Anlisis del fenotipo

Con un grupo de compaeros/as realicen las siguientes actividades: 1) Confeccionen una lista de caractersticas fsicas de los compaeros de curso y el nmero de individuos que la presentan. Identifiquen cules se pueden transmitir a los hijos y cules no. Ejemplo: pelo liso (10), pelo ondulado (15), pelo muy rizado (5), pelo largo (18), etc. 2) Analicen ahora slo dos caracteres que son heredables: el tipo de lbulo de las orejas y la flexibilidad de la lengua. Observen y clasifiquen a los individuos del curso segn el tipo de oreja que tienen: con lbulo pegado a la cara, o lbulo colgante, qu tipo de oreja se repite ms? Observen y clasifiquen a los individuos del curso segn el tipo de lengua: lengua que se puede enrollar y lengua que no se puede enrollar. Qu tipo de lengua se repite ms? 3) Cada uno deber realizar una ficha en la que compare sus propias caractersticas, incluido el lbulo de la oreja y el tipo de lengua, con las de su familia (padre y madre biolgicos, hermanos/as, abuelos, tos y tas, etc.). Renan todas las fichas, analcenlas y saquen conclusiones (por ejemplo, qu ocurre si ambos padres tienen oreja de lbulo pegada, o si ambos tienen lbulo colgante, o si los lbulos son distintos? Cmo esperas que sea su hijo o hija? Cmo es en realidad?). ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Anlisis del fenotipo

Con un grupo de compaeros/as realicen las siguientes actividades: 1) Confeccionen una lista de caractersticas fsicas de los compaeros de curso y el nmero de individuos que la presentan. Identifiquen cules se pueden transmitir a los hijos y cules no. Ejemplo: pelo liso (10), pelo ondulado (15), pelo muy rizado (5), pelo largo (18), etc. 2) Analicen ahora slo dos caracteres que son heredables: el tipo de lbulo de las orejas y la flexibilidad de la lengua. Observen y clasifiquen a los individuos del curso segn el tipo de oreja que tienen: con lbulo pegado a la cara, o lbulo colgante, qu tipo de oreja se repite ms? Observen y clasifiquen a los individuos del curso segn el tipo de lengua: lengua que se puede enrollar y lengua que no se puede enrollar. Qu tipo de lengua se repite ms? 3) Cada uno deber realizar una ficha en la que compare sus propias caractersticas, incluido el lbulo de la oreja y el tipo de lengua, con las de su familia (padre y madre biolgicos, hermanos/as, abuelos, tos y tas, etc.). Renan todas las fichas, analcenlas y saquen conclusiones (por ejemplo, qu ocurre si ambos padres tienen oreja de lbulo pegada, o si ambos tienen lbulo colgante, o si los lbulos son distintos? Cmo esperas que sea su hijo o hija? Cmo es en realidad?). ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Anlisis del fenotipo

Con un grupo de compaeros/as realicen las siguientes actividades: 1) Confeccionen una lista de caractersticas fsicas de los compaeros de curso y el nmero de individuos que la presentan. Identifiquen cules se pueden transmitir a los hijos y cules no. Ejemplo: pelo liso (10), pelo ondulado (15), pelo muy rizado (5), pelo largo (18), etc.

2) Analicen ahora slo dos caracteres que son heredables: el tipo de lbulo de las orejas y la flexibilidad de la lengua. Observen y clasifiquen a los individuos del curso segn el tipo de oreja que tienen: con lbulo pegado a la cara, o lbulo colgante, qu tipo de oreja se repite ms? Observen y clasifiquen a los individuos del curso segn el tipo de lengua: lengua que se puede enrollar y lengua que no se puede enrollar. Qu tipo de lengua se repite ms? 3) Cada uno deber realizar una ficha en la que compare sus propias caractersticas, incluido el lbulo de la oreja y el tipo de lengua, con las de su familia (padre y madre biolgicos, hermanos/as, abuelos, tos y tas, etc.). Renan todas las fichas, analcenlas y saquen conclusiones (por ejemplo, qu ocurre si ambos padres tienen oreja de lbulo pegada, o si ambos tienen lbulo colgante, o si los lbulos son distintos? Cmo esperas que sea su hijo o hija? Cmo es en realidad?).