Elaborado par: AULA DE ESTUDIO

ASESORIA DE ESTUDIOS

ri Vicens Vives

• • • • • • .. . . .79 PAG. . • • • • • • . • • • TEMA 7: TEMA Los LEXEMAS Y LOS MORFEMAS ••••••.57 PAG. .. .. . . .. . . . • • • • • • . • • • • • .. • • • • • • ..•••••.. .••••••.. • • • • • .. .. • ... "7 PAG. • • • • • • .. .7 • • • • • • • • • • • 2: 3: 4: LA SILABA • • • • .. • • • • . • • • • • • . . TEMA PREPOSICIONES. • • • • • . • • • • .. .. LOS ADJETIVOS DETERMINAT/VOS Y LOS PRONOMBRES.•••••. . . . • • • • • .. .•••••. . • • • • • • . CONJUNCIONES E INTERJECCIONES • • • . . • • • •• • SOLUCIONARIO.INDICE • • • •• • • • • • •• • • • • • •• •• • • • •• •• • • • • • •• • • • • • •• • • • . " PAG. • • • •• LA G Y LA J • • • . .. • • • • • . • • • • • .. • • • • • . .. . • • • • • • . . . • • • • • • .••••• PAG. • • • •• PAG. . • • • •• LA H. . • • • • • • . • • • • • • . • . . .. • • • •• EL ADVERBIO. . • • . . .. .. • • • • • . . • • • •• LA LL Y LA Y • • . ..••••• PAG. • • • • • • . • • • • • • .33 PAG. . • • • • • REGLAS GENERALES DE ACENTUACION. TEMA . • • • •• LA B Y LA V. • • • •• LA TILDE DIACRITICA PAG.. 743 TEMA TEMA 73: 74: 75: EL VERBO.. • .. 99 PAG. .••••• • • 72: EL ARTICULO. . • • • •• • • • • • • • • • • • PAG. • • • • • • .89 PAG..707 TEMA TEMA 5: 6: 7: 8: 9: EL DIPTONGO Y EL HIATO. . . . • • • • • • . ...43 PAG. . . • • • • • . . • • • • • • . .. .. . 69 PAG.. • • • • • • . 765 PAG. • • • • • • ... .. . . • • • • • • . • • • • • . • • • • • • . . • • • • • . . • • • • • • . 779 • • • TEMA 76: LA ORACION • • . ... . . . .27 TEMA TEMA LA ACENTUACION DE MONOSILABOS: • . • • • • • . • • • • • . 737 PAG. . • • • • • . • • • • • . • • • • • • . • • • •• • • • • • • • • • • • • • • • • • TEMA TEMA TEMA TEMA 70: EL NOMBRE. • • • • • ..: TEMA EL ADJET/VO CALIFICAT/VO •••. . • • • • • .. 753 PAG.. . • • • • • . . .

para que puedas adelantarte van a ponerte en clase. Como es sabido. puedas asegurarte de que no solo sabes como se hace. ni inviertas mas tiempo de la cuenta estudiando. la teoria y los conceptos de cada asignatura.PROLOGO Sin lugar a dudas. para que no tengas dudas. Igualmente puede ser de gran utilidad para profesores particulares. lagunas. . TEORIA BASICA LO QUE TIENES QUE SABER Explicado de forma sencilla. la ESO presenta para los alumnos y las alumnas muchas dificultades. si quieres. . Para superar todas estas dificultades se ha creado la coleccion de libros de refuerzo EXAtac. para ofrecer al alumno. ordenada y breve. adquirir un metoda de estudio y trabajo eficaz para el futuro. para los que quieren mejorar sus resultados y para los que estudian por su cuenta. resueltos con detalle para que puedas aprender y retener como se hacen. . estas van aumentando con el paso de los cursos: se arrastran conceptos mal entendidos. • Este manual incluye: . sino que sabes hacerlo. Adernas. Los ejercicios que siempre preguntan en cada tema. profesores de escuela y para aquellos padres y madres que quieren ayudar a sus hijos a tener exito en sus estudios. CONSEJOS Y TRUCOS LO QUE NO DEBES OLVIDAR Esquemas resumidos. EXAMEN PROPUESTOS LO QUE NECESITAS PARA PRACTICAR Ejercicios sin solucion detallada. para que. 4. trucos rnnernotecnicos y los clasicos errores y trampas en los que no puedes caer. Este manual ha sido cuidadosamente elaborado por especialistas en cada area. desmotivaclon. de forma clara y sencilla. LO QUE TE VA A CAER al que Un examen modelo para cada tema. se proponen ejercicios tipo resueltos y explicados con todo detalle y ejercicios sin resolver. 2. para guiarle y prepararle con garantias para el examen. falta de concentracion y otros tantos problemas que hacen mas diffcil y complicado obtener los resultados deseados. EJERClClOS 5. Todo ello Ie perrnltira sin duda mejorar sus resultados escolares y 10 que es mas importante. Ideal para los alumnos que tienen dificultades.

NOTAS .

TEMA . • : mucos: '10 mm • •• • • • • • • • • • • • • EJERClClOS TIPO: • 40 mIn •• • EJERClClOS PROPUESTOS: 40 min EXAMEN:'Ih • .. LOSLEXEMAS Y LOS MORFERMAS ~ TIEMPO ESTIMADO DE TRABAJO: 2 • • • • • • • • • • • • • h (+Examen: 1h) " • • • • • • •• • • • • • •• • • • • • •• •• • • • •• •• • • • • • •• • • • TEORIA BASIC A: 30 mm CONSEJOSY .

Recuerda que puede variar. Ejemplos: cant-aba. • Morfemas flexivos Los morfemas flexivos son aquellos que: 1. Ejemplos: y. cant-o. Son los siguientes: 1. cant-en ~ C. Ejemplos: cant-aba. TRABADOS: morfemas que deben ir unidos a un lexema porque por sf solos no tienen sentido.QUE ES UN MORFEMA? Un morfema es la parte mas pequefia de Ia palabra con significado gramatical. Recuerda que no puede variar nunca. plural) de una palabra.): .QUE ES UN LEXEMA? Un Iexema es la parte mas pequefia de Ia palabra que Ie da significado. cant-en • lQue tipos de morfemas existen? Hay 2 tipos de morfemas. en 2. Ejemplo: nifi-ez Los morfemas trabados morfemas derivativos. . LIBRES: morfemas que no tienen que ir unidos a un lexema porque por sf so- los tienen sentido. . 30 min ~ C. Indican el mimero (singular Ejemplo: gato-s 0 0 se clasifican en 2 tipos: los morfemas flexivos y los femenino) de una palabra. cant-£. Indican el genero (masculino Ejemplo: ga~ 2.TEORIA BASICA o Tiempo necesario (aprox. de.

PREFIJOS:se II ponen antes dellexema. Es 10 que llamamos la desinencia verbal. Ejemplo: sub-terraneo 2. el mimero. SUFIJOS: se ponen despues dellexema. Ejemplo: llor-~ • Morfemas derivativos Los morfemas derivativos son aquellos que dan un nuevo significado al lexema. el tiempo y el modo de un verbo. Ejemplo: mani-aco . Hay 2 tipos de morfemas derivativos: 1.3. Indican la persona.

tigre. nieve.'''~'''' lQue tipos de morfemas derivativos existen? I Si van antes dellexema Si van despues dellexema I pre!ijOS I I SU1ijOS I • Para identificar el lexema de una palabra te sera mas facil si buscas palabras de su misma familia y observas cual es el elemento que todas comparten. Por 10 tanto. . busca palabras de su misma familia. Ejemplos: EI prefijo sub. • Recuerda que pueden haber palabras formadas unicamente por un lexema. Ejemplos: agua. Asi submarino significa "por debajo de la superficie del mar." El sufijo -fobia significa "odio".): 10 min Una palabra se com pone de Parte mas pequeiia de la palabra que Ie da significado lQue tipos de morfemos existen? Si no tienen sentido por s.significa "por debajo". Ejemplo: Si te hacen identificar ellexema de la palabra libro. libreria 0 libreto. Por 10 tanto. Por ejemplo. Repasa los mas importantes.CONSEJOS o ~ • LEXEMAS Y MORFEMAS Esquema-resumen y TRUCOS Tiempo necesario (aprox. mafiana • Los prefijos y los sufijos tienen significado propio. hidrofobia querra decir "odio al agua".solos I Tra~ados I I Li~res I Pueden indicar Genero Numero Desinencia verbal A+. libr. librero. solos Si tienen sentido por s. lQue tipo de morfemas trabados existen? D.es ellexema. Veras que la parte que nunca varia de la palabra es libr.

): 10 min que existen y u u a::: LJ ENUNCIADO Enuncia todos los rnorfernas definicion acornp8iialo con una breve de cada uno de ellos..): 15 min ENUNCIADO Identifica a) picadura b) terrninar c) bisabuelo ellexerna y el rnorferna de las siguientes d) rnujeres e) preocupar palabras: tJ anduvirnos .EJERCICIOS TIPO II o a. Libres: morfemas que no tienen que ir unidos a un lexema porque por sf solos tienen sentido. RESOLUCION j Tipos de morfemas: 1. 2. ~ EJERCICIO TIPO 2: (3 Tiempo necesario (aprox. j:: V') o Tiempo necesario (aprox. b) Morfemas derivativos: son aquellos morfemas que dan un nuevo significado allexema (prefijos y sufijos). Existen 2 tipos de morfemas trabados: a) Morfemas flexivos: son aquellos morfemas que nos indican el genero y el mimero de las palabras y la desinencia verbal. Trabados: morfemas que deben ir unidos a un lexema porque por sf solos no tienen sentido.): 40 min o Lu ~ EJERCICIO TIPO 1: 0 Tiempo necesario (aprox.

a) picadura 1. por 10 tanto. picada.que. hay dos morfemas: pre. es ellexema. 2. j:: RESOLUCION _~ V) o a:: LIJ Para resolver este ejercicio seguiremos los pasos siguientes: 1. Si ellexema es abuel-. por 10 tanto. Por ejemplo. el morfema es -ar. el morfema es -es. 2. Si ellexema es ocup-. Para encontrar el lexema podemos buscar palabras de la misma familia que bisabuelo.que. c) bisabuelo 1. Si ellexema es mujer-. Por ejemplo.que. Para encontrar el lexema podemos buscar palabras de la misma familia que picadura (ver Consejos y trucos). b) terminar 1. Vemos que la parte invariable de la palabra es term in. preocupaci6n u ocupaci6n. terminare. Por ejemplo. es ellexema.J morfemas. es ellexema.que. 2. Por ejemplo. terminamos 0 terminaban. mujercitas 0 mujeronas. Vemos que la parte invariable de la palabra es abuel. Como terminar es un verbo.y -ar. Para encontrar el lexema podemos buscar palabras de la misma familia que preocupar. Encontrar ellexema. Vemos que la parte invariable de la palabra es ocup. por 10 tanto. Encontrar el morfema 0 u u L.que. Si ellexema es termin-. es ellexema.o e. por 10 tanto. Vemos que la parte invariable de la palabra es picad. . Si ellexema es picad-. el morfema es -ura. buscaremos otras formas verbales. e) preocupar 1. bisabuela 0 abuela. hay dos morfemas: bis. Para encontrar el lexema podemos buscar palabras de la misma familia que mujeres. -0. es ellexema. por 10 tanto. Vemos que la parte invariable de la palabra es mujer. 2.y d) mujeres 1. 2. 2. Por ejemplo.

A su vez. b) terminar -ar es un morfema trabado porque por SI solo no tiene significado. decimos que es un prefijo. Por una parte bis. en este caso masculino. -0 es un morfema trabado porque por sl solo no tiene significado. RESOLUCION a) picadura j -ura es un morfema trabado porque por SI solo no tiene significado. buscaremos otras formas verbales. Por ejemplo. j:: V') o Lu u u a::: LJ ~ EJERCICIO TIPO 3: 0 Tiempo necesario (aprox. es ellexema. es un morfema flexivo porque nos indica las caracteristicas del verbo (desinencia verbal). d) mujeres -es es un morfema trabado porque por SI solo no tiene significado. Como anduvimos es un verbo. A su vez. II o a. Por otra parte. decimos que es un sufijo. c) bisabuelo En este caso tenemos dos morfemas. anduvo 0 ando. es un morfema flexivo porque nos indica el mimero de la palabra. . A su vez. por 10 tanto.. es un morfema flexivo que nos indica el genero de la palabra. que es plural. A su vez.): 15 min del ejercicio anterior segun el ENUNCIADO Clasifica los morfemas de las palabras tipo que sean y razona tu respuesta. es un morfema derivativo porque aporta un nuevo significado al lexema y como se situa detras de este. 2. es un morfema derivativo porque aporta un nuevo significado al lexema y como se situa delante de este. el morfema es -uvimos.es un morfema trabado porque por SI solo no tiene significado. Si ellexema es and-.f) anduvimos 1. Vemos que la parte invariable de la palabra es andque. A su vez.

decimos que es un prefijo. j:: e) preocupar En este caso tenemos dos morfemas. es un morfema flexivo porque nos indica las caracteristicas del verbo (desinencia verbal). f) anduvimos -uvimos es un morfema trabado porque por sf solo no tiene significado. A su vez.es un morfema trabado porque por si solo no tiene significado.o e. es un morfema derivativo porque aporta un nuevo significado al lexema y como se situa delante de este. Por una parte pre.J vez. Por otra parte. -ar es un morfema del verbo (desinencia verbal). A su flexivo porque nos indica las caracteristicas V) o a:: LIJ u u L. .

): 40 min EJERCICIO 1 • Dificultad */ 0 Tiempo necesario (aprox.o ~ EJERCICIOS PROPUESTOS Tiempo necesario (aprox. . entre otras muchas cosas.): 10 min Completa estas definiciones: a) La parte de la palabra con significado gramatieal se llama: b) Nos indican.): 15 min el morfema de las siguientes palabras: d) prehistoria e) altura f) arboleda Identifica ellexema a) ministro b) acalorado c) inconcebible g) rehacer h) desconocidos i) libreria ~ EJERCICIO • 3 Dificultad * * * / (3 y Tiempo necesario (aprox.): 15 min de las palabras anteriores segun el tipo Clasifica los morfemas que sean razona tu respuesta. si una palabra es singular 0 plural. Son los: c) La parte de la palabra que es invariable se llama: d) Los morfemas anteriores allexema se llaman: ~ EJERCICIO 2 • Dificultad * * * / (3 y Tiempo necesario (aprox.

(Es decir.) Nikolai GOGOL: La nariz. pues a Prascovia Osipovna no Ie agradaban esos caprichos. EI barbero Ivan Yakovlevich vivia en la avenida de Vosnesensko (su apellido se habia perdido. sacaba del horno pan acabado de cocer. hacen.6 puntos por respuesta correcta) 3. a) Busca cinco palabras en el texto que esten formadas por un solo monema.2 puntos por palabra) b) Encuentra en el texto palabras que respondan a este esquema: prefijo + + lexema + sufijo y lexema + sufijo. en cambio. vio que su mujer.5 puntos) c) Identifica el lexema y el morfema de las siguientes palabras: barbero. Incorporandose un poco sobre la cama. Prascovia Osipovna -dijo Ivan Yakovlevich-. (1 punto / 0. cama. Madrid. y hasta la placa donde estaba pintado un senor con la mejilla enjabonada y un letrero: «Se hacen sangrias»): el barbero Ivan Yakovlevich se habia despertado bastante temprano.5 puntos / 0. Seiiala ellexema y el morfema de las siguientes palabras: b) cojines c) desnutrir d) sol e) ultramodemo (2. Anaya. tengo ganas de comer pan caliente con cebolla. cosas. y noto olor a pan caliente. (2 puntos) . noto. le- trero. Hoy no tomare cafe. pero sabia perfectamente que era imposible exigir ambas cosas de una vez. una dama bastante honorable a quien gustaba mucho beber cafe. 1992.EXAMEN o a) mercado Tiempa del examen: 1 h II Nota sabre 10 1. (3 puntos / 0. Ed. (1.5 puntos por respuesta correcta) 2. Ivan Yakovlevich desearia una cosa y otra. Lee atentamente este fragmento: EI 25 de marzo sucedio un singular acontecimiento en Petersburgo. Clasifica los morfemas de las palabras anteriores segUn el tipo al que pertenezcan.

NOTAS .

vicensvives.exatac.INCLUYE: Planificacion del estudio Teoria basica Consejos y trucos Ejercicios tipo explicados con detalle Ejercicios propuestos para practicar Un examen modelo para cada tema Solucionario ~ Vicens Vives www.es www.com .