TEMA 1: LA RECREACIN Y EL TIEMPO LIBRE

Concepto de La recreacin es un conjunto de recreacin:hombre ocupaciones a las que accede el

de forma voluntaria y desinteresada en su tiempo libre, para satisfacer ansias psico-espirituales de descanso, entretenimiento, expresin, aventura, socializ, etc.buscando en definitiva el bienestar y la propia satisfaccin Para que una actividad sea considerada recreativa debe reunir las siguientes caractersticas:

Concepto de Se considera tiempo libre, aquel tiempo no pertenece a libre: espacio de tiempo que

ocupaciones obligatorias, laborales, familiares, acadmicas o sociales, que el hombre utiliza en actividades recreativas que pueden ser fsicas, culturales o sociales. El uso del tiempo libre depende en gran medida de: Las posibilidades que nos ofrezca nuestro entorno sociocultural Y del grado de conocimiento que

Evolucin de la El juego, la recreacin, la necesidad de manifestarse espontaneamentey elcuerpo, recreacin con el forman parte de la h del hombre desde tiempos primitivos. tiempo libre:
Sin embargo con el paso de los siglos, se pas a ver el cuerpo como algo que haba que reprimir. Pero no podmos eludir que somos CUERPO, y gracias a l nos movemos y nos relacionamos con los dems, de una u o forma. As llegamos en la actualidad a un culto al cuerpo quiz excesivo. Por otro lado, hasta hace unos aos, la dura

Caractersticas de Constituyen una actividad eminentem los juegos ldica y generadora de placer. Tienen un carcter flexible, donde lo deportivos de importante es jugar por el placer jugar y no por obtener la victoria. recreativos:
Su principal objetivo es que participen el mayor n de personas, para ello deben ofrecerse posibilidades para que participen ls mejor y peor dotados. No se tienen en cuenta la edad ni el sexo

Organizacin de los juegos Hay centros y Asociaciones que se deportivoseste tipo dedican exclusivam a organizar de actividades. Necesitan personal recreativos: altamente cualificado, animadores
formados respecto a las actividades y respecto al conocimiento del medio. Capacitados para coordinarse con las diversas entidades deportivas, socioculturales y educativas de la zona.

Los animadores debern: Estimular el trabajo

Canalizar la dinmica grupal. Y proporcionar el material necesario para cada actividad. El material debe ser polivalente, de todo tipo, incluidos los materialess de desecho cm cajas, tubos, etc Para llevar a cabo juegos deportivorecreativo, se pueden aprovechar: El entorno social (instalaciones pblicasy

Aspectos Educativos de los Juegos Recreativos Desempe an una Funcin de comunic soc y de
Estimulan la cooperacin y el espritu de equipo

Favorecen la Coeducacin

Podibilitan una respuesta motriz variada, rica y original Y siembran del gusto por la actividad fsica que posibilita la adquisicin de hbitos saludables de actividad fsica q trascienda a otros mbitos y momentos de la vida: fin de semana, vacaciones, etc