Elaborado par: AULA DE ESTUDIO

ASESORIA DE ESTUDIOS

ri Vicens Vives

.. • • . • • • • • . . "7 PAG. • • • •• LA LL Y LA Y • • . • • • • • . • • • • • • . 69 PAG. • • • • • • . • • • • • • . • • • • . . • • • •• • SOLUCIONARIO. • • • • • • . • • • • • • . . • • • • • • . • • • • • • . . • . TEMA . • • • • • . .•••••. .43 PAG. 753 PAG.. . .. . .. • • • • • • .. .. .. .••••••... . 743 TEMA TEMA 73: 74: 75: EL VERBO.. • • • • • • . • • • • • • . . • • • • • • ..••••• • • 72: EL ARTICULO. • • • • • ... • • • • • • . • • • •• LA B Y LA V. . • • • •• • • • • • • • • • • • PAG. . LOS ADJETIVOS DETERMINAT/VOS Y LOS PRONOMBRES.. . • • • • • . . • • • •• LA G Y LA J • • • . .. . • • • • • • .•••••. .. • • • •• EL ADVERBIO. • • • • • • . 99 PAG. • • • • • . .. . .. . • • • • .. . .. • • • • • • . • • • • • • . • • • • • .. • • • • • • .. • • • • • REGLAS GENERALES DE ACENTUACION. CONJUNCIONES E INTERJECCIONES • • • . • • • • • . • • • • • . • • • • • . " PAG. • • • •• PAG. . . . .27 TEMA TEMA LA ACENTUACION DE MONOSILABOS: • . • • • • • . • • • • • . .... .79 PAG. .. 737 PAG. . .. • • • • • . TEMA PREPOSICIONES. ..7 • • • • • • • • • • • 2: 3: 4: LA SILABA • • • • . • • • •• LA H. • • • •• • • • • • • • • • • • • • • • • • TEMA TEMA TEMA TEMA 70: EL NOMBRE. • • • • • .89 PAG. .. • • • • • • .. . .. ..••••• PAG.INDICE • • • •• • • • • • •• • • • • • •• •• • • • •• •• • • • • • •• • • • • • •• • • • . • • • • • . ..: TEMA EL ADJET/VO CALIFICAT/VO •••. . . . . . . • • • • • • . • . 779 • • • TEMA 76: LA ORACION • • .. . .57 PAG. • • • • • • .. ... 765 PAG. . . • . • • • •• LA TILDE DIACRITICA PAG.33 PAG.. • • • • • . . . • • • • • . • • • • • • . .•••••. • • • • • . • • • • • • ... .. . . • • • TEMA 7: TEMA Los LEXEMAS Y LOS MORFEMAS ••••••.707 TEMA TEMA 5: 6: 7: 8: 9: EL DIPTONGO Y EL HIATO. . .••••• PAG. . . .

. TEORIA BASICA LO QUE TIENES QUE SABER Explicado de forma sencilla. la ESO presenta para los alumnos y las alumnas muchas dificultades. . puedas asegurarte de que no solo sabes como se hace. 4. para que no tengas dudas. de forma clara y sencilla. EJERClClOS 5. Este manual ha sido cuidadosamente elaborado por especialistas en cada area. Ideal para los alumnos que tienen dificultades. Los ejercicios que siempre preguntan en cada tema. Como es sabido. lagunas. adquirir un metoda de estudio y trabajo eficaz para el futuro. estas van aumentando con el paso de los cursos: se arrastran conceptos mal entendidos. Igualmente puede ser de gran utilidad para profesores particulares. resueltos con detalle para que puedas aprender y retener como se hacen. la teoria y los conceptos de cada asignatura. se proponen ejercicios tipo resueltos y explicados con todo detalle y ejercicios sin resolver. trucos rnnernotecnicos y los clasicos errores y trampas en los que no puedes caer. desmotivaclon. sino que sabes hacerlo. para guiarle y prepararle con garantias para el examen. CONSEJOS Y TRUCOS LO QUE NO DEBES OLVIDAR Esquemas resumidos. profesores de escuela y para aquellos padres y madres que quieren ayudar a sus hijos a tener exito en sus estudios. ni inviertas mas tiempo de la cuenta estudiando. para que puedas adelantarte van a ponerte en clase. Para superar todas estas dificultades se ha creado la coleccion de libros de refuerzo EXAtac. LO QUE TE VA A CAER al que Un examen modelo para cada tema. si quieres. . para que. para ofrecer al alumno.PROLOGO Sin lugar a dudas. Todo ello Ie perrnltira sin duda mejorar sus resultados escolares y 10 que es mas importante. falta de concentracion y otros tantos problemas que hacen mas diffcil y complicado obtener los resultados deseados. EXAMEN PROPUESTOS LO QUE NECESITAS PARA PRACTICAR Ejercicios sin solucion detallada. • Este manual incluye: . ordenada y breve. para los que quieren mejorar sus resultados y para los que estudian por su cuenta. 2. Adernas.

NOTAS .

LOSLEXEMAS Y LOS MORFERMAS ~ TIEMPO ESTIMADO DE TRABAJO: 2 • • • • • • • • • • • • • h (+Examen: 1h) " • • • • • • •• • • • • • •• • • • • • •• •• • • • •• •• • • • • • •• • • • TEORIA BASIC A: 30 mm CONSEJOSY .. • : mucos: '10 mm • •• • • • • • • • • • • • • EJERClClOS TIPO: • 40 mIn •• • EJERClClOS PROPUESTOS: 40 min EXAMEN:'Ih • .TEMA .

Indican el genero (masculino Ejemplo: ga~ 2.QUE ES UN LEXEMA? Un Iexema es la parte mas pequefia de Ia palabra que Ie da significado. . • Morfemas flexivos Los morfemas flexivos son aquellos que: 1. LIBRES: morfemas que no tienen que ir unidos a un lexema porque por sf so- los tienen sentido. en 2. TRABADOS: morfemas que deben ir unidos a un lexema porque por sf solos no tienen sentido. Son los siguientes: 1.QUE ES UN MORFEMA? Un morfema es la parte mas pequefia de Ia palabra con significado gramatical. cant-en ~ C. 30 min ~ C. Ejemplos: y. cant-£. Ejemplos: cant-aba. cant-o. . Recuerda que no puede variar nunca. Ejemplos: cant-aba. Ejemplo: nifi-ez Los morfemas trabados morfemas derivativos. plural) de una palabra.TEORIA BASICA o Tiempo necesario (aprox.): . Indican el mimero (singular Ejemplo: gato-s 0 0 se clasifican en 2 tipos: los morfemas flexivos y los femenino) de una palabra. de. Recuerda que puede variar. cant-en • lQue tipos de morfemas existen? Hay 2 tipos de morfemas.

3. Indican la persona. el mimero. Ejemplo: mani-aco . Ejemplo: sub-terraneo 2. el tiempo y el modo de un verbo. PREFIJOS:se II ponen antes dellexema. Ejemplo: llor-~ • Morfemas derivativos Los morfemas derivativos son aquellos que dan un nuevo significado al lexema. Es 10 que llamamos la desinencia verbal. SUFIJOS: se ponen despues dellexema. Hay 2 tipos de morfemas derivativos: 1.

solos Si tienen sentido por s. • Recuerda que pueden haber palabras formadas unicamente por un lexema.solos I Tra~ados I I Li~res I Pueden indicar Genero Numero Desinencia verbal A+. Ejemplos: agua. . libreria 0 libreto. Ejemplo: Si te hacen identificar ellexema de la palabra libro.CONSEJOS o ~ • LEXEMAS Y MORFEMAS Esquema-resumen y TRUCOS Tiempo necesario (aprox. Ejemplos: EI prefijo sub. Repasa los mas importantes. libr. tigre. hidrofobia querra decir "odio al agua". Por ejemplo.es ellexema. mafiana • Los prefijos y los sufijos tienen significado propio. librero. Asi submarino significa "por debajo de la superficie del mar. Por 10 tanto. nieve.): 10 min Una palabra se com pone de Parte mas pequeiia de la palabra que Ie da significado lQue tipos de morfemos existen? Si no tienen sentido por s. Por 10 tanto. busca palabras de su misma familia." El sufijo -fobia significa "odio".'''~'''' lQue tipos de morfemas derivativos existen? I Si van antes dellexema Si van despues dellexema I pre!ijOS I I SU1ijOS I • Para identificar el lexema de una palabra te sera mas facil si buscas palabras de su misma familia y observas cual es el elemento que todas comparten. lQue tipo de morfemas trabados existen? D. Veras que la parte que nunca varia de la palabra es libr.significa "por debajo".

~ EJERCICIO TIPO 2: (3 Tiempo necesario (aprox. 2.EJERCICIOS TIPO II o a. Libres: morfemas que no tienen que ir unidos a un lexema porque por sf solos tienen sentido. Trabados: morfemas que deben ir unidos a un lexema porque por sf solos no tienen sentido.): 15 min ENUNCIADO Identifica a) picadura b) terrninar c) bisabuelo ellexerna y el rnorferna de las siguientes d) rnujeres e) preocupar palabras: tJ anduvirnos . RESOLUCION j Tipos de morfemas: 1.): 40 min o Lu ~ EJERCICIO TIPO 1: 0 Tiempo necesario (aprox. j:: V') o Tiempo necesario (aprox..): 10 min que existen y u u a::: LJ ENUNCIADO Enuncia todos los rnorfernas definicion acornp8iialo con una breve de cada uno de ellos. Existen 2 tipos de morfemas trabados: a) Morfemas flexivos: son aquellos morfemas que nos indican el genero y el mimero de las palabras y la desinencia verbal. b) Morfemas derivativos: son aquellos morfemas que dan un nuevo significado allexema (prefijos y sufijos).

el morfema es -ura. Para encontrar el lexema podemos buscar palabras de la misma familia que bisabuelo. terminare. hay dos morfemas: pre. por 10 tanto. hay dos morfemas: bis. por 10 tanto. Por ejemplo. Por ejemplo. 2.que. Si ellexema es ocup-. por 10 tanto. Si ellexema es abuel-. c) bisabuelo 1. Como terminar es un verbo. Si ellexema es mujer-. j:: RESOLUCION _~ V) o a:: LIJ Para resolver este ejercicio seguiremos los pasos siguientes: 1. Vemos que la parte invariable de la palabra es picad. 2. .o e. Encontrar ellexema. es ellexema. mujercitas 0 mujeronas. Si ellexema es termin-. el morfema es -es. picada. es ellexema.que. Encontrar el morfema 0 u u L. terminamos 0 terminaban.y d) mujeres 1. Vemos que la parte invariable de la palabra es ocup. 2. es ellexema. Por ejemplo.que. Para encontrar el lexema podemos buscar palabras de la misma familia que preocupar. Vemos que la parte invariable de la palabra es abuel. bisabuela 0 abuela. por 10 tanto. es ellexema. es ellexema. por 10 tanto. preocupaci6n u ocupaci6n. Vemos que la parte invariable de la palabra es mujer. el morfema es -ar. Para encontrar el lexema podemos buscar palabras de la misma familia que picadura (ver Consejos y trucos). Vemos que la parte invariable de la palabra es term in. Por ejemplo.J morfemas. 2. b) terminar 1. Para encontrar el lexema podemos buscar palabras de la misma familia que mujeres. 2. buscaremos otras formas verbales. -0.y -ar.que. 2. Por ejemplo. a) picadura 1. e) preocupar 1. Si ellexema es picad-.que.

RESOLUCION a) picadura j -ura es un morfema trabado porque por SI solo no tiene significado. es un morfema flexivo porque nos indica el mimero de la palabra. c) bisabuelo En este caso tenemos dos morfemas. buscaremos otras formas verbales. en este caso masculino. decimos que es un prefijo. Por otra parte. es ellexema.es un morfema trabado porque por SI solo no tiene significado. A su vez. A su vez. A su vez. A su vez. 2. Vemos que la parte invariable de la palabra es andque. -0 es un morfema trabado porque por sl solo no tiene significado. anduvo 0 ando. Por ejemplo.. es un morfema derivativo porque aporta un nuevo significado al lexema y como se situa delante de este. . que es plural. b) terminar -ar es un morfema trabado porque por SI solo no tiene significado. es un morfema flexivo que nos indica el genero de la palabra. decimos que es un sufijo. es un morfema derivativo porque aporta un nuevo significado al lexema y como se situa detras de este.): 15 min del ejercicio anterior segun el ENUNCIADO Clasifica los morfemas de las palabras tipo que sean y razona tu respuesta. Como anduvimos es un verbo. II o a. d) mujeres -es es un morfema trabado porque por SI solo no tiene significado. j:: V') o Lu u u a::: LJ ~ EJERCICIO TIPO 3: 0 Tiempo necesario (aprox. por 10 tanto. es un morfema flexivo porque nos indica las caracteristicas del verbo (desinencia verbal). el morfema es -uvimos. Si ellexema es and-. A su vez.f) anduvimos 1. Por una parte bis.

f) anduvimos -uvimos es un morfema trabado porque por sf solo no tiene significado.o e. es un morfema flexivo porque nos indica las caracteristicas del verbo (desinencia verbal).J vez.es un morfema trabado porque por si solo no tiene significado. j:: e) preocupar En este caso tenemos dos morfemas. A su vez. es un morfema derivativo porque aporta un nuevo significado al lexema y como se situa delante de este. . -ar es un morfema del verbo (desinencia verbal). Por una parte pre. decimos que es un prefijo. A su flexivo porque nos indica las caracteristicas V) o a:: LIJ u u L. Por otra parte.

): 15 min de las palabras anteriores segun el tipo Clasifica los morfemas que sean razona tu respuesta.o ~ EJERCICIOS PROPUESTOS Tiempo necesario (aprox.): 10 min Completa estas definiciones: a) La parte de la palabra con significado gramatieal se llama: b) Nos indican. si una palabra es singular 0 plural.): 15 min el morfema de las siguientes palabras: d) prehistoria e) altura f) arboleda Identifica ellexema a) ministro b) acalorado c) inconcebible g) rehacer h) desconocidos i) libreria ~ EJERCICIO • 3 Dificultad * * * / (3 y Tiempo necesario (aprox. . Son los: c) La parte de la palabra que es invariable se llama: d) Los morfemas anteriores allexema se llaman: ~ EJERCICIO 2 • Dificultad * * * / (3 y Tiempo necesario (aprox. entre otras muchas cosas.): 40 min EJERCICIO 1 • Dificultad */ 0 Tiempo necesario (aprox.

cosas. EI barbero Ivan Yakovlevich vivia en la avenida de Vosnesensko (su apellido se habia perdido. a) Busca cinco palabras en el texto que esten formadas por un solo monema. 1992. hacen. Anaya. y noto olor a pan caliente. vio que su mujer. (3 puntos / 0.EXAMEN o a) mercado Tiempa del examen: 1 h II Nota sabre 10 1. Ed. noto. Ivan Yakovlevich desearia una cosa y otra. (Es decir. y hasta la placa donde estaba pintado un senor con la mejilla enjabonada y un letrero: «Se hacen sangrias»): el barbero Ivan Yakovlevich se habia despertado bastante temprano. una dama bastante honorable a quien gustaba mucho beber cafe. pero sabia perfectamente que era imposible exigir ambas cosas de una vez.5 puntos por respuesta correcta) 2. pues a Prascovia Osipovna no Ie agradaban esos caprichos. cama. Lee atentamente este fragmento: EI 25 de marzo sucedio un singular acontecimiento en Petersburgo. en cambio. (1 punto / 0. Madrid. Hoy no tomare cafe.2 puntos por palabra) b) Encuentra en el texto palabras que respondan a este esquema: prefijo + + lexema + sufijo y lexema + sufijo. le- trero. Incorporandose un poco sobre la cama. (2 puntos) .5 puntos / 0. Clasifica los morfemas de las palabras anteriores segUn el tipo al que pertenezcan.) Nikolai GOGOL: La nariz.6 puntos por respuesta correcta) 3.5 puntos) c) Identifica el lexema y el morfema de las siguientes palabras: barbero. sacaba del horno pan acabado de cocer. Seiiala ellexema y el morfema de las siguientes palabras: b) cojines c) desnutrir d) sol e) ultramodemo (2. (1. tengo ganas de comer pan caliente con cebolla. Prascovia Osipovna -dijo Ivan Yakovlevich-.

NOTAS .

INCLUYE: Planificacion del estudio Teoria basica Consejos y trucos Ejercicios tipo explicados con detalle Ejercicios propuestos para practicar Un examen modelo para cada tema Solucionario ~ Vicens Vives www.exatac.com .es www.vicensvives.

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