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Evaluacin Sumativa : Unidad 6 Tipos de Textos

Lenguaje y Comunicacin 4 ao bsico.




Nombre : Fecha :
Puntaje Total :.. Puntaje Real :.. Nota Final :
Objetivo : Desarrollar habilidades relacionadas con la comprensin lectora

Instrucciones: Lee muy bien cada texto y desarrolla cada una de las actividades. Utiliza
solo lpiz grafito. Tienes 90 minutos para responder.


1.- Lee el siguiente texto y responde las preguntas marcando la alternativa correcta.
LAS TORTUGAS DE AGUA.
Las tortugas son animales muy interesantes. Si bien no demandan caminatas diarias
como un perro, es necesario informarse sobre ellas y sus principales cuidados, de modo
que podamos brindarles una calidad de vida apropiada.
Su nombre cientfico es Pseudemys scripta elegans, pero se conocen comnmente
como tortugas de orejas rojas o tortugas de agua. Pertenecen a la familia de los
reptiles, por lo tanto, se reproducen por huevos. Llegan a medir 30 centmetros de
longitud. En su ambiente natural viven unos 20 aos, y en cautiverio pueden llegar a
vivir hasta 40.
Para mantenerlas sanas, es necesario limpiar constantemente su acuario, que debe ser
amplio y poco profundo. Necesitan, adems, una zona de descanso fuera del agua. Se
alimentan de pellets especialmente preparados, pero tambin se les puede dar carne y
pescados picados, y acelga y espinaca cocidas.
Las tortugas de orejas rojas hibernan, durmiendo durante todo el invierno. Durante
este perodo dejan de alimentarse y de moverse.
Actualmente, cada vez ms personas buscan tortugas de agua como mascotas. Por este
motivo es importante conocerlas para tratarlas con el cuidado y el respeto que se
merecen todos los seres vivos.
1.- Qu tipo de texto has ledo?
a) un cuento. b) una leyenda.
c) una texto expositivo. d) una noticia.

2.- Segn el texto, qu significa la palabra hibernar?

A. Moverse. B. Alimentarse.
C. Vivir en cautiverio. D. Dormir todo el invierno.

3.- En la oracin Las tortugas de orejas rojas hibernan, la palabra subrayada es:

A. una accin que realizan los reptiles en invierno.
B. una accin que realizan las tortugas.
C. una caracterstica de las tortugas.
D. una caracterstica del invierno.





4.- Si hicieras una encuesta sobre los cuidados que las personas dan a las tortugas de agua,
cul de las siguientes sera la pregunta adecuada al tema?

A. Qu animales te gustan?
B. Te gustara tener acuarios en tu casa?
C. Con qu alimentas a tus tortugas de agua?
D. Cmo distingues a los reptiles de otros animales?.
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2.- Lee el siguiente texto y responde las preguntas.

El LEON Y EL RATON

Dorma tranquilamente un len, cuando un ratn empez a juguetear encima de su
cuerpo. De pronto el len despert y rpidamente atrap al ratn. El ratn, a punto de
ser devorado, le rog que lo perdonara, prometiendo pagarle cuando llegara el
momento oportuno. El len se ech a rer y lo dej marchar.
Pocos das despus, unos cazadores apresaron al rey de la selva y lo ataron con una
cuerda a un frondoso rbol. Pas por ah el ratoncillo, quien al or los lamentos del
len, corri al lugar y roy la cuerda con sus dientes, dejndolo libre.
Das atrs le dijo te burlaste de m pensando que nada poda hacer por ti en
agradecimiento, ahora es bueno que sepas que los pequeos ratones cumplimos lo que
prometemos.

Nunca desprecies las promesas de los pequeos.

5.- Qu tipo de texto has ledo?

a) Cuento. b) leyenda
b) Fabula d) mito.

6.- Cul es la principal caracterstica del ratn?

A. Miedoso. B. Agradecido.
C. Vengativo. D. Burlesco.

7.- Qu sucede al inicio de la historia?

A. El len devora al ratn.
B. El ratn roe las cuerdas que atrapan al len.
C. El len dorma y el ratn jugueteaba encima de l.
D. El ratn pasa por el lado del len y este lo perdona.

8.- Qu significa que el ratn roy la cuerda?

A. Que la mordi hasta que se cort.
B. Que la cort tirndola con fuerza.
C. Que la amarr con sus dientes.
D. Que la enroll con sus manos.

9.- Cul es el propsito de este texto?

A. Informar sobre la vida de los animales en la selva.
B. Expresar sentimientos de admiracin hacia el len.
C. Contar una historia de animales con una enseanza.
D. Mostrar de qu se alimentan los leones y los ratones.
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Lee el siguiente texto y responde las preguntas.

LA AAUCA

Cuenta la leyenda que, hace mucho tiempo, Aauca era una joven indgena de carne y
hueso que viva en un pueblo nortino. Era tan hermosa que todos los hombres queran
conquistarla, pero nadie lograba aduearse de su corazn.
As transcurra el tiempo, hasta que un da lleg al pueblo un joven minero, gallardo y
buen mozo, que pasaba por all en busca de una mina que le brindara fortuna. En el
camino se detuvo en el pueblo y conoci a la joven. El minero se deslumbr con su
belleza, por lo que decidi abandonar sus planes y quedarse a vivir junto a ella. Ambos
se enamoraron y fueron muy felices durante un tiempo.
Pero una noche, el joven tuvo un sueo en el que un duende le revelaba del lugar
secreto donde se encontraba la mina del tesoro que por tanto tiempo haba buscado. A
la maana siguiente, el muchacho parti en su bsqueda, sin avisarle a nadie, ni
siquiera a su esposa.
La joven, muy triste, esper y esper, pero el minero nunca lleg. Se dice que se lo trag
el desierto. Aauca fue consumida por la tristeza hasta que perdi las ganas de vivir y
fue arrastrada por la muerte. Un da de incansable y suave lluvia, los pobladores
sepultaron a la joven en pleno valle, pues pensaron que ella as lo hubiera querido.
Al da siguiente, con la salida del sol, los mismos vecinos a amanecieron y presenciaron
un sorprendente suceso. El lugar del valle donde yaca el cuerpo de la joven, estaba
ahora cubierto por una abundante capa de hermossimas flores rojas. Es por ello que la
leyenda asegura que Aauca se convirti en flor, como un gesto de amor a su amado,
pues de esta manera permanecera siempre cerca de l.

Texto basado en http://www.chilebosque.cl/poem/ananuca.html

10.- Qu tipo de texto has ledo?

a) Una leyenda b) un mito.
b) Un cuento d) un texto informativo.

11.- Qu significa deslumbr en el texto?

A. Abandon B . Impresion
C. Decidi D. Busc.

12.- Por qu muri Aauca?

A. Porque fue aplastada por flores.
B. Porque se perdi en una mina.
C. Porque se la trag el desierto.
D. Porque estaba desconsolada.

13.- Cmo se conocieron el minero y Aauca?

A. Ambos vivan en el mismo pueblo.
B. Ambos buscaban una mina en el mismo lugar.
C. El minero se detuvo en el pueblo donde viva Aauca.
D. El minero vio a Aauca plantando flores en el valle nortino.

14.- Qu sucedi luego de la muerte de Aauca?

A. El valle se cubri de flores rojas.
B. El pueblo le regal flores rojas.
C. La joven fue llamada Aauca.
D. El minero muri de pena.

15.- Qu quiere decir que la mina le brindara fortuna al minero?

A. Que en la mina encontrara a Aauca.
B. Que en la mina encontrara al duende.
C. Que la mina le traera problemas.
D. Que la mina le traera dinero.

16.- Cul de estos hechos representa el problema que enfrentan los personajes?

A. La germinacin de flores rojas donde sepultaron a Aauca.
B. El abandono de Aauca cuando el minero parti a la mina.
C. El funeral de la joven en medio del valle.
D. El enamoramiento de los jvenes.






Lee las siguientes preguntas y responde las alternativas correctas.

17.- Pablo Neruda, naci el 12 de Julio de 1904 en Parral, Chile. Su nombre verdadero
es Neftal Reyes Basoalto. En 1971 obtuvo el premio nobel de literatura.
El fragamento corresponde a :

a) Cuento. b) noticia.
b) Carta d) biografia.

18.- Era un animal grande, peludo, con orejas chicas, nariz grande y cola larga. La
descripcin seala caractersticas:

a) Fsicas b) sicolgicas.
b) Fsicas y sicolgicas d) abstractas.

19.- Texto no literario cuyo objetivo es informar. Su estructura est conformada por:
epgrafe, ttulo, bajada y desarrollo o cuerpo. La definicin corresponde a:

a) Noticia. B) columna de opinin.
b) Receta d) afiche

20.- Luisa le seal las siguientes caractersticas de un texto a Christopher:
Tiene como propsito la representacin.
Tiene personajes que actan dentro de escenas que son parte de un acto.
Utiliza el dilogo en la intervencin o participacin de los personajes.

Las caractersticas corresponden a :

a) Texto dramtico.
b) Novela.
c) Afiche.
d) Comics.

21.- Qu tipo de texto es una invitacin de cumpleaos?

a) Literario - invitacin.
b) No literario - invitacin.
c) No literario - afiche.
d) Literario - folleto.

22.- Cuando deseo pedir algo formalmente y por escrito, utilizo:

a) Carta formal b) carta informal.
b) Carta de solicitud d) carta de agradecimiento.

23.- Lee el siguiente texto y responde las preguntas



22) Qu tipo de texto es?

Noticia.
Afiche.
Instructivo.
Fbula.

23) Con qu causa colabora el texto?

La defensa de los animales.
La entretencin de las mascotas.
La acogida de perros vagos.
La amistad entre humanos y animales.

24.-
Necesito voluntarios... pero no para lanzarme el palito

Segn el texto, quin es el emisor de las palabras del recuadro anterior?

a) La persona que sac la foto al perro.
b) La agrupacin Albergando un Amigo.
c) El perro que aparece en la foto.
d) Un voluntario que ir a la reunin de agosto.


25) Cul es el propsito comunicativo del texto?

a) Discutir sobre los derechos de los animales.
b) Invitar a la gente a una marcha por los animales.
c) Reunir voluntarios para alimentar perros abandonados.
d) Mostrar la labor de la agrupacin Albergando un Amigo.

26 Crees que es importante organizarse para defender a los animales?

S __________
No _________
Por qu? Justifica tu respuesta.


.- Lee el siguiente texto y responde las preguntas.

A D I V I N A N Z A S
1) Tan redonda
como un queso
y nadie le puede
dar un beso.

(La luna)
2) Hojas tengo y no soy rbol,
lomo tengo y no soy caballo.



(El libro)
3) Redondita con melena,
picantita pero sabrosa,
he visto llorar con pena
al mismo que me destroza.

(La cebolla)
4) Me envuelven como guagita,
me atan en la cintura,
el que quiera enterrarme el diente
que me corte la atadura.

(La humita)


27.- Cul de los objetos hace derramar lgrimas a las personas?

a) El libro.
b) La luna.
c) La humita.
d) La cebolla.

28.- Con qu se compara al libro?
Con
a) el rbol y el caballo.
b) el queso y el beso.
c) una guagita y un diente.
d) la melena y el llanto.

29.- Qu significa la expresin el que quiera enterrarme el diente (nmero 4)?

a) el que quiera desatarme.
b) nel que quiera cortarme.
c) el que quiera comerme.
d) el que quiera morderme.

30.- Los versos Tan redonda / como un queso (nmero 1) permiten

a) comparar a la luna con el queso.
b) destacar una caracterstica del queso.
c) situar a la luna en el cielo.
d) diferenciar al queso de la luna.

31.- ) Qu figura literaria aparece en el verso Redondita con melena (nmero 3)?

a) Metfora.
b) Rima.
c) Personificacin.
d) Comparacin