1 Aritmtica

1. La expresin 3
11
+ 3
11
+ 3
11
equivale a:
Solution 1 3
11
+ 3
11
+ 3
11
= 3
_
3
11
_
=
_
3
1
_ _
3
11
_
= 3
1+11
= 3
12
2. Al nmero de tres dgitos 2a3 se le suma el nmero 326 y da el nmero de tres
dgitos 5b9: Si sabemos que el nmero 5b9 es divisible entre 9, entonces
a + b es:
Solution 2 2a3 +326 = 5b9 apartir de aqu podemos podemos deducir que
a + 2 = b ()
Si el nmero 5b9 es divisible por nueve, signica que la suma de sus dgitos
es un mltiplo de nueve, i.e 9 j 5 +b + 9; (b solo puede ser un nmero entre 0 y
9)
5 + 0 + 9 = 14
5 + 1 + 9 = 15
5 + 2 + 9 = 16
5 + 3 + 9 = 17
5 + 4 + 9 = 18
5 + 5 + 9 = 19
De los clculos anteriores resulta claro que b = 4; sustituyendo este valor en
() y despejando a resulta:
a + 2 = 4
a = 4 2
a = 2
Luego la suma es
a + b = 2 + 4 = 6
3. A una determinada cantidad le sumo el 10% de s misma y a la cantidad
as obtenida le resto su 10%: Qu porcentaje de la cantidad original me
queda?
1
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Elaborado por Jos A. Siles R.
Solution 3
x cantidad original
(10%) (x) = 0:1x su diez porciento
Luego la suma es
x + 0:1x = 1: 1x
1: 1x nueva cantidad obtenida
(10%) (1: 1x) = 0:1 (1: 1x) su diez porciento
Luego la resta es
1: 1x 0:1 (1: 1x) = 1:1x 0:11x
= 0:99x
Multiplicando por
100
x
para dejarlo en porcentaje
(0:99x)
_
100
x
_
= 99:0%
4. Al simplicar [(9 4) + (10 + 3)]((6) (5))[(12 + 8) (6 9) (95 90)]
el resultado es:
Solution 4
[(9 4) + (10 + 3)] ((6) (5)) [(12 + 8) (6 9) (95 90)]
[(5) + (7)] (30) [(4) (3) (5)]
(5 7) (30) (60)
(2) (30) (60)
(60) (60)
1
5. Cuntos divisores diferentes tiene el nmero 2000?
2
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Elaborado por Jos A. Siles R.
Solution 5
La descomposicin en factores primos de 2000 resulta en
2000 = 2
4
5
3
as 2
4
posee 5 divisores positivos: 1; 2
1
; 2
2
; 2
3
; 2
4
y 5
3
cuatro divisores:
1; 5
1
; 5
2
; 5
3
; luego los divisores 2
4
5
3
son:
1; 2; 2
2
; 2
3
; 2
4
; 5
1
; 5
2
; 5
3
;
2 5; 2 5
2
; 2 5
3
;
2
2
5; 2
2
5
2
; 2
2
5
3
;
2
3
5; 2
3
5
2
; 2
3
5
3
;
2
4
5; 2
4
5
2
; 2
4
5
3
;
Para un total de 20 divisores positivos distintos.
6. Al simplicar 4 (3)
2
6 3
p
4 + 2 [5 (7) 15 3] 4 12 9: El resultado
es:
Solution 6
4 (3)
2
6 3
p
4 + 2 [5 (7) 15 3] 4 12 9 = 4 (9) 6 3 (2) + 2 [(35) 5] 4 12 9
= 36 6 6 + 2 (30) 4 12 9
= 6 6 + 60 4 12 9
= 60 4 12 9
= 240 12 9
= 20 9
= 11
7. Simplique
1
2

5
3

3
4
3
4
3

5
6
17 1
Solution 7
Resolviendo el numerador
1
2

5
3

3
4
=
1
2

5
4
=
2 5
4
=
3
4
3
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Elaborado por Jos A. Siles R.
Resolviendo el denominador
3
4
3

5
6
= 3
10
9
=
27 10
9
=
17
9
Resolviendo toda la fraccin compleja
1
2

5
3

3
4
3
4
3

5
6
=

3
4
17
9
=
_

3
4
__
9
17
_
=
27
68
y nalmente
1
2

5
3

3
4
3
4
3

5
6
17 1 =
27
68
17 1
=
459
68
1
=
27
4
1
=
31
4
= 7
3
4
8. Cuntos nmeros vlidos de cinco cifras se pueden escribir usando solo los
dgitos 0; 1; 2; 3 y 4?
Solution 8
Para escribir un nmero vlido de cinco cifras el cero no puede ocupar la
primera posicin, contando de izquierda a derecha, luego el cero tiene 4 posi-
ciones posibles y los restantes nmeros cinco posiciones posibles, as el nmero
total de combinaciones sera
4 5 5 5 5
4 5
4
4
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Elaborado por Jos A. Siles R.
9. Pedro tiene 69 aos y su edad excede a la de Juan en un 15%: Qu edad
tiene Juan?
Solution 9
Sea x la edad de Juan y 0:15x su 15%; luego
69 = x + 0:15x
69 = 1:15x
x =
69
1:15
x = 60 aos
10. En una ciudad,
2
3
de los hombres estn casados con los
3
5
de las mujeres. Si
nunca se casan con forateros , Cul es la proporcin de solteros en dicha
ciudad?
Solution 10
x proporcin de hombres
2
3
x : hombres casados
y proporcin de mujeres
3
5
y : mujeres casadas
A partir de la inforacin anterior y teniendo presente que son proporciones
de un total, podemos plantear el siguiente sistema, recordemos adems que un
hombre se casa con una nica mujer (idealmente)
_
x + y = 1
2
3
x
3
5
y = 0
Reescribiendo la segunda ecuacin a una ms cmoda
2
3
x
3
5
y = 0 (15)
10x 9y = 0
y amplicando la primera al mutiplicar por 9
x + y = 1
9x + 9y = 9
5
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Elaborado por Jos A. Siles R.
El nuevo sistema ser
_
9x + 9y = 9 ()
10x 9y = 0 ()
Sumando ambas ecuaciones y resolviendo para x
19x = 9
x =
9
19
Sustituyendo x en ()
10x = 9y
10
_
9
19
_
= 9y
9y = 10
_
9
19
_
9y =
90
19
y =
90
19 9
y =
10
19
Luego la propoecin de hombres y mujeres casados ser
2
3
x :
2
3
_
9
19
_
=
18
57
=
6
19
3
5
y :
3
5
_
10
19
_
=
30
95
=
6
19
6
19
+
6
19
=
12
19
12
19
representa la proporcin de casados, debe entenderse como: por cada 19
habitantes (hombres y mujeres) 12 estn casados. Para determinar los solteros
slo debemos restar la totalidad (1 porque hablamos de proporciones) de la
proporcin de casados.
1
12
19
=
7
19
6
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Elaborado por Jos A. Siles R.
11. El resultado de
_
125
2
3
+ 16
1
2
+ 343
1
3
_1
2
Solution 11
Recordando la denicin para exponentes racionales
a
x
y
=
y
p
a
x
tenemos
125
2
3
=
3
_
(125)
2
=
3
_
(5
3
)
2
=
3
p
5
6
= 5
2
= 25
16
1
2
=
2
p
16 =
2
p
4
2
= 4
343
1
3
=
3
p
343 =
3
p
7
3
= 7
Luego,
_
125
2
3
+ 16
1
2
+ 343
1
3
_1
2
= [25 + 4 + 7]
1
2
= 36
1
2
=
p
36
= 6
12. Obtenga el resultado de
(0:027)

1
3
+ 256
0:75
3
1
+ (4:5)
0
Solution 12
(0:027)

1
3
=
_
27
1000
_

1
3
=
(27)

1
3
(1000)

1
3
= (27)

1
3
(1000)

1
3
=
1
(27)
1
3

1
(1000)
1
3
=
_
1
(27)
1
3
__
(1000)
1
3
1
_
7
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Elaborado por Jos A. Siles R.
(27)
1
3
=
3
p
27 =
3
p
3
3
= 3
(1000)
1
3
=
3
p
1000 =
3
p
10
3
= 10
luego
_
1
(27)
1
3
__
(1000)
1
3
1
_
=
_
1
3
__
10
1
_
=
10
3
Rescribiendo el exponente de 256
0:75
0:75 =
75
100
=
3
4
calculando 256
0:75
resulta en
256
0:75
= 256
3
4
=
4
_
(256)
3
=
4
_
(2
8
)
3
= 2
24
= 64
Por las leyes de los exponentes enteros nos resulta que
3
1
=
1
3
(4:5)
0
= 1
Finalmente
(0:027)

1
3
+ 256
0:75
3
1
+ (4:5)
0
=
10
3
+ 64
1
3
+ 1
=
10 + 192 1 + 3
3
=
204
3
= 68
8
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Elaborado por Jos A. Siles R.
13. Cul es el valor de a en (3a)
5
= 248832 ?
Solution 13
(3a)
5
= 248832
5
_
(3a)
5
=
5
p
248832
3a = 12
a =
12
3
a = 4
14. Un equipo de jugadores gan 15 juegos y perdi 5. cul es la razn ge-
omtrica de los juego ganados a los jugados?
Solution 14
15 ganados
5 perdidos
20 total jugados
15
20
=
3
4
15. Si x es un nmero par y y un nmero impar. Cul de la siguientes a
rmaciones siempre es falsa?
Solution 15
x = 2n
y = 2n + 1
x + y = (2n) + (2n + 1) = 4n + 1 = 2 (2n) + 1 = 2k + 1 siempre impar
x + x = 2n + 2n = 4n = 2 (2n) = 2k siempre par
9
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xy
2
=
(2n) (2n + 1)
2
= n(2n + 1) la paridad est en dependencia de n
y + y
2
=
2y
2
= y = 2n + 1 siempre impar
16. El mnimo comn mltiplo de dos nmeros es 105 y su mximo comn
divisor es 5. Cul de los siguientes nmeros puede representar la suma
de estos dos nmeros?
Solution 16
(a; b) = 5
[a; b] = 105
de la aritmtica sabemos que
ja bj = (a; b) [a; b]
Es decir, el producto de el mximo comn divisor y el mnimo comn mlti-
plo de dos nmeros es igual al valor absoluto de dichos nmeros. Replantendo
el problema ser
a b = 5 105
a b = 525
esto es, dos nmeros que multiplicados den 525 y adems cumplan las condi-
ciones pedidas
525 5
105 5
21 3
7 7
1
A partir de esta descomposicin, determinamos todos los pares de nmeros
cuyo producto es 525, obtrnemos su suma y vericamos que cumpla las condi-
ciones pedidas.
10
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Elaborado por Jos A. Siles R.
5 + 105 = 110
25 + 21 = 46
15 + 35 = 50
7 + 75 = 82
3 + 175 = 178
es claro que los nicos nmeros que cumplen los requerimientos pedidos son
15 y 35 luego la suma es 50.
17. La maestra distribuy la misma cantidad de dulces entre cada uno de 5
nios y se qued 3 para ella misma. No se acuerda cuntos dulces tena,
pero se acuerda que era un mltiplo de 6 entre 65 y 100. cuntos dulces
tena?
Solution 17
Sea x el nmero total de caramelos, al repartirlos entre 5 nios sobran tres,
para la maestra, esto se traduce en
x = 5k + 3
es claro que el nmero de caramelos repartidos entre los nios debe ser un
mltiplo de 5; luego los mltiplos de 5 entre 65 y 100 son
70; 75; 80; 85; 90; 95
ahora, agregamos los tres de la maestra y vericamos cul de ellos es mltiplo
de 6, cmo asegura la maestra
70 + 3 = 73 !6 - 73
75 + 3 = 78 !6 j 78 !78 = 5 (15) + 3
80 + 3 = 83 !6 - 83
85 + 3 = 88 !6 - 88
90 + 3 = 93 !6 - 93
95 + 3 = 98 !6 - 98
de sta discriminacin resulta que: la cantidad de caramelos era 78, repartieron
75 y 3 le quedaron a la maestra.
(El smbolo j se lee divide y - no divide )
11
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18. Cul de las siguientes expresiones es impar para cualquier entero?
Solution 18
2003n : la paridad est en dependencia de n
n
2
+ 2003 : la paridad est en dependencia de n
n
3
: impar slo si n es impar
2n
2
+ 2003 : impar siempre
La suma de un nmero par
_
2n
2
_
con un nmero impar (2003) siempre es
un nmero impar.
19. La solucin de
_
5 4
_
_
1
2
_
2
1
1
2
1
__
4
Solution 19
_
5 4
_
_
1
2
_
2
1
1
2
1
__
4
=
_
5 4
_
1
4
1
1
2
1
__4
=
_
5 4
_

3
4

1
2
__4
=
_
5 4
__

3
4
__

2
1
___
4
=
_
5 4
_
6
4
__
4
= [5 6]
4
= [1]
4
= 1
20. Supongamos que 2001 = (n 2)
n
(n + 1)
n1
+1 Cunto vale n, si n es un
nmero entero?
12
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Elaborado por Jos A. Siles R.
Solution 20
2001 = (n 2)
n
(n + 1)
n1
+ 1
2000 = (n 2)
n
(n + 1)
n1
2000 2
1000 2
500 2
250 2
125 5
25 5
5 5
1
2000 = 2
4
5
3
Como la descomposicin en factores primos es nica entonces podemos es-
cribir
(n 2)
n
(n + 1)
n1
= 2
4
5
3
luego
(n 2)
n
= 2
4
de donde
n = 4
tambin podemos escribir
(n + 1)
n1
= 5
3
de donde resulta
n 1 = 3
n = 4
21. El resultado de la operacin
2
2
5
4
5
+
3
1
3
4
3
4
1
4
1
2
+
5
1
5
24

_
7
20

11
2
_
13
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Elaborado por Jos A. Siles R.
Solution 21
Resolviendo para el numerador
2
2
5
4
5
=
8
5
4
5
=
8
5

5
4
= 2
3
1
3
4
3
=
8
3
4
3
=
8
3

3
4
= 2
luego
2
2
5
4
5
+
3
1
3
4
3
= 2 + 2 = 4
Resolviendo para el denominaor
4
1
4
1
2
=
15
4
1
2
=
15
4

2
1
=
15
2
5
1
5
24
=
24
5
24
=
24
5

1
24
=
1
5
luego
4
1
4
1
2
+
5
1
5
24
=
15
2
+
1
5
=
77
10
Resolviendo toda la fraccin compleja resulta en
4
77
10

_
7
20

11
2
_
= (4)
_
10
77
_

_
77
40
_
=
40
40
= 1
22. Calcular el producto LH sabiendo que L = a +b +c; H = d +c = f +g;
siendo a; b; c; d; f; g nmeros naturales y que b f = 91; a d = 18;
c d = 16; b g = 39:
14
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Elaborado por Jos A. Siles R.
Solution 22
b f = 91 = 13 7
b g = 39 = 13 3
de aqu resulta evidente que
b = 13; f = 7; g = 3
por otra parte
a d = 18 = 3
2
2
c d = 16 = 2
3
2
de donde podemos concluir que
a = 3
2
= 9; d = 2; c = 2
3
= 8
Finalmente
L H = (a + b + c) (f + g)
= (9 + 13 + 8) (7 + 3)
= (30) (10)
= 300
23. Al desarrollar la expresin
__
_
p
625a
8
_
2
el resultado es
Solution 23
_
_
_
_
p
625a
8
_
_
2
=
_
8
p
625a
8
_
2
=
_
8
p
5
4
a
8
_
2
=
_
5
1
2
a
_
2
= 5a
2
15
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Elaborado por Jos A. Siles R.
24. El resultado de
_
a
3
_
a
p
a es
Solution 24
_
a
3
_
a
p
a =
_
3
_
a
3
a
p
a
=
_
3
_
p
a
6
a
2
a
=
12
p
a
9
= a
9
12
= a
3
4
=
4
p
a
3
25. Al desarrollar el binomio
_
_
A+
p
A
2
B
2
+
_
A
p
A
2
B
2
_
2
el resultado es
Solution 25
Recordemos que (a + b)
2
= a
2
+ 2ab + b
2
y que (a + b) (a b) = a
2
b
2
_
_
_
A +
p
A
2
B
2
+
_
A
p
A
2
B
2
_
_
2
_
_
_
A +
p
A
2
B
2
_
_
2
+2
_
_
_
A +
p
A
2
B
2
_
_
_
_
_
A
p
A
2
B
2
_
_
+
_
_
_
A
p
A
2
B
2
_
_
2
A +
p
A
2
B
2
+ 2
_
_
_
_
A +
p
A
2
B
_ _
A
p
A
2
B
_
4
_
_
+
A
p
A
2
B
2
A +
p
A
2
B + A
p
A
2
B
2
+ 2
_
1
2
_
A
2
(A
2
B)
_
2A
2
+
p
B
A +
p
B
16
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Elaborado por Jos A. Siles R.
26. Una epidemia mat los
5
8
de las reses de un ganadero y luego l vendi los
2
3
de las que le quedaban. Si an tiene 216 reses, cuntas tena al principio,
cuntas murieron y cuntas vendi?
Solution 26
Sea x el nmero de reses que tena
Una epidemia mat
5
8
x; luego le quedaron
3
8
x
Vendi
2
3
_
3
8
x
_
=
1
4
x
Luego, el total de reses es: las que murieron ms las que vendi ms las que
an tiene, es decir
x =
5
8
x +
1
4
x + 216
x
5
8
x
1
4
x = 216
8x 5x 2x
8
= 216
x
8
= 216
x = (8) (216)
x = 1728
Tena 1728 reses, murieron
5
8
x =
5
8
(1728) = 1080 y vendi
1
4
x =
1
4
(1728) =
432:
27. Una galina pone 2 huevos en tres das. cuntos das se necesitan para que
cuatro gallinas pongan dos docenas de huevos?
Solution 27
Vamos a usar la regla de tres compuesta
+ +
1 gallina 2 huevos 3 das
4 gallina 24 huevos x das
+
Luego encontramos x
x =
(1) (24) (3)
(4) (2)
=
72
8
= 9
17
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Elaborado por Jos A. Siles R.
28. El 41
2
3
% es equivalente a
Solution 28
Aplicando una regla de tres simple tenemos que
1 100%
x 41
2
3
%
el nmero mixto 41
2
3
puede escribirse como
125
3
; luego resolviendo para x
tenemos
x =
_
125
3
%
_
100%
=
125
3

1
100
=
125
300
=
5
12
29. Hallar el nmero cuyo 3.6% vale
3 + 4:2 0:1
_
1 0:3 2
1
3
_
0:3125
Solution 29
3 + 4:2 0:1
_
1 0:3 2
1
3
_
0:3125
=
3 + 4
2
10

1
10
_
1
3
10

7
3
_

3125
10000
=
3 +
42
10

10
1
_
1
10
3

7
3
_

3125
10000
=
3 + 42
_
10
3

7
3
_

3125
10000
=
45
3125
10000
= 144
18
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Elaborado por Jos A. Siles R.
luego por regla de tres tenemos
x 100%
45 3:6%
Resolviendo para x
x =
144 100%
3:6%
=
14400
3:6
= 4000
19
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Elaborado por Jos A. Siles R.
30. Resuelva la suma
_
_
a +
_
a
2
4
a
+
_
_
a
_
a
2
4
a
Solution 30
Podemos reescribir la expresin de modo siguiente

_
_
_
_
_
a +
_
a
2
4
a
+
_
_
a
_
a
2
4
a
_
_
2
Resolviendo el cuadrado del binomio en la forma (a + b)
2
= a
2
+ 2ab + b
2

_
_
_
_
_
a +
_
a
2
4
a
_
_
2
+ 2
_
_
_
_
a +
_
a
2
4
a
_
_
_
_
_
_
a
_
a
2
4
a
_
_
+
_
_
_
_
a
_
a
2
4
a
_
_
2

_
_
a +
_
a
2
4
a
+ 2
_
_
_

_
__
a
_
2

__
a
2
4
a
_
2
_
_
_+
_
a
_
a
2
4
a
_
_
a +
_
a
2
4
a
_
a
_
a
2
4
a
+ 2
_
a
a
2
4
a
_
2
_
a + 2
_
a
2
a
2
+ 4
a
_
2
_
a + 2
_
4
a
_
2
_
a +
4
_
a
_
2 (
_
a)
2
+ 4
_
a
_
2a + 4
_
a
1
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Elaborado por Jos A. Siles R.
31. La operacin + est denida por a+b = 2ab3b en la que a y b son nmeros
enteros. cul es el resultado de [4 + (1)] + (3) ?
Solution 31
Aplicando la denicin de + primeramente al corchete de la izquierda
[4 + (1)] + (3) = [2 (4) (1) 3 (1)] + (3)
= [8 + 3] + (3)
= (5) + (3)
Aplicando la denicin de + a la ltima expresin obtenida
[4 + (1)] + (3) = (5) + (3)
= 2 (5) (3) 3 (3)
= 30 + 9
= 39
32. El conjunto solucin de la desigualdad 4 [1 x[ _ 1 es:
Solution 32
Como es una desigualdad de valor absoluto, podemos escribir lo siguiente
4 [(1 x)] _ 1
4 + 1 x _ 1
5 x _ 1
x _ 1 5
x _ 4
x _ 4
Ahora cuando el valor positivo
4 (1 x) _ 1
4 1 + x _ 1
3 + x _ 1
x _ 2
2
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Elaborado por Jos A. Siles R.
luego la solucin es
(; 2] ' [4; )
Podemos ver este resultado grcamente
4 [1 x[ _ 1
33. El valor de

_
x
2
+ y
2
_

es igual a:
Solution 33
Recordemos la denicin de valor absoluto
[a[ =
_
_
_
a si a > 0
a si a < 0
0 si a = 0
Aplicando dicha denicin entonces

_
x
2
+ y
2
_

=
_

_
x
2
+ y
2
_
=
_
x
2
+ y
2
_
3
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Elaborado por Jos A. Siles R.
34. El conjunto solucin de [2x 3[= [x + 5[ es:
Solution 34
Recordemos que si
[x[ = [y[ x = y x = y
Teniendo esto presente podemos escribir
[2x 3[ = [x + 5[
2x 3 = x + 5
2x x = 5 + 3
x = 8

[2x 3[ = [x + 5[
2x 3 = (x + 5)
2x 3 = x 5
2x + x = 5 + 3
3x = 2
x =
2
3
luego tenemos que la solucin es
_

2
3
; 8
_
.
35. El valor necesario de n para obtener el quinto nmero primo en 1+2+2
2
+
2
3
+ + 2
n
es igual a:
Solution 35
Recordemos que los primeros nmero primos son
2 3 5 7 11 13 17 19
| | | | | | | |
1
ro
2
do
3
ro
4
to
5
to
6
to
7
mo
8
vo
luego el quinto nmero primo es 11: Por otro lado evaluemos la suma
1 + 2 + 2
2
= 7
4
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Elaborado por Jos A. Siles R.
adems
11 = 7 + 4 = 7 + 2
2
= 1 + 2 + 2
2
+ 2
2
De estos resultados podemos concluir que no existe un entero n en 1 + 2 +
2
2
+2
3
+ +2
n
de manera tal que el resultado sea 11:(no existe n ,= 2; obsrvese
que n es creciente en la sucesin 0; 1; 2; 3; 4; 5; : : :)
36. En el ao 1982 la edad de la tierra era de 1:3 10
17
segundos y la de la
pirmide de Keops, 1:5 10
11
segundos. La diferencia de edad entre la
tierra y la pirmide en notacin cientca es:
Solution 36.
Teniendo presente la denicin de notacin cientca
a = c 10
n
; donde 1 _ c < 10; y n entero
y las propiedades de los exponentes podemos escribir
1:3 10
17
= 1:3 10
11+6
= 1:3 10
6
10
11
= (1300 000) 10
11
Calculando la diferencia tendramos
1:3 10
17
1:5 10
11
= (1300 000) 10
11
1:5 10
11
= (1300 000 1:5) 10
11
= (1299998:5) 10
11
=
_
1:2999985 10
6
_
10
11
= 1:2999985 10
17
37. La luz recorre aproximadamente 3 10
5
km por segundo. Cuntos metros
recorrer en 365 das? El resultado en notacin cientca es:
5
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Elaborado por Jos A. Siles R.
Solution 37
De la fsica sabemos que

v =
d
t
d =

v t (+)
Primero reescribimos la velocidad 3 10
5
km=s a metros por segundos
3 10
5
km
s
= 3 10
5
_
1000m
1s
_
= 3 10
5
_
10
3
m
1s
_
3 10
8
m=s
luego el tiempo 365 das a segundos
1 da 86400 segundos
365 das d
d =
(365) (86400 seg)
1
d = 31536000seg
d = 3:1536000 10
7
seg
Aplicando la ecuacin (+)
d =
_
3 10
8
m=s
_ _
3:1536000 10
7
s
_
= (3 3:1536000)
_
10
8
m=s 10
7
s
_
= 9:4608 10
15
m
38. La velocidad de la luz es aproximadamente de 310
5
km=s: La estrella ms
cercana a la tierra est a 4300 aos luz de distacia. La distacia en km y
escrita en notacin cientca es:
6
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Elaborado por Jos A. Siles R.
Solution 38
Por el ejercicio anterior sabemos que un ao tiene 3:153600010
7
seg, luego
un ao luz es la distancia que recorre la luz durante todo un ao, esto es
1 ao luz =
_
3 10
5
km=s
_ _
3:1536000 10
7
s
_
= (3 3:1536000)
_
10
5
km=s 10
7
s
_
= 9:4608 10
12
km
Luego como se trata de 4300 aos tenemos que
(4300)
_
9:4608 10
12
km
_
=
_
4:300 10
3
_ _
9:4608 10
12
km
_
= (4:300 9:4608)
_
10
3
10
12
km
_
= 40:68144 10
15
km
= 4:068144 10
15
km
Nota: la estrella ms cercana a la tierra es el sol a 0:0000158125 aos luz de
distancia, seguida por Prxima Centauri (V645 Centauri) a 4:2420(16) aos luz
de distancia.
39. Segn la constante de Avogadro, 22:4 litros de cualquier gas, en condiciones
normales equivale a 6:0210
23
molculas de ese gas. Una persona inspira
3:36 litros de aire y tarda, en la inspiracin, 2 segundos. Cuntas molcu-
las de aire ha inspirado por cada segundo? D la respuesta en notacin
cientca.
Solution 39
Podemos plantear una regla de tres para resolver el problema, como sigue
22:4 litros 6:02 10
23
molculas
3:36 litros x
resolviendo para x tenemos
x =
(3:36 litros)
_
6:02 10
23
molculas
_
22:4 litros
x =
20:2272 10
23
molculas
22:4
x = 0:903 10
23
molculas
7
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Elaborado por Jos A. Siles R.
en notacin cientca
x = 9:03 10
22
molculas
en un segundo tendramos
9:03 10
22
2
= 4:515 10
22
molculas
40. El nmero de tomos de hidrogno en un mol es la constante de Avogadro,
6:02 10
23
. Si un mol del elemento tiene 1:01 gramos de masa, la masa
de un tomo de hidrognos es:
Solution 40
Del enunciado del problema podemos establecer las siguientes relaciones
1 mol 6:02 10
23
nmero de tomos de hidrogno
1 mol 1:01 gramos de masa
luego podemos deducir que la masa de un tomo de hidrogno es
1:01
6:02 10
23
=
1:01
6:02

1
10
23
= 0:16777 10
23
= 1: 677 7 10
24
esto es, el total de la masa entre el nmero de tomos.
8
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Elaborado por Jos A. Siles R.