UNIVERSIDADES PBLICAS DE LA COMUNIDAD DE MADRID

PRUEBA DE ACCESO A ESTUDIOS UNIVERSITARIOS (LOGSE) Curso 2007-2008

MATERIA: HISTORIA DEL ARTE

INSTRUCCIONES GENERALES Y VALORACIN

INSTRUCCIONES: El alumno tendr que responder a una de las dos opciones que se le ofrecen, sin que sea posible intercambiar las partes de cada una. TIEMPO: Una hora y treinta minutos. CALIFICACIN: La que se indica al final de cada parte del ejercicio. ______________________________________________________________________________________ OPCIN A

1.- Desarrolle el tema LA ESCULTURA GTICA, atendiendo a los siguientes epgrafes: a) Contexto socio-histrico. b) Caractersticas generales. c) Ejemplos ms destacados en Europa. d) Ejemplos ms destacados en Espaa. (Puntuacin mxima: 4 puntos; 1 punto por cada epgrafe). 2.- Analice y comente la lmina A del modo ms completo posible. (Puntuacin mxima: 3 puntos). 3.- Defina y/o caracterice brevemente 4 de los 6 trminos o nombres siguientes (no ms de cinco lneas para cada uno): minbar, Brunelleschi, iconostasio, trompa, Czanne, arte prerromnico. (Puntuacin mxima: 2 puntos; 0,50 puntos por cada respuesta correcta). 4.- Mencione cuatro pintores del Expresionismo, indicando sus rasgos ms destacados y alguna de sus obras ms significativas. (Puntuacin mxima: 1 punto; 0,25 puntos por cada respuesta correcta).

______________________________________________________________________________________ OPCIN B 1.- Lea detenidamente el texto y responda a las cuestiones abajo indicadas. (Puntuacin mxima: 3 puntos).

Para los romnticos, lo individual, la espontaneidad y el apasionamiento deban predominar sobre lo genrico y sobre la contencin racionalizada. Lo que proponan era ms un programa de vida que una teora pictrica, pero no siempre lo que se consideraba como ideal, se hallaba de acuerdo con las condiciones temperamentales de los nuevos dionisacos. A pesar de ello, bastaron estas prdicas y este deseo ntimo de libertad en la creacin y en la vida, para que todos los pintores romnticos, a diferencia de los puristas, ms uniformes y cuidadosos en su factura, se pareciesen tan slo en el hecho de ser cada uno diferente de todos los restantes. De haber otro punto de coincidencia que fuese pictrico y no temperamental, era ste la exaltacin incondicional de la obra de Goya y la aceptacin de su herencia . (AREAN, La pintura espaola. De Altamira al siglo XX, Madrid, 1971).

a) Resuma las ideas fundamentales del texto. b) Caractersticas del movimiento romntico. c) Etapas y obras ms representativas de Goya. 2.- Analice la lmina B del modo ms completo posible. (Puntuacin mxima: 4 puntos). 3.- Defina y/o caracterice brevemente 4 de los 6 trminos o nombres siguientes (no ms de cinco lneas para cada uno): Verrochio, arbotante, Vitruvio, clave, pechina, Dad. (Puntuacin mxima: 2 puntos; 0,50 puntos por cada respuesta correcta). 4.- Mencione cuatro arquitectos del Barroco, con sus obras ms significativas. (Puntuacin mxima: 1 punto; 0,25 puntos por cada respuesta correcta).

HISTORIA DEL ARTE CRITERIOS ESPECFICOS DE CORRECCIN

TEMA: Se pretende que el alumno desarrolle "La escultura gtica" con especial atencin a lo sealado en los epgrafes. La puntuacin del tema ser de 4 puntos, debiendo adjudicarse hasta un mximo de 1 punto a cada epgrafe. Se tendr en cuenta la estructura ordenada del tema y la claridad en la exposicin antes que la sucesin inconexa de ideas y datos. Asimismo se valorar la precisin en el empleo de conceptos y trminos. LMINA: Se pretende que el alumno demuestre: a) la determinacin del estilo artstico al que pertenece la obra y su correcta ubicacin temporal, no siendo precisa la cronologa exacta, aunque s, al menos, el perodo o los siglos; b) se considerarn mritos relevantes la descripcin tcnica, el anlisis estilstico razonado y el empleo de la terminologa adecuada; c) se tendr en cuenta las relaciones con otros estilos y anlisis de los aspectos histricos y el entorno socio-cultural. Asimismo se considerar la estimacin personal del alumno frente a la obra. Se recuerda que no es fundamental el conocimiento del ttulo de la obra ni su autor, aunque se considerar como mrito sus respectivas indicaciones. TEXTO: Se pretende que el alumno responda a las tres cuestiones que se indican a continuacin del texto, cuyo enunciado es lo suficientemente claro como para que el calificador pueda adjudicar un punto a cada una de las respuestas correctas. TRMINOS/NOMBRES: De acuerdo con lo indicado en el ejercicio, las respuestas han de ser claras y breves, no superando las cinco lneas para cada una. La valoracin de cada respuesta correcta ser de 0,50 puntos, con un mximo total de 2 puntos. MENCIONES DE AUTORES/OBRAS: Se pretende que el alumno mencione autores o ejemplos bien caractersticos de la poca o estilos solicitados, con indicacin de algunos rasgos destacados de los mismos. Si la respuesta es correcta, se adjudicar 1 punto como mximo; 0,25 puntos por cada respuesta completa. OBSERVACIONES: En cuanto a la ortografa y deficiencias de expresin, se atender a las normas de carcter general.

OPCIN A

OPCIN B