INSTITUTO TECNOLGICO VICTORIA VSCONEZ CUVI

PROYECTO DE MATEMTICA

NOMBRE CURSO
PROFESORA

: Andrea Palomo : Primero de Bachillerato D

: Licda. Priscila Toledo

2011-2012

TEMA: OBJETIVO:

RELACIN DE UNA FUNCIN.

Ejercitar las destrezas relativas aplicacin de conceptos

a la comprensin, explicacin y para obtener mejores

matemticos

resultados en el conocimiento de relaciones y funciones. ACTIVIDADES.: Relaciones:

Hay muchas situaciones que un conjunto de informacin esta relacionado con otro; por ejemplo la relacin que existe entre la hora del dia y la temperatura ambiental que nos indica que la temperatura a medio da es mas alta que en la noche. Otro ejemplo seria la relacin que existe entre la distancia entre dos ciudades y el costo de trasporte entre ellas. Es decir el concepto de relacin lo asociamos a una condicin entre dos conjuntos, de tal manera que los elementos de un conjunto le corresponden alguno o algunos elementos de otro conjunto. Relacin: es la correspondencia entre el DOMINIO y el RANGO, de manera que a cada elemento del DOMINIO le corresponde uno o ms elementos del RANGO. Componentes de una relacin: Dominio: corresponde a todos los elementos que conforman el conjunto de partida Rango: corresponde a todos los elementos que conforman el conjunto de llegada. Regla: corresponde a la forma que se asocian los elementos del dominio con los elementos del codomio.

Funcin:

Si tmanos en cuenta el tiempo que una persona invierte entre trasladarse desde si casa al trabajo depende de la distancia que deba recorrer; el sali de un trabajador depende de su numero de aos de estudio; el tiempo de coccin de un alimento depende de la temperatura del agua en que esta sumergida, etc. Funcin es la relacin entre dos conjuntos de nmeros reales, de forma que a cada elemento x del conjunto inicial A le corresponde un nico elemento de y del conjunto final B. Caractersticas de una funcin: Cada elemento de X debe estar asociado con un elemento de Y. Algunos elementos de Y pueden no estar asociados con ningn elemento de X. Dos o mas elementos de X pueden estar asociados con el mismo elemento de Y. Un elemento de X no puede estar asociado con dos o mas elementos de Y. RESULTADOS: Anlisis y sntesis: relaciones y funciones han sido estudiadas a travs de

Las

procedimientos mecnicos y memorsticos, lo cual a limitado el pensamiento individual de los estudiantes. En sntesis diramos que a la relacin lo asociamos a una condicin entre dos conjuntos de tal manera que los elementos de un conjunto le corresponde uno o algunos elementos del otro conjunto; y que no toda correspondencia es una funcin, es decir una funcin se puede

expresar mediante un texto, una formula algebraica, una tabla de valores o un grafico. MATERIALES: Internet. Hojas de papel boon. Libro de Matemtica 1- Primero de Bachillerato- Autor: Edwin Galindo. Flash Memory. Cd.

BENEFICIOS: Desarrolla la estima y confianza del estudiante en si mismo al plantear y solucionar problemas. Favorece al proceso enseanza aprendizaje de las relaciones y funciones, dinamizando la accin del maestro, haciendo que los estudiantes se conviertan en entes participantes directos. Provoca orden mental, esfuerzo y tenacidad en la bsqueda de soluciones de problemas. BUEN VIVIR: Mejorar nuestros conocimientos. Mejorar la situacin acadmica.

MEDIO AMBIENTE: Todos los maestros deberan usar software porque as dejaramos de gastar hojas y perjudicar al ambiente.

ANEXO A:

ANEXO B:

EJEMPLOS: Dado el conjunto P_ {0, 1, 4, 16} y la regla es que los elementos de Y M son tales que X= 4 donde X N tenga las parejas ordenadas y realice el diagrama de Venn. x=4 4 =x = = y= y=0 y= y=0 y= y= 1 (Variable Independiente) X Dominio (Variable Dependiente) Y Rango y= y= 4 M N 0 0 1 0 4 1 16 4

y=

0 1 4 16 0 1 4

Si es funcin.

Graficar la siguiente relacin y decir si es funcin o no. Por qu? R= {(-2,-1),(-1,0),(0,1),(1,2),(2,3)} (Variable Independiente) X Dominio Variable Dependiente) Y Rango

-2 -1 0 1 2

-1 0 1 2 3

Por lo tanto esta relacin si es una FUNCIN, porque cada valor del Dominio le corresponde uno y solo un valor del Rango. Graficar la siguiente relacin y decir si es funcin o no. Por qu? R= {(3,-2),(3,2),(0,0),(1,-1),(1,1)} (Variable Independiente) X Dominio (Variable Dependiente) Y Rango

-2

0
1 3

-1
0 1 2

Por lo tanto esta relacin NO ES FUNCIN, porque algunos valores del Dominio corresponden a dos valores del Rango. Represente la siguiente relacin R= {(-2.4).(-5,25),(5,25)} (Variable Independiente) X Dominio
-5 -2 5 25

(Variable Dependiente) Y Rango

4

Si es funcin.

Dado el conjunto M= {0,1

,2} y la regla es que los elementos de

N son los cuadrados de los elementos de M. Obtenga las parejas ordenadas y realice el diagrama de Venn. M= {0,1 , ,2}

N= {0, 1, 2, 2, 3, 2} (Variable Independiente) X Dominio (Variable Dependiente) Y Rango

0 1

0 1 2 3

Por lo tanto esta relacin si es una funcin, porque a cada elemento del dominio le corresponde un elemento del rango