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MUESTRA PEDAGÓGICA

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MUESTRA PEDAGÓGICA DE 2° DE PRIMARIA

Ciclo escolar 2010-2011 Baylie: Buenos días papitos papitos, profesores y demás personas que nos hacen favor de acompañarnos. Geovanni: Hoy es un día especial para nosotros. Isaac: Por supuesto, ya que hoy nos acompañan nuestros papás. Ernesto: Queremos que vean como aprendemos y nos divertimos. Javier: Sobre todo queremos que participen y se diviertan con nosotros todos ustedes, gracias. Narrador (Silvia) Bueno, hoy les contaré un cuento titulado “LA FIESTA” Había una vez en un lugar muy lejano ¿o? no, no ¿muy cercano? Bueno… lo que importa es que en ese lugar había un grupo de niños que eran amigos entre sí y decidieron organizar una fiesta. Pero cuando ya se habían puesto de acuerdo recordaron que no tenían radio y entonces… Isaac: ¡Ah, ya sé! Todos: -¿Qué cosa?- miren allá Javier: ¡sí, claro! ¿Ustedes nos harían el favor de ser el radio? Baylie: Pues entonces todo está listo. Narrador (Silvia) El día de la fiesta ya estaban todos listos, mmm –bueno, casi todos porque faltaba Geovanni. Joel: Llega corriendo: hola, ya llegué. Todos: ¿Por qué llegas tarde, eh? Giovanni: A porque mi maestra hoy me felicitó y me dijo que soy un Súper Héroe. Todos: mju, ¿cómo no? Isaac: Haber ¿Por qué, por qué, por qué? Joel: Porque le dije el alfabeto completo. Isaac: mmm, haber, dímelo. Joel: Pues el alfabeto tiene vocales y consonantes. Todos: ¡AAAh, haber dinos las vocales! Joel: a de avión, e de elefante, i de indio, o de oso, u de uva, bueno pero para estar parejos todos decimos el abecedario completo ¿no? Todos: Va. (dicen el abecedario). Ernesto: Oigan pero… ¿Ya se dieron cuenta? Todos: ¿De qué?

Isaac: Pues yo me sé una canción ¿la cantamos? Bailye: Pero somos muy poquitos. Isaac: pues si. o burro y asno. viva. si ¿Pero. Baylie: Oigan. Baylie: gordo-flaco. Isaac: bonito-feo. Joel: o gato y minino. Todos: Si. Ernesto: eso. una mosca parada en la pared (dos veces) ¿Se la aprendieron? Todos: Siiiiii Isaac: Ahora todos juntos con el radio 1. lentes o gafas. se llaman antónimos porque significan lo contrario. Isaac: Ahora con a. Baylie: En ese caso yo también soy Heroína porque escribí un cuento. luego. si la cambio por e dice memé. 2. una mosca. eso. Javier: Pues. si digo anteojos. bravoooo! Narrador: A partir de ese momento los papás de la radio se convirtieron también en Súper Héroes. Baylie y Javier: Así que todos somos Súper Héroes ¿no? Todos: Claro. más rápido con o. con i mimí. . con i. eso. eso. Joel: barato-caro. Isaac: Fíjense bien: Una mosca parada en la pared. Ernesto: Hay pues es lo mismo ¿no se acuerdan que son sinónimos? Caballo y equino quieren decir lo mismo y juguetón y travieso también son sinónimos. tienes razón. más rápido con e. una mosca.Ernesto: (medio presumido) Si a las consonantes le cambian las vocales se forman otras palabras miren por ejemplo mamá. Javier: Hay pues el mío se llama El Equino Travieso. con o momó y con u mumú. Ernesto: ¿De veras. Javier: limpio-sucio. en la pared (se repite). Todos: Claro. Ernesto: Pero dinos primero la letra y luego la cantamos todos ¿no? (dirigiéndose al público). les propongo que sigamos jugando. con u. Bueno-malo. se acuerdan de los antónimos? Todos: Claro que sí. prendemos el radio y ya somos muchos. tengo una gran idea. si. qué? Baylie: A ya sé. viva. 3. ¡muy bien. por ejemplo. Baylie: a pero el mío se llama El Caballo Juguetón. Javier: Pues yo también soy un Súper Héroe porque escribí otro cuento. en la pared.

colorado. yo punto. yo adjetivo calificativo. yo verbo. ahora los invitamos a que se pongan de pie. . yo sustantivo común. lo único que deben tener. Narrador: Y fue así como ese grupo de amigos terminó su fiesta con un final feliz. Isaac: Bueno.Todos: ¿Cuál? Baylie: Vamos a jugar a las oraciones ¿no? Todos: si. ya que se dieron cuenta que ser Súper Héroes es muy fácil. Todos: Eso si que sí ¿Verdad. Súper papás? Narrador: Los Súper Héroes quisieron continuar con la fiesta y por eso…. de veras. este cuento ha ter-mi-na-do. Yo soy el sujeto. Joel y Javier: a repasar algunos verbos. Baylie: y que nos acompañe ese radio muy fuerte. Javier: ¡Qué divertido es aprender las partes que forman una oración. (con la canción: “No te quedes con las ganas”). contar con unos Súper Héroes como lo son sus papás y… Colorín. es ganas de aprender y desde luego. si.

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