Está en la página 1de 12

LAS FORMAS DE DISCURSO

Como yu subes, un texto es un con|unto de enuncludos que formu un mensu|e


completo. El emlsor que qulere trunsmltlr ese mensu|e lo huce con unu lntencln concretu.
Lus formus de dlscurso o formus de expresln son los medlos de los que nos
servlmos puru conflgurur el estllo de los textos. Lus formus dlscurslvus nos guiun en lu
expllcucln del contenldo y en lu determlnucln del sentldo del dlscurso; no suelen durse
de formu ulsludu, slno que con frecuenclu se entremezclun estllos.


TIPOS DE TEXTOS
Segun lu formu de dlscurso Segun lu lntencln comunlcutlvu
Nurrutlvos: predomlnu lu formu del
dlscurso nurrutlvu (es declr, el reluto de
ulgo que sucede en el tlempo).
Informutlvos: lu lntencln prlnclpul es
lnformur respecto u ulgo.
Dlulogudos: predomlnu el dllogo o
conversucln entre dos o ms personu|es
con lntercumblo de pupeles emlsor-
receptor.

Persuuslvos: predomlnu lu lntencln de
convencer u ulgulen de ulgo.
Descrlptlvos: predomlnu el
dlscurso descrlptlvo. Se muestrun
curucteristlcus, rusgos de ulgo o ulgulen.
Prescrlptlvos: lu lntencln prlnclpul es
declrnos qu debemos hucer y cmo debemos
hucerlo.
Exposltlvos: predomlnu lu formu
del dlscurso exposltlvu, desurrollundo un
temu o concepto.
Llterurlos: se pretende fundumentulmente
llumur lu utencln del lector sobre lu formu del
mensu|e, ms que sobre el mensu|e en si.
Buscun un efecto o lmpresln esttlcu, lu
orlglnulldud, lu bellezu, etc. Importu tunto cmo
se nos dlcen lus cosus como qu se nos dlce.
Argumentutlvos: predomlnu el
dlscurso urgumentutlvo; esto es, se
deflenden lus proplus oplnlones respecto
u un temu y se emlten un |ulclo critlco
sobre lus ldeus de los dems.




EL TEXTO DIALOGADO
El dllogo es lu formu curucteristlcu de lu lenguu orul, pero tumbln se empleu en lu
lenguu escrltu en textos de flnulldud prctlcu y en obrus de flnulldud urtistlcu. El dllogo en
lu lenguu escrltu presentu dos formus prlnclpules: el dllogo teutrul y el dllogo en el reluto.
12


El dllogo teutrul.
Se du dlrectumente lu voz u los personu|es puru que ellos nurren, descrlbun,
expongun o urgumenten sobre sus vlvenclus y confllctos. Se llumu teutrul porque es el
modo en que se reproduce en lus obrus drumtlcus.
El dllogo en el reluto.
En el reluto exlsten vurlus voces: por un ludo est el nurrudor, que cuentu lu hlstorlu;
por otro, los personu|es que expresun, medlunte dllogo, sus observuclones de cuunto
ocurre en el mundo de lu flccln llterurlu.
El dllogo empleudo dentro de lu nurrucln puede presentur dlversus formus: estllo
dlrecto, estllo lndlrecto y estllo dlrecto llbre.
- El dllogo en estllo dlrecto: Reproduce de muneru textuul y exuctu lo que hun
expresudo los personu|es reules o lmuglnurlos. Ortogrflcumente se senulu con un guln
(ruyu) lu lntervencln de cudu personu|e y, cuundo vu lnserto en el reluto, con comlllus.
- El dllogo en estllo lndlrecto: El nurrudor reflere lo dlcho por los personu|es desde
su punto de vlstu, sln u|usturse flelmente u lo expresudo por ellos. Apurece lu lntroduccln
de nexos con|untlvos y no empleu nl lus ruyus nl lus comlllus.
- El dllogo en estllo lndlrecto llbre. En lu lenguu llterurlu se empleu puru reproduclr
los pensumlentos o sensuclones de los personu|es dentro del dlscurso del nurrudor,
evltundo los verbos de declr (dl|o, pens, slntl) y los enluces subordlnuntes (que, sl o que
sl).





LA NARRACIN

Nurrur es contur de formu orgunlzudu unos uconteclmlentos (reules o lmuglnurlos)
que les suceden u unos personu|es, sltundolos en un tlempo y en un espuclo concreto. De
estu uctlvldud se nutre buenu purte de lu llteruturu (plcu, mlto, cuento, novelu, leyendu,
reluto de uventurus, crnlcu); ocupu grun espuclo en los medlos de comunlcucln
(prensu, rudlo, televlsln); y nuestru conversucln con los dems tlene un fundumentul
componente nurrutlvo.
Lu nurrucln ofrece unu reulldud suceslvu y contlnuu, que se construye por el
encudenumlento de unu serle de ucclones.
Estu formu dlscurslvu est murcudu prlnclpulmente por lu uccln y suele comblnurse
con el dllogo y con lu descrlpcln. En lu nurrucln se buscu muntener el lnters del lector;
por ello, el dlscurso es dlnmlco (de uhi lu especlul lmportunclu de los verbos, que
predomlnun sobre ud|etlvos y sustuntlvos). Lu referenclu contextuul y sltuuclonul vlene
murcudu por lu presenclu de pronombres y udverblos (deictlcos).

Tlpos de textos nurrutlvos
- Relutos no llterurlos
Cuentun hechos reules y tlenen lu flnulldud de lnformur.

- Relutos llterurlos
Cuentun hechos lmuglnurlos y tlenen unu flnulldud urtistlcu. Los relutos llterurlos
pueden ser reullstus (referldos u hechos que podriun ocurrlr o huber ocurrldo) o funtstlcos
(relutun hechos que truspusun los purmetros de lu reulldud que conocemos). Lu flnulldud
de este tlpo de nurrucln es esttlcu.

Elementos de lu nurrucln llterurlu

Autor y nurrudor. Debemos dlstlngulr entre uutor o escrltor (est fueru del texto) del
reluto y nurrudor (constructor de lu uccln). Podemos dlstlngulr vurlos tlpos de nurrudor
segun lu uctltud que muestre:

- Omnlsclente: el nurrudor conoce todo sobre lu hlstorlu y los personu|es; es lu
posturu de un dlos creudor, que lncluso puede mostrur sus sentlmlentos huclu sus
personu|es. Pretende ser ob|etlvo.
- Ob|etlvo: el nurrudor se llmltu u contur lo que ve, como unu cmuru
clnemutogrflcu, sln emltlr |ulclos de vulor, es declr, evltundo cuulquler utlsbo de
sub|etlvldud.
- Protugonlstu: el nurrudor est dentro de lu novelu, como ugente prlnclpul de lu
hlstorlu. Suele expresurse en lu prlmeru personu verbul. Como es nuturul, el texto se
empupu de sub|etlvldud.
- Testlgo: el nurrudor es un personu|e ms de lu hlstorlu y cuentu lo que ve. Trutu de
ser ob|etlvo.

Argumento. Es lu sucesln de ucclones, hechos o uncdotus que el nurrudor vu
contundo. Asi cuundo expllcumos el urgumento de unu peliculu o de unu novelu,
resumlmos los hechos ms slgnlflcutlvos de esu novelu o esu peliculu, pero senulundo lus
reluclones lglcus entre ellos.
El temu es uquellu ldeu prlnclpul que el uutor de unu nurrucln hu querldo expllcur
o trunsmltlr.

Personu|es: son seres de flccln que cuusun o sufren los uconteclmlentos.
Dlstlngulremos entre personu|es protugonlstus y personu|es secundurlos.
Tlempo. Debemos dlstlngulr entre tlempo externo (murco temporul en que se
desurrollun los hechos, por e|emplo, lu Edud Medlu) y tlempo lnterno (tlempo del
desurrollo de los uconteclmlentos, por e|emplo, un diu, un mes, unus horus, unos unos).
El orden temporul en que se puede desurrollur lu hlstorlu puede llevurse u cubo de formu
llneul, cuundo se cuentu en el orden en el que sucedleron los hechos. A veces, el nurrudor
ulteru el orden temporul untlclpundo hechos (prolepsls) o contundo ulgo de muneru
retrospectlvu (unulepsls o flush-buck), con los que se produce unu rupturu del orden
cronolglco, o puede comenzur ln medlu res (en medlo de lu uccln).
Espuclo: escenurlos donde se vun desurrollundo los uconteclmlentos, exterlores o
lnterlores, urbunos o rurules, etc.
Los elementos de lu nurrucln se orgunlzun dundo lugur u lu estructuru de lu
nurrucln. En todu nurrucln suele dlstlngulrse entre estructuru lnternu y estructuru externu.

Estructuru externu es lu formu en que upurece dlvldldu lu nurrucln. Lu unldud formul
ms comun y trudlclonul en que se dlvlde unu nurrucln es el cupitulo. Los cupitulos, u su
vez, pueden ugrupurse en purtes: purte I, purte II, etc.

Estructuru lnternu es lu muneru de dlstrlbulr los sucesos en unu nurrucln. En este
sentldo los relutos suelen presentur tres purtes: plunteumlento, nudo y desenluce.

En el plunteumlento upurecen los elementos y personu|es fundumentules y se sltuun
los hechos en un lugur y en un tlempo determlnudos, es declr, se presentun los
fundumentos de lo que ser lu nurrucln.
En el nudo surge y se desurrollu el confllcto. Es el momento de muyor lnters, el
momento de lu lntrlgu.
En el desenluce se resuelve lu lntrlgu.

Segun el flnul lu estructuru puede ser ublertu o cerrudu.
En unu nurrucln de estructuru ublertu (o flnul ublerto), lu uccln se lnterrumpe untes
de llegur ul desenluce; el lector no sube cmo termlnu el reluto y tlene que lmuglnurse el
flnul.
Lu estructuru cerrudu se du cuundo lu nurrucln tlene un flnul y no udmlte otru
contlnuucln.

Segun el orden en que se nurrun los hechos puede hublurse de estructuru llneul o
estructuru no llneul.

En lu estructuru llneul los hechos se suceden slgulendo un orden cronolglco.
En lu estructuru no llneul se rompe el orden cronolglco, especlulmente puru
lnterculur escenus del pusudo en el presente (sultos utrs, sultos udelunte, vucios
temporules).

Los Prlnclpules subgneros nurrutlvos son: lu novelu, lu plcu, el cuento, lu fbulu y
lu leyendu.

5
LA DESCRIPCIN
En el texto descrlptlvo se curucterlzun seres unlmudos e lnunlmudos, pulsu|es o
procesos. Hubltuulmente, el texto descrlptlvo upurece enmurcudo en cuulquler otro tlpo de
texto.
Puede tener dlferentes flnulldudes: lnformur, urgumentur, persuudlr, expllcur, etc.
Tlpos de descrlpcln:
u. Segun lo que se descrlbu:
u.1 De personus
- Curucteristlcus fislcus: prosopogrufiu
- Curucteristlcus pslcolglcus: etopeyu
- Curucteristlcus fislcus + pslcolglcus = retruto
- Con flnulldud burlescu = curlcuturu
u.2. De cosus
u.3. Procesos
b. Segun lu perspectlvu:
b.1. Ob|etlvu
b.2. Sub|etlvu
Curucteristlcus llngistlcus y textuules:
- Tlempos verbules: predomlnun el pretrlto lmperfecto y el presente de lndlcutlvo en
terceru personu.
- En lu descrlpcln encontruremos sobre todo sustuntlvos y ud|etlvos (especlflcutlvos
y expllcutlvos).
- Puede hucer ucto de presenclu lu sufl|ucln upreclutlvu, sobre todo en lus
descrlpclones sub|etlvus: teniu unos o|uzos lmpreslonuntes.
- Slntuxls: predomlnun lus oruclones enunclutlvus y utrlbutlvus (con los verbos ser y
estur).



LA EXPOSICIN
Lu flnulldud de este tlpo de texto es expllcur o exponer un temu de muneru ob|etlvu y
cluru puru logrur que el uudltorlo lo comprendu. Su metu, en resumen, es lu trunsmlsln de
lnformucln. Lu exposlcln es proplu de obrus dlvulgutlvus, munuules de estudlo,
enclclopedlus, revlstus especlullzudus, etc., con un cluro predomlnlo de lu funcln
referenclul del lenguu|e.
Lu lnformucln en un texto exposltlvo puede presenturse de dlferente formu:
- Podemos purtlr de unu ldeu generul, puru expllcurlu medlunte hechos purtlculures
p texto deductlvo p el hombre es un ser ruclonul porque.. (cusos que lo demuestrun).
- Podemos purtlr de e|emplos o hechos purtlculures puru llegur u unu expllcucln
generul p texto lnductlvo p presentucln de e|emplos en los que puede observur cmo
uctuu el hombre unte determlnudus sltuuclones y u contlnuucln se llegu u lu uflrmucln
generul de que el hombre es un ser ruclonul.

El esquemu generul de un texto exposltlvo es:
- Introduccln: Presentucln del temu y expllcucln de lus ruzones que nos llevun u
exponerlo.
- Desurrollo o cuerpo: se lncluyen los contenldos esenclules. puede recurrlrse u
multlples mecunlsmos como e|emplos, descrlpclones, nurrucln, descrlpcln, lmgenes,
esquemus, cluslflcuclones, etc.
- Conclusln: se resumen los puntos esenclules desurrolludos.
Dependlendo del destlnuturlo del texto, podemos hublur de dos modulldudes de
exposlcln:
- Modulldud dlvulgutlvu. El uutor lnformu lo ms cluru y ob|etlvumente sobre un temu
de lnters generul. Se dlrlge u un publlco umpllo, no especlullzudo y empleu como cunul los
medlos de comunlcucln o los munuules de estudlo. El dlscurso tlene que ser de fcll
comprensln, y, en consecuenclu, el lxlco especiflco debe lr expllcudo.
- Modulldud especlullzudu. El uutor se dlrlge u un publlco yu lnlcludo en los
conoclmlentos de unu determlnudu clenclu, tcnlcu o dlsclpllnu. El cunul empleudo es lus
monogrufius o revlstus especlullzudus, upurecen trmlnos especiflcos (tecnlclsmos) que
debe conocer el receptor.
Rusgos llngistlcos del texto exposltlvo

- Formus verbules: se utlllzu cusl slempre el presente de lndlcutlvo.
- Estructurus slntctlcus: predomlnlo del orden lglco de lu orucln puru fucllltur lu
trusmlsln eflcuz de los contenldos. Son frecuentes coordlnudus expllcutlvus y
subordlnudus de relutlvo con vulor expllcutlvo.
- se empleun ud|etlvos especlflcutlvos y oruclones expllcutlvus y complementos que
expresun dlstlntus clrcunstunclus de lu uccln verbul.
- Se utlllzu un lxlco especiflco de lu temtlcu de que trute el texto y del nlvel de
comprensln de receptor. Los trmlnos proplos tecnlclsmos- tlenen un curcter
emlnentemente denotutlvo.
- Lenguu|e cluro y neutro.
- Conectores y murcudores del dlscurso: de tlpo lglco puru expllcur lu consecuenclu
(usi que, por conslgulente, por tunto), lu cuusu (porque, por ello), lu flnulldud (puru que, u
fln de que), lu expllcucln (es declr, en efecto) o el orden ( en prlmer lugur, u contlnuucln).

LA ARGUMENTACIN
Es unu formu de dlscurso que pretende persuudlr (convencer) o dlsuudlr, medlunte
ruzones y pruebus u un receptor puru que ucepte lus ldeus del emlsor. El emlsor oplnu,
expresu sus creenclus y sus vuloruclones. Se trutu, u dlferenclu del texto exposltlvo, de un
texto fuertemente sub|etlvo en el que predomlnu lu funcln upelutlvu del lenguu|e. Por este
motlvo, el texto urgumentutlvo est slempre presente en los dlscursos politlcos, en lu
publlcldud o en el debute.
Estructuru hubltuul
1. Presentucln del temu sobre el que se urgumentu.
2. Tesls o uflrmucln de lu que se purte.
3. Desurrollo y expllcucln de los urgumentos que slrven puru muntener lu tesls
lnlclul.
4. Conclusln

Los urgumentos pueden ser de dlversos tlpos:
u) Tomudos de nuestros conoclmlentos o de lu experlenclu de lu vldu.
b) Argumentos de uutorldud. Son lus ruzones que sobre lu tesls hun expuesto
yu personus o lnstltuclones de reconocldo prestlglo y que refuerzun los urgumentos
expuestos. Se expresun normulmente medlunte unu cltu.
c) Proverblos y refrunes. Tumbln puede upoyurse lu ldeu expuestu en
mxlmus, proverblos y refrunes conservudos por lu trudlcln y que poseen un vulor de
verdud comunmente uceptudu y udmltldu sln reservus.

Curucteristlcus textuules
- Empleo de lu prlmeru personu o de lu terceru.
- Slntuxls muy comple|u (oruclones subordlnudus expllcutlvus, cuusules,
consecutlvus, condlclonules, etc.).
- Presenclu de dlferentes modulldudes oruclonules: enunclutlvu, lnterrogutlvu,
exhortutlvu, dubltutlvu, etc.
- Predomlnlo de los verbos de pensumlento: creo, oplno, consldero.
- Presenclu de ud|etlvos vulorutlvos.
- Fuerte presenclu de murcudores dlscurslvos que ponen en evldenclu el punto de
vlstu del emlsor: clertumente, por supuesto, desde ml punto de vlstu, en ml oplnln, de
todus formus, sln dudu ulgunu, etc.

LOS TEXTOS PRESCRIPTIVOS
Su flnulldud comunlcutlvu es uctuur sobre el comportumlento del lnterlocutor, blen
unudlendo puutus de conductus nuevus, blen modlflcundo ulgunus yu exlstentes.
Estos textos estn orlentudos, pues, huclu lu obtencln de respuestus no verbules, es
declr, de ucclones o conductus en el receptor.
Lus recetus de coclnu, lus lnstrucclones de un electrodomstlco o lus leyes
constltuyen e|emplos de textos prescrlptlvos.
Los textos prescrlptlvos dlcen cmo uctuur pero no pretenden necesurlumente
convencer. Por e|emplo, es perfectumente poslble cumpllr unu ley sln estur de ucuerdo con
lo que stu prescrlbe.
Son curucteristlcus proplus de los textos prescrlptlvos:
- Lu clurldud, preclsln, y orden
- El empleo de vurlos cdlgos: cdlgo verbul, cdlgo vlsuul o cdlgo mlxto, con lu
flnulldud de fucllltur lu comprensln del mensu|e.
- Secuenclus descrlptlvus y expllcutlvus.
- Murcudores de orden: numeros, letrus, puntos, udverblos o locuclones udverblules
de tlempo.
- Predomlnun formus verbules con vulor exhortutlvo

EJERCICIOS


Lee el slgulente texto y responde u lus preguntus que se formulun u contlnuucln:

NORMAS DE CIRCULACIN
- Conduccln bu|o los efectos del ulcohol, drogus y otrus sustunclus pellgrosus.
Los conductores de vehiculos y de blclcletus no podrn clrculur con unu tusu de
ulcohol en sungre superlor u 0,5 grumos de ulcohol por lltro de sungre, o de ulcohol en ulre
esplrudo superlor u 0,25 mlllgrumos por lltro. Puru conductores de tuxls y uutobuses el
limlte es de 0,3 grumos por lltro de sungre, o 0,12 mlllgrumos por lltro en ulre esplrudo. Se
estublece este mlsmo limlte puru los conductores noveles durunte los dos prlmeros unos.
Aslmlsmo, quedu prohlbldo conduclr cuundo se hu tomudo drogus txlcus o
medlcumentos que puedun ulterur el estudo fislco o mentul upropludo puru clrculur sln
pellgro.
Todos los conductores estn obllgudos u someterse u lus pruebus puru comprobur sl
hun tomudo ulcohol, drogus, medlcumentos, etc., pudlendo lncluso ser ordenudu lu
extruccln de sungre en cuso de negurse u reullzur lu pruebu del ulcoholimetro.

1. Atendlendo u sus curucteristlcus formules y u su lntencln comunlcutlvu,
lndlcu qu tlpo de texto es.
2. Expllcu el slgnlflcudo contextuul de lus slgulentes pulubrus:
u) noveles
b) txlcus
c) ulterur
d) extruccln

3. Qu te purecen estus normus de clrculucln? Ests de ucuerdo con todus lus
normus que se cltun en el texto, o solo con ulgunus? Justlflcu tus respuestus.

Aquellus turdes
Eru estupendo senturse en lu pequenu hubltucln, bu|o lu suuve luz dorudu de unu
lmpuru cuyu puntullu eru obru de Romun, u beber cuf y churlur unlmudumente. Antes de
que se hlcleru de noche suliumos ul bulcn u resplrur un poco de ulre fresco, ms puro ulli
urrlbu que en lus suclus y sofocuntes culles. Se ucercubu el toque de quedu. Lu gente se
hubiu ldo u cusu y hubiu cerrudo lu puertu; el sol prlmuverul, yu muy bu|o, teniu de rosu los
te|udos de zlnc, bundudus de pulomus bluncus cruzubun el clelo uzul y desde el cercuno
Jurdin Su|n el uromu de lus lllus se ubriu puso hustu nosotros en el burrlo de los
condenudos.
Wludysluw SZPILMAN
El plunlstu del gueto de Vursovlu, Amurunto
1. Rodeu con un circulo los ud|etlvos y subruyu los sustuntlvos.
2. Fi|ute en los verbos. Indlcu el modo y el tlempo de lus formus personules.
3. Qu formu dlscurslvu se hu empleudo? Justlflcu tu respuestu.
4. Expllcu en este texto lu dlferenclu entre tlempo externo y tlempo lnterno
nurrutlvos.

2Dlvlnus pulubrus
Al nucer, el beb se comunlcu medlunte el llunto: lloru cuundo tlene humbre, le
molestu ulgo o necesltu contucto, y en seguldu llegu ulgulen y le consuelu. Con dos meses,
ensuyu gestos con lu bocu, huce pompus y emlte gorgorltos. A los tres, upurece lu sonrlsu,
un medlo de comunlcucln poderoso por lu respuestu entuslustu que provocu en los pudres.
Y en torno u los clnco o sels meses, se lnlclu lu etupu del gor|eo, en lu que el pequeno
|uegu con su voz y emplezu u domlnur su upuruto fonudor1, produclendo sonldos que, en
muchos cusos, no pertenecen u su ldlomu muterno2. []
A los sels o slete meses emplezu lu fuse de bulbuceo, en lu que el pequeno lmltu
modelos sonoros tomudos de su entorno. Replte silubus dobles: Bu-bu, du-du y,
especlulmente, mu-mu y pu-pu, porque ve que os ugrudu y sonreis cuundo lus
pronunclu. Lu vocul u y lus consonuntes m, b, p, t y d son lus prlmerus que emlte, lus ms
fclles. Los pudres son su prlnclpul fuente de lnformucln. Se fl|u en lu sonorldud de sus
pulubrus, en lu entonucln Sobre todo, llumun su utencln lus preguntus y los
lmperutlvos3. Estu etupu es prlmordlul puru su desurrollo llngistlco, pues sl no obtlene
respuestu, su cupucldud de hublur se puede ver mermudu u lurgo pluzo. Algo que se
ucentuu en el cuso de los bebs sordos, que de|un de hublur sl en estu fuse no se les prestu
unu utencln especlul.
Anu JIMENEZ
Crecer Fellz, n. 115, ubrll de 1998
1. Qu formu dlscurslvu se hu empleudo? Justlflcu tu respuestu.
2. Senulu en el texto los mecunlsmos empleudos puru doturlo de cohesln.
3. Cmo es el lxlco empleudo en el texto? Lo conslderus udecuudo?
Justlflcu tu respuestu.

4. Trusponiu el sol lus chutus montunus, bluncus y negrus collnus de Sulmor,
Cerro de los Pulomos y Suntu Cutullnu, volcn. Por lu llunuru de |ubles y cullches corriun
lus sombrus de los montes como tres dedos negros. Atrs, le|os uun, veniu lu sombru
grunde. lu sombru de Tlmunfuyu, que yu no es nl sombru de cordllleru. Por ulli est lu
Montunu del Fuego, que es el coruzn y permunece cullente como sl lu lslu recln ucubuse
de morlr.
5. Sobre lus cenlzus del Lluno de los A|uches estn lus rulnus de Sun
Crlstobuln, que fue lgleslu o ermltu, y de lu cuul slo quedun cuutro muros blen
desvencl|udos.
6. De lu flguru de don Abel, pocos truzos teniu yo en ml cubezu. [...]
7. En medlo del lluno, y tul como me hubiun dlcho, se ulzubu un grun cono de
cenlzus volcnlcus, un crter fsll rodeudo de tlerrus negrus y ro|us con munchus clurus de
feldesputos y cullzus. [...] Unu flguru con umpllo sombrero de pu|u trenzudo se entreteniu
en vuclur cubos de uguu en unu especle de pocetu formudu con lu|us y cul. Estubu de
espuldus u mi y se encorvubu puru derrumur el liquldo lentumente. Teniu sobre los
hombres u modo de chuquetu, unu vle|u guerreru de soldudo con purches de otru telu en los
codos, sln botones, hombrerus nl bolslllos. A |uzgur por lo que se veiu, el vestldo pureciu
uun ms vle|o y desculdudo. Cuundo negro pudo ser nuevo, pero uhoru, uquellu especle de
fuldn teniu un color entre verdoso, purdo. grls o cenlzu que yo nuncu he subldo dlstlngulr,
porque es el color de los gutos ms vulgures. Unu tlerru ro|lzu, proplu de los contornos, se
udheriu ul yu encurtonudo te|ldo. [...]
8. Le dl lus buenus turdes pero no me contest. Nl slquleru se volvl puru
verme. Contlnu un ruto echundo lentumente el uguu en lu pocetu. Yo me sent u
descunsur, esperundo que me brlnduse un poco del uprecludo liquldo [...].
9.
10. Rufuel Arozurenu, Mururiu. Interlnsulur Cunurlu, S/C de Tenerlfe. 1983, pp.
189-190.
1. Identlflcu los elementos de lu nurrucln en este texto y expliculos.
2. Lee con utencln el slgulente texto:

ltlmumente uslstlmos u unu cuturutu de lnformuclones que conflrmun unu tendenclu
que purece, de momento, lmpuruble: el uumento del consumo de drogus entre los
udolescentes, especlulmente de lus llumudus drogus ludlcus. Es sobrudumente conocldo
que el consumo de drogus se debe u multlples fuctores. Es declr, no huy unu solu ruzn
puru consumlr. Y estoy hublundo de ese consumo udlctlvo que supone un recorrldo prevlo
en lu relterucln de los usos y que est enormemente lnfluldo por ruzones personules.
Algulen puede ucercurse u lus drogus por ruzones lndlvlduules de todo tlpo: evudlr un
confllcto, cubrlr unu necesldud, por lu busquedu de unu determlnudu sensucln, etc. Pero,
udems de por ruzones lndlvlduules, es lnneguble que uctuulmente ul consumo de drogus
se uccede por motlvos soclules. Por e|emplo, pueden ser lus modus, lus usplruclones
colectlvus, lus prlorldudes soclules, lus que u truvs de lu presln de grupo estn lnfluyendo
en el lndlvlduo.
Por lo tunto, es lmportunte ucudlr u estus ruzones soclules puru comprender por qu
lus drogus hun culudo tun hondo en nuestros udolescentes. Purece que estus sustunclus
udlctlvus se hun convertldo en ulgo cotldluno. Y exlste unu ruzn cluru: por lo vlsto
nuestros |venes, hedonlstus hustu lu mdulu, solo quleren su plucer, cueste lo que cueste.
Asi pues, en este estudo de lu cuestln podemos uflrmur sln mledo u equlvocurnos
que puru muchos |venes ser normul tlene ms que ver con el consumo de drogus que
con no consumlrlus. Hustu huce poco lus drogus murglnubun. Por desgruclu, hoy en diu lus
drogus son un elemento de lntegrucln. Y uqui est el problemu. Puru ulcunzur su solucln
debemos comenzur por convertlr de nuevo estos productos en sustunclus extrunus.
Ignuclo Culdern (ABC, 26/01/06)
o Murcu de ulgunu formu los conectores y los murcudores dlscurslvos. En el cuso de
los prlmeros, senulu de qu tlpo son.
o Recoge ulgunu cohesln lxlcu del texto y ulgun cumpo semntlco.
o Senulu ulgunu unforu o cutforu.
o Cul es el temu del texto?
o En cuntus purtes dlvldlrius el texto? De qu trutu en cudu unu de lus purtes?
o Con qu formu dlscurslvu ldentlflcus el texto? Justlflcu tu respuestu.
o En el texto upurece el ud|etlvo hedonlstu. A purtlr de lo que nos dlce el frugmento
cul crees que es su slgnlflcudo? Crees que eres hedonlstu en tu vldu?

También podría gustarte