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Guiacomprensintextosdramticos 110423163143 Phpapp02
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(La escena transcurre en un restaurante. Entra un cliente y se sienta a una mesa. Se acerca un mozo)
CLIENTE. .Entonces, deseo que usted me sirva algo! Si no, para qu se cree que vengo a un restaurante?
CLIENTE. .Est loco? La hazaa? Yo no quiero hacer ninguna hazaa! Solamente quiero comer, me entiende?
CLIENTE. .Ves, Hugo, a la vasca? Eso dijo? Qu le pasa? Desde cundo me tutea? Y cmo sabe que me llamo Hugo? Y adems, no quiero ver a ninguna vasca! Quiero que me traiga algo para comer, es sordo acaso?
CLIENTE. .En pan, nada? Cmo voy a comer en pan, nada? Trigame aunque sea un pedazo de pan con manteca!
MOZO. .S, s, ya mismo. (Le sirve. El cliente lo prueba.) Qu tal? Le agrada? Es pan casero...
CLIENTE. .Es pan...toso! Es horrible! Mir, trigame algo que valga la pena.
CLIENTE. .Lo nico que faltaba! Me amenaza con golpearme! Habrase visto, qu insolencia! Trigame algo para comer, que estoy muerto de hambre. Y acabemos de una vez...
MOZO. .(Le muestra el reloj.) Ac vemos que ya son las once, lo siento, pero ya est cerrado.
CLIENTE. .(Se pone de pie indignado y sale gritando.) Errado estar usted! Mal educado! Insolente! Ya no se puede ni ir a un restaurante!
Objetivo: Leer comprensivamente textos dramticos e identificar las caractersticas estructurales de estos.
Atencin: En cada manzanita una preguntita y en cada actividad una feliz carita
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* E) Cmo crees que se sinti el mozo al no ser entendido por el cliente? ________________________________________________________________
* G) Cmo imaginas que puede haber sido el cliente de esta historia? Descrbelo. ________________________________________________________________ ________________________________________________________________