1.

- DATOS DE LA ASIGNATURA Nombre de la asignatura: Circuitos elctricos y electrnicos Carrera: Ingeniera en Sistemas Computacionales Clave de la asignatura: SCC - 0403 Horas teora-horas prctica-crditos 4-2-10

2.- HISTORIA DEL PROGRAMA

Lugar y fecha de elaboracin o Participantes revisin Instituto Tecnolgico Representantes de la de Toluca del academia de sistemas y 18 al 22 agosto 2003. computacin de los Institutos Tecnolgicos. Instituto Tecnolgico de Toluca 23 agosto al 7 noviembre del 2003

Observaciones (cambios y justificacin) Reunin nacional de evaluacin curricular de la carrera de Ingeniera en Sistemas Computacionales.

Academia de sistemas y Anlisis y enriquecimiento de computacin. las propuestas de los programas diseados en la reunin nacional de evaluacin Definicin de los programas de estudio de la carrera de Ingeniera en Sistemas Computacionales.

Instituto Tecnolgico Comit de consolidacin de Len de la carrera de 1 5 marzo 2004 Ingeniera en Sistemas Computacionales.

3.- UBICACIN DE LA ASIGNATURA a). Relacin con otras asignaturas del plan de estudio Anteriores Asignaturas Temas Proporciona los Fsica II conocimientos tericos necesarios para comprender los temas de esta materia Posteriores Asignaturas Temas Arquitectura de Comunicacin interna en la Computadoras computadora. Seleccin de componentes para el ensamble de un equipo de cmputo.

b). Aportacin de la asignatura al perfil del egresado Comprende el funcionamiento interno de los sistemas de cmputo. 4.- OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DEL CURSO El estudiante comprender el funcionamiento, elctrico y electrnico, de los dispositivos internos de un sistema de computo.

5.- TEMARIO Temas Unidad 1 Circuitos elctricos. Subtemas Corriente elctrica. 1.1.1 Corriente directa. 1.1.2 Corriente alterna. Elementos de circuitos bsicos. 1.2.1 Pasivos. 1.2.2 Activos. 1.2.3 Fuentes de alimentacin. Anlisis de circuitos. 1.3.1 Tcnicas de solucin. 1.3.2 Transformadores.

1.1 1.2

1.3

Electrnica analgica.

2.1 Caractersticas de los semiconductores. 2.1.1 Silicio. 2.1.2 Germanio. 2.1.3 Materiales tipo p y n. 2.2 Dispositivos semiconductores. 2.2.1 Diodos. 2.2.2 Transistores. 2.2.3 Tiristores. 2.3 Aplicaciones con semiconductores. 2.3.1 Rectificadores. 2.3.2 Amplificadores. 2.3.3 Conmutadores. 2.3.4 Fuentes de poder. 2.4 Amplificadores operacionales. 2.4.1 Caractersticas. 2.4.2 Configuraciones. 3.1 Sistemas numricos. 3.1.1 Representacin y conversiones entre diferentes bases. 3.1.2 Operaciones bsicas 3.1.3 Algoritmos de booth. 3.1.4 Algoritmos de divisin.

Electrnica digital.

5.- TEMARIO (Continuacin) 3.2 lgebra booleana. 3.2.1 Teoremas y postulados. 3.2.2 Minterminos y maxiterminos. 3.2.3 Mapas de karnaugh. 3.3 Lgica combinacional. 3.3.1 Compuertas lgicas. 3.3.2 Dise de circuitos. 3.3.3 Familias lgicas. 3.3.4 Aplicacin de compuertas lgicas. 3.4 Lgica secuencial. 3.4.1 Flips-flops. 3.4.2 Aplicaciones. 3.5 Convertidores. 3.5.1 Conceptos y caractersticas de los convertidores. 3.5.2 Tipos analgico/digital y digital/ analgico.

6.- APRENDIZAJES REQUERIDOS

Conocer la teora electrosttica. Conocer la afinidad de los materiales. Comprender los conceptos de potencial elctrico. Comprender y aplicar las leyes de electromagnetismo. Conocer y manejar los instrumentos de medicin elctrica. Conocer la nomenclatura de los circuitos elctricos. Identificar las leyes elctricas y electrnicas. Conocer conceptos bsicos de lgebra booleana

7.- SUGERENCIAS DIDCTICAS

Propiciar la bsqueda y seleccin de informacin en diversas fuentes, sobre circuitos elctricos, analizar y discutir en clase. Propiciar el uso de terminologa tcnica adecuada al programa. Seleccionar temas de circuitos electrnicos para su discusin en clase. Realizar prcticas de circuitos electrnicos que pueda utilizar en las siguientes materias.

 Realizar prcticas en relacin a la electrnica digital. Identificar y plantear problemas orientados al funcionamiento analgicodigital Utilizar herramientas de simulacin de circuitos. 8.- SUGERENCIAS DE EVALUACIN

Dar seguimiento al desempeo integral del estudiante en el desarrollo del programa (dominio de los conceptos, capacidad de la aplicacin de los conocimientos en problemas reales) Participacin en actividades individuales y de equipo. Cumplimiento de los objetivos y desempeo en las prcticas. Observar el dominio en el uso de instrumentos de medicin.

9.- UNIDADES DE APRENDIZAJE UNIDAD 1.- Circuitos elctricos. Objetivo Actividades de Aprendizaje Educacional El estudiante 1.1 Buscar y seleccionar informacin en comprender los diversas fuentes, sobre circuitos conceptos bsicos de elctricos y sus componentes, para circuitos elctricos y analizarlos en grupo. sus elementos. 1.2 Clasificar los circuitos elctricos mediante tcnicas de solucin. Fuentes de Informacin 1,2,3,4,5

UNIDAD 2.- Electrnica analgica. Objetivo Actividades de Aprendizaje Educacional Diferenciar los tipos 2.1 Realizar un ejercicio donde se muestre de dispositivos de el funcionamiento del diodo, transistor, estado slido. tiristor. Buscar informacin sobre las tcnicas de direccionamiento de memoria y puertos de I/O. 2.2 Disear aplicaciones con circuitos analgicos. 2.3 Realizar una prctica que ejemplifique el funcionamiento del amplificador operacional. UNIDAD 3.- Electrnica digital. Objetivo Educacional Identificar las operaciones, conversiones y uso de circuitos lgicos. Actividades de Aprendizaje 3.1 Resolver ejercicios sobre los diferentes tipos de sistemas numricos usados en sistemas digitales as como su conversin. 3.2 Discutir y clasificar en grupo las diferentes familias lgicas. 3.3 Aplicar los teoremas y postulados del lgebra booleana en ejercicios en clase. 3.4 Aplicar el uso de convertidores analgicos/digitales y digitales/analgicos. Fuentes de Informacin 12 Fuentes de Informacin 6,7,8,9,10

10. FUENTES DE INFORMACIN 1. Arthur F. Fundamentos de Electricidad y Magnetismo. Ed. MC Craw Hill. Luis L. Cantu . Electricidad y Magnetismo. Ed. Limusa. Ing. Arturo Delgado Vzquez. Un Semestre de Electricidad y Magnetismo. Ed. I.T.C.J. Fredrick J. Fsica para Estudiante de Ciencia e Ingeniera. Ed. MC Graw Hill. Halliday and Resnick. Fsica Parte II. Ed. C.E.C.S.A. Electrnica Practica 1. Ed. MC Graw-Hill. Robert Boylestand, Louis Nashelsky. Electrnica, Teora de Circuitos. Ed. Prentice Hall. Malvino. Principios de Electrnica. Ed. MC Graw-Hill. Robert F. Coughlin, Fredrick F. Driscoll. Circuitos Integrados Lineales y Amplificadores Operacionales. Ed. Prentice Hall.

2.

3.

4.

5.

6. 7.

8.

9.

10. William David Cooper. Instrumentacin Electrnica y Mediciones. Ed. Prentice Hall. 11. Stanley Wolf. Gua para Mediciones Electrnicas y Practicas de Laboratorio. Ed. Prentice Hall.

12. Mano, M. Morris. Ed. Lgica digital y diseo de computadores. 11. PRCTICAS

Unidad Prctica 1 1 2 2 1 2 3 3 1 2 Uso del multimetro para medir voltaje, potencia y corriente en los circuitos serie-paralelo. Elaboracin de circuitos de dos o mas mallas para la medicin de parmetros y simulacin de estas. Elaboracin de circuitos con diodos, transistores y tiristores, haciendo nfasis en su aplicacin y simulacin. Elaboracin de circuitos amplificadores operacionales, haciendo nfasis en su aplicacin y simulacin. Elaboracin de circuitos en software de simulacin en circuitos electrnicos. Implementar un programa para conversin de sistemas numricos. Elaboracin de circuitos lgicos de las diferentes familias en tablilla de experimentos para su comprobacin y simulacin (memorias, contador, generador de pulsos, fuente de poder) Realizar un convertidor analgico-digital.