REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR UNIVERSIDAD IBEROAMERICANA DEL DEPORTE NUEVA

BOLIVIA ESTADO MERIDA

LA RECREACIN COMO FACTOR PRIMORDIAL EN EL DESARROLLO PSICOMOTOR DE LOS NIOS Y NIAS DE LA COMUNIDAD LOS SAMANES I EN EL SECTOR SANTA CRUZ, MUNICIPIO SUCRE DEL ESTADO ZULIA

CORRECCIN

NUEVA BOLIVIA, JULIO DE 2010

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR UNIVERSIDAD IBEROAMERICANA DEL DEPORTE NUEVA BOLIVIA ESTADO MERIDA

LA RECREACIN COMO FACTOR PRIMORDIAL EN EL DESARROLLO PSICOMOTOR DE LOS NIOS Y NIAS DE LA COMUNIDAD LOS SAMANES I EN EL SECTOR SANTA CRUZ, MUNICIPIO SUCRE DEL ESTADO ZULIA

NUEVA BOLIVIA, JULIO DE 2010

ii

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR UNIVERSIDAD IBEROAMERICANA DEL DEPORTE NUEVA BOLIVIA ESTADO MERIDA

LA RECREACIN COMO FACTOR PRIMORDIAL EN EL DESARROLLO PSICOMOTOR DE LOS NIOS Y NIAS DE LA COMUNIDAD LOS SAMANES I EN EL SECTOR SANTA CRUZ, MUNICIPIO SUCRE DEL ESTADO ZULIA

INTEGRANTE: GONZALEZ KARINA C.I. 18.864.693 PROFESORA: LCDA. DANIA ALVAREZ

NUEVA BOLIVIA, JULIO DE 2010

iii

DEDICATORIA

A Dios le doy una plegaria, por estar conmigo en los das ms difciles de mis estudios. A mis familiares y amigos que con su apoyo siempre estn presentes. A todos aquellos que de una u otra forma hicieron posible la

culminacin de este trabajo.

iv

AGRADECIMIENTO

A Dios Todopoderoso por tenerme con vida y permitirme ver realizada esta meta. A la Universidad Iberoamericana de Venezuela, por abrir sus puertas y brindarme la oportunidad de crecer profesionalmente. Al consejo Comunal y comunidad de los Samanes I por la colaboracin prestada en el desarrollo de este trabajo. A todas aquellas personas que de una u otra forma contribuyeron al logro de esta meta: a todos ustedes gracias.

INDICE GENERAL

DEDICATORIA.. iii AGRADECIMIENTO.... INDICE GENERAL... iv v

RESUMEN..... vii INTRODUCCIN.... 8

CAPTULOS I. EL PROBLEMA

1.1. Planteamiento del Problema.... 9 1.2 Diagnstico .... 15 1.3. Diagnostico de los nios y nias... 19

1.4 Objetivos.. 20 1.5 Delimitacin....................... 21 1.6 Justificacin....................... 21 1.7 Metas .. 22 22

1.8 Limitaciones..

1.9 Matriz F.O.D.A... 22 II. MARCO TEORICO 2.5 Antecedentes de la Investigacin. 25

vi

2.6 Bases Tericas.... 26 2.7 Bases Legales... 2.8 Glosario.................... III. MARCO METODOLGICO 3.1 Diseo de la Investigacin ... 42 37 40

3.2 Poblacin y Muestra. 42 3.3 Procedimiento.... 43 3.4 Cronograma de Actividades.... 3.5 Plan de Accin.... IV. RESULTADO 4.1 Anlisis de los Resultados.... 4.2 Anlisis del Plan de Accin.. V. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES Conclusiones.... 62 Recomendaciones.. 63 Referencias Bibliogrficas.. Anexos 64 66 50 61 46

47

vii

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR UNIVERSIDAD IBEROAMERICANA DEL DEPORTE NUEVA BOLIVIA ESTADO MERIDA

LA RECREACIN COMO FACTOR PRIMORDIAL EN DESARROLLO PSICOMOTOR DE LOS NIOS Y NIAS DE LA COMUNIDAD LOS SAMANES I EN EL SECTOR SANTA CRUZ, MUNICIPIO SUCRE DEL ESTADO ZULIA. INTEGRANTE: Gonzlez Karina C.I 18.864.693 PROFESORA: Lcda. Dania lvarez RESUMEN El presente proyecto tiene como objetivo analiza la importante del desarrollo de las habilidades como facilitadores del quehacer educativo de nios y nias hacia la educacin y orientacin del tiempo libre y contribuir con la optimizacin de su calidad de vida, puntualizando los valores de la recreacin y su incidencia en la ocupacin del tiempo libre del individuo y de la colectividad, en cuanto que la finalidad del valor est orientada hacia la perfeccin y el sentido humano de su vida y por ende de la vida en general. se puede observar aqu la relacin entre la recreacin y la accin que promueve y genera valores dirigidos a la preservacin y la optimizacin de la calidad de vida de quin la prctica. El estudio se fundament en una investigacin accin participante, desarrollada a travs de un diagnostico que arrojo la necesidad de reforzar actividades dentro del rea de educacin fsica y recreacin, la poblacin estuvo formada por 34 nios y nias, se utilizaran los siguientes instrumentos; diagnstico tomando en cuenta los mbitos dentro del contexto a investigar, tambin se aplic una encuesta con la que se detect que exista la necesidad de implementar recreacin como estrategia de aprendizaje en la comunidad, se determin que la comunidad tiene el conocimiento, de la importancia de la recreacin pero no los desarrolla debidamente, por consiguiente se planific estrategias significativas que potencien a los participantes, se ejecut un plan de accin para mejorar el aprendizaje antes mencionado. Descriptores: Recreacin. Tiempo libre, Comunidad. Valores, Estrategias.
viii