las siguientes:

1) En el vivero se plantaron 258 rboles. 2) En el vivero hay 3 decenas con 6 unidades de cedros. 3)

rboles

Total de rboles

Esto se escribe

Es igual

Limonero

560

5 centenas, 6 decenas con 0 unidades

500 + 60+ 0

Mandarino

782

7 centenas, 8 decenas con 2 unidades

700 + 80+ 2

Naranjo

158

1 centena, 5 decenas con 8 unidades

100 + 50+ 8

Manzano

475

4 centenas, 7 decenas con 5 unidades

5400 + 70+ 5

Los siguientes son los enunciados ciertos: En la huerta hay ms rboles de mandarina que de limn. En la huerta hay menos rboles de naranja que de limn.

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