La BIBLIOTECA

INFANTES
Informa a los padres:
El curso escolar 08/09 acaba de comenzar. Y con él
una nueva andadura de nuestra biblioteca “Infantes”. Las
obras que se están realizando en el colegio van permitir
pronto que nuestra biblioteca esté mejor equipada: nueva
cubierta, nueva iluminación, más espacio,… lo que, sin
duda, va a ayudar a los alumnos y alumnas en su proceso
de aprendizaje.

Pero las actividades que vamos a realizar desde este

primer trimestre y hasta final de curso van a dar comienzo.
Y son las que os vamos a presentar.

El curso anterior la programación de actividades siguió

un mismo eje de contenidos durante todo el curso.
Estuvimos trabajando LOS VALORES. ¿Os acordáis? La
paciencia, la tolerancia,…

Para este nuevo curso escolar tres serán las vías a

recorrer:

Actividades Programadas
ELABORACIÓN DE UN GRAN LIBRO DE NOTICIAS
(Tercer Ciclo)
1er Trimestre
Y
APADRINAMIENTO LECTOR (Infantil y Primaria)

2do y 3er
LAS EMOCIONES(Infantil y Primaria)
Trimestre

Correo: bibloinfantes@gmail.com Dirección

blog:http://bibloinfantes.blogspot.com
 Durante el Primer trimestre:
La prensa escrita sigue siendo
hoy en día uno de los medios de
información más importantes para
conocer “los que pasa” nuestro
alrededor. Noticias de todo tipo se
organizan a lo largo de inmensas hojas
de papel: de sociedad, de economía,
locales, nacionales, de deportes, de
banca,… Pero no sólo hay noticias:
también encontramos opiniones de personas, publicidad,...

Para el tercer ciclo se va a trabajar la búsqueda y

análisis de noticias acaecidas en las diferentes editoriales
de prensa.

El Apadrinamiento lector es una experiencia que

fomenta el gusto por la lectura
en cada vez más centros. ¿De
qué trata? Un niño o niña del
segundo o tercer ciclo leerá a
otro/a de Educación
Infantil o de Primer ciclo,
convirtiéndose, así, en su
padrino lector durante un
cierto tiempo. En este caso durante el primer trimestre en
horario de biblioteca.

Durante el Segundo y Tercer

Trimestre:
En estos meses y hasta que finalice el curso las
emociones guiarán las actividades de biblioteca
semanales/quincenales de nuestros alumnos/as. Se les
propondrán actividades a los tutores para que los niños y

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niñas trabajen de forma conjunta y vivenciada dichas
emociones.

El equipo de biblioteca, Septiembre de 2008

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