GUIN DE OBSERVACIN

1. Datos de identificacin de la escuela y y y Nombre, tipo, turno, horario, zona escolar. Localidad, colonia, municipio. Fecha de visita.

2. Caractersticas del entorno escolar Cmo es el lugar donde est la escuela: construcciones (como se adquiri el terreno, fue comprado o donado, como fue fundada y quienes participaron en su construccin, infraestructura, ubicacin geogrfica, ambiente). Poblacin que atiende la escuela y sus caractersticas. (Directivos, docentes, alumnos, padres de familia Cmo se puede llegar a la escuela.

3. Caractersticas del edificio escolar Cmo se delimita el espacio escolar, si hay barda, reja u otro lmite. Cmo son las instalaciones escolares (nmero y tipo de aulas, espacios administrativos, anexos escolares, equipamiento del edificio, patios, canchas). Croquis de la escuela.

y y

4. El interior de la escuela Quines estn en la escuela y en qu momentos. Actividades que desarrollan los maestros y los alumnos en distintos espacios de la escuela (patios, pasillos, direccin, aulas).

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y y

Cules son algunas funciones del director de la escuela. Qu hacen los padres de familia en la escuela, qu piensan de ella, para qu buscan a los maestros, qu actividades apoyan. Qu sucede a la entrada y salida de clases. As como en el recreo. Cmo se organiza la entrada a los salones de clase, el recreo y los actos cvicos. Qu comisiones tienen los profesores de la escuela (guardia del recreo, cooperativa, aseo de la escuela, etctera). Cmo se organizan las juntas de padres de familia, quin las convoca y qu asuntos se tratan en ellas.

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5. El interior del aula y Cmo es el saln de clase: mobiliario, materiales educativos, equipamiento, ambiente de trabajo.

y y y

Realizacin de un croquis. Tener una lista de los alumnos. Cmo estn distribuidos los nios en el aula y ver quines son los lideres y cmo es que afectan positiva o negativamente al grupo, as como aquellos que se aslan de igual manera distinguir las habilidades y formas aprendizaje que cada uno de los alumnos presenta. de

Conocimiento del docente titular sobre los estilos de aprendizaje de los alumnos, clasificacin, organizacin e instrumentos para desarrollarlos.

Retoma los conocimientos previos de los alumnos.

Hubo una correlacin una correlacin entre las asignaturas de historia, geografa y ciencias naturales?

La docente parti de los conocimientos previos de los alumnos para impartir su clase?

Qu competencias manejo en las clases de geografa y ciencias naturales?

y y y

Maneja el trabajo colaborativo con el grupo? Cmo genera la participacin en el grupo? Cmo controla las participaciones?

Manejo de actividades, proceso, interaccin con los alumnos por parte del docente titular, as como la evaluacin y los criterios que toma para efectuarla.

Desarrollo y tipo de trabajo del alumno, entendimiento y forma de desarrollarlo en cuanto a trabajos en cuaderno, libros y planeacin.

Quin es el maestro: nombre, edad, preparacin acadmica, aos de servicio.

Qu actividades realizan los maestros y los nios, y qu materiales educativos utilizan.

Uso del tiempo real; horarios, distribucin, planeacin, actividades y separacin de grados.

organizacin de

Cmo es la observacin del docente, ver si se da cuenta del ambiente y los distractores del grupo, que actividades realiza para controlar esto.

Cmo es el comportamiento del docente: hace discriminaciones en sus alumnos.

y y

Manifestacin de la equidad de gnero. Cul es el horario de la escuela.?

Cuestionario a docentes
1. Conoce la historia de la escuela?

2. Cuntos aos lleva laborando en esta escuela?

3. Conoce la reforma educativa? Como la aplica

4. Qu dificultades se le han presentado para aplicarla?

5. Asisten a los cursos de actualizacin para llevar a cabo la reforma?

6. Cmo organizan el trabajo en el aula cuando tiene otras comisiones?

7. Aplica un estudio biopsicosocial al inicio del ciclo escolar?

8. Cuntos lderes tiene en el saln de clases?

9. Qu tipo de lderes son?

10. Cmo maneja a sus lderes para que no alteren al grupo?

11. Qu estrategia utiliza para incorporar a los nios que se aslan?

12. Ha tenido alumnos con capacidades diferentes?, Qu estrategia ha utilizado para integrarlo al grupo?

13. Ha tenido bajas durante el ciclo escolar?

14. En qu temporada existe ms ausentismo escolar?

15. Existe apoyo de los padres de familia para las actividades escolares?

16. Cmo se su relacin con los padres de familia?

17. Cmo participan los padres de familia (formas de participacin)?

18. El uso del tiempo durante la jornada; es decir, identificar el tiempo que se destina a la enseanza y a otro tipo de actividades.

19. Qu problemas trata con ms frecuencia con los padres de familia?

20. Cmo los involucra al trabajo escolar (fiestas, juntas y faenas)?

21. Qu estrategias utiliza para que los padres de familia aporten el material necesario?

22. Conoce las rancheras de donde provienen sus alumnos?

23. Qu caractersticas tienen?

24. Sabe la organizacin de estas?, De qu tipo?

25. Conoce la parte cultural y costumbres de la comunidad?

26. Cmo realiza la separacin para trabajar con los diferentes grados?

27. Se apoya de monitores?

28. Trabaja las clases de ingls?, Cmo se siente con ellas?

29. Cmo organiza las clases en su grupo?

30. Qu problemticas se le han presentado al trabajar en el grupo?

31. Cmo su realiza la planeacin?

32. Cmo trabajan para das los contenidos enciclomedia?

33. Qu estrategias utiliza para que el alumno lleve el material didctico y realice sus actividades extraescolares?

34. Qu problemticas tiene cuando los alumnos hacen sus labores en casa?

35. Sabe si alguno de sus alumnos recibe maltrato?, Cmo los apoya?

36. Considera las caractersticas del grupo para impartir clases en el proceso enseanza-aprendizaje?

37. Conoce las caractersticas generales de su grupo?

38. Qu tipo de Estrategias utiliza para lograr el aprendizaje de su grupo?

Cuestionario al Director
1. Cundo se fund la escuela?

2.

Cuenta con un documento oficial de la propiedad de la escuela?

3.

Cmo se eligi el nombre de la institucin?

4.

Cmo fueron llegando los maestros a la institucin?

5.

Con que matricula se inauguro la escuela?

6.

Cuntos directores ha habido?

7.

Cuntos docentes han permanecido desde el inicio hasta la fecha?

8.

Toma en cuenta las caractersticas del docente para asignarle grado?

9.

Cmo es la interaccin con los padres de familia?

10. Qu actividades se tienen calendarizadas?

11. Cmo las organiza para trabajarlas tanto con maestro como alumnos?

12. Cmo se organiza para hacer la separacin como director y docente?

13. Cmo se organiza cuando un docente falta?

14. Cmo organiza a su grupo para asistir a reuniones estatales y comisiones?

15. Qu opina de la RIEB?

16. Cmo la estn trabajando?

17. Qu impacto tiene la reforma educativa en la educacin?

18. Los docentes y los padres de familia Estn involucrados con la RIEB?

19. Tienen visitas frecuentes por parte de supervisores?

20. Cuenta con el apoyo de los metodlogos para el trabajo acadmico?

21. Qu porcentaje de desercin ha presentado durante el ciclo escolar?

22. En qu periodo se presenta ms ausentismo escolar?

23. En qu grado se presenta mayor desercin escolar?

24. Ha recibido alumnos con capacidades diferentes?, Cmo lo soluciona?

25. Qu resultados han obtenido en la prueba Enlace?, A qu se debe este resultado?

26. De acuerdo a estos resultados han mantenido, bajado o disminuido el nivel acadmico?

27. Qu gestiones realiza para el apoyo a la institucin? 28. Qu impacto tiene la escuela en la comunidad?

Cuestionario a alumnos
1. Faltas a la escuela seguido?, Por qu?

2.

Con quin vives?

3.

Cmo es la relacin con los miembros de tu familia?

4.

Tus paps te ayudan para estudiar?, Cmo?

5.

Despus de la escuela Qu actividades realizas?

6.

Qu actividades te gusta realizar en tus clases y cules no?

7.

Cmo se llama la ranchera donde vives?

8.

Cmo es?, Qu existe en ella?

9.

Cmo es tu casa?

10. Cmo te llevas con los de tu saln?

11. Cundo tienes dudas el maestro las aclara?

12. Te dejan mucha tarea para realizar en tu casa?

13. Qu pasa con el material que te llevas a tu casa?

14. Qu tipo de material te pide el maestro?

15. Cumples con los materiales que te solicitan en la escuela?