Formato Pip Menor - Reporte

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FORMATO SNIP 04 : PERFIL SIMPLIFICADO - PIP MENOR

(Directiva N 001-2011-EF/68.01 aprobada por Resolucin Directoral N 003-2011-EF/68.01) Los acpites sealados con (*) no sern considerados en el caso de los PIP MENORES que consignen un monto de inversin menor o igual a S/. 300,000. (La informacin registrada en este perfil tiene carcter de Declaracin Jurada)

I. ASPECTOS GENERALES 1. CODIGO SNIP DEL PIP MENOR: 2. NOMBRE DEL PIP MENOR:

120765
IMPLEMENTACION CON EQUIPOS DE INGENIERIA DEL GABINETE DE TOPOGRAFIA PARA LA ESCUELA PROFESIONAL DE ING. DE MINAS DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE MOQUEGUA

3. RESPONSABILIDAD FUNCIONAL (Segn Anexo SNIP-04) FUNCION: PROGRAMA: SUBPROGRAMA: RESPONSABILIDAD FUNCIONAL: OPI RESPONSABLE DE LA EVALUACION: EDUCACIN EDUCACIN SUPERIOR EDUCACIN SUPERIOR UNIVERSITARIA OPI UNIVERSIDADES OFICINA DE INFRAESTRUCTURA

4. UNIDAD FORMULADORA SECTOR: PLIEGO: NOMBRE: Persona Responsable de Formular el PIP Menor: Persona Responsable de la Unidad Formuladora: UNIVERSIDADES UNIVERSIDAD NACIONAL DE MOQUEGUA OFICINA DE INFRAESTRUCTURA ING. ROGER VELASQUEZ TITALO ZENAIDA FELINA SOLIS SUAREZ

5. UNIDAD EJECUTORA RECOMENDADA SECTOR PLIEGO NOMBRE: Persona Responsable de la Unidad Ejecutora: EDUCACION U.N. DE MOQUEGUA UNIVERSIDAD NACIONAL DE MOQUEGUA DR. JAVIER FLORES AROCUTIPA

6. UBICACION GEOGRAFICA N 1 Departamento MOQUEGUA Provincia MARISCAL NIETO Distrito SAMEGUA Localidad SAMEGUA

II. IDENTIFICACION 7. DESCRIPCIN DE LA SITUACION ACTUAL LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE MOQUEGUA VIENE FUNCIONANDO DESDE EL 12 DE DICIEMBRE DEL AO 2007 CON LAS CARRERAS PROFESIONALES DE: GESTIN PBLICA Y DESARROLLO SOCIAL, INGENIERA AGROINDUSTRIAL, INGENIERA DE MINAS, INGENIERA PESQUERA, INGENIERA AMBIENTAL E INGENIERA DE SISTEMAS E INFORMTICA. EN LA SEDE MARISCAL NIETO -MOQUEGUA SE UTILIZA LAS AULAS DEL INSTITUTO TECNOLGICO JOS CARLOS MARITEGUI, EN ESTA FUNCIONA TRES CARRERAS PROFESIONALES (GESTIN PBLICA, MINAS Y AGROINDUSTRIAS) Y EN LA SEDE DE ILO FUNCIONAN ING. AMBIENTAL, ING. PESQUERA E ING. DE SISTEMAS QUE OCUPAN AMBIENTES DEL INSTITUTO TECNOLOGICO LUIS E. VALCARCEL, DENTRO DE SU MALLA CURRICULAR LAS ESCUELAS PROFESIONALES DE INGENIERIA INDICADAS TIENE LOS CURSOS DE TOPOGRAFIA, TOPOGRAFIA Y CARTOGRAFIA, TOPOGRAFIA GENERAL Y TOPOGRAFIA MINERA, Y SEGN EL PLAN DE ESTUDIOS DE CADA CURSO, LA REALIZACIN DE PRCTICAS DE TOPOGRAFIA EN CAMPO ESTA CONSIDERADA, EN LA ACTUALIDAD LOS ALUMNOS DEL TERCER, CUARTO, QUINTO Y SEXTO CICLO LLEVARAN ESTOS CURSOS, ESTANDO A INICIOS DEL AO ACADEMICO AUN NO SE CUENTA CON LA IMPLEMENTACION DE LOS EQUIPOS DE INGENIERIA. POR LO INDICADO EN PARRAFOS ANTERIORES LOS ALUMNOS DE PREGRADO, SINO CUENTAN CON INSTRUMENTOS TOPOGRAFICOS RECIBIRAN UN SERVICIO ACADEMICO DEFICIENTE, LO QUE CONLLEVARA A UNA FORMACION DEFICIENTE DE LOS ALUMNOS EN LOS CURSOS DE TOPOGRAFIA, TOPOGRAFIA Y CARTOGRAFIA, TOPOGRAFIA GENERAL Y TOPOGRAFIA MINERA, LA MISMA QUE GENERARA UNA FORMACIN CON BAJO

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DESARROLLO PROFESIONAL EN LAS ESCUELAS PROFESIONALES INDICADAS EN LA UNAM.

N 1 2 3

Principales Indicadores de la Situacin Actual (mximo 3) NUMERO DE EQUIPOS DE TOPOGRAFIA NUMERO DE ALUMNOS DEFICIENTEMENTE FORMADOS PORCENTAJE DE INCUMPLIMIENTO DEL PDI Y EL PLAN CURRICULAR DE LAS CARRERAS PROFESIONALES

Valor Actual 0 135 40

8. PROBLEMA CENTRAL Y SUS CAUSAS DEFICIENTE FORMACIN ACADEMICA EN EL DESARROLLO DE PRACTICAS DE TOPOGRAFIA GENERAL, CARTOGRAFIA Y TOPOGRAFIA MINERA DE LOS ALUMNOS DE LAS ESCUELAS PROFESIONALES DE ING. DE MINAS, AMBIENTAL Y PESQUERIA DE LA UNAM.

N Causa 1: Causa 2: Causa 3:

Descripcin de las principales causas (mximo 6) INADECUADOS MEDIOS PARA PRACTICAS DE TOPOGRAFIA Y AGRIMENSURA. AMBIENTES INADECUADOS PARA TRABAJOS EN GABINETE DE TOPOGRAFIA. ESCASO CONOCIMIENTO DE LOS DOCENTES EN EQUIPOS SOFISTICADOS DE INGENIERIA.

Causas indirectas

9. OBJETIVO Y MEDIOS FUNDAMENTALES 9.1 Objetivo EFICIENTE FORMACIN PROFESIONAL EN TOPOGRAFIA GENERAL, CARTOGRAFIA Y TOPOGRAFIA MINERA DE LOS ALUMNOS QUE EGRESAN DE LAS ESCUELAS PROFESIONALES DE ING. DE MINAS, AMBIENTAL Y PESQUERIA DE LA UNAM.

N 1 2 3

Principales Indicadores del Objetivo (*) (mximo 3) CUBRIR EL NUMERO DE HORAS DE PRACTICA DEL CURSO DE TOPOGRAFIA Y CARTOGRAFIA, TOPOGRAFIA GENRAL Y MINERA ACONDICIONAMIENTO DE AMBIENTE PARA EL GABINETE DE TOPOGRAFIA N DE ALUMNOS Y DOCENTES CAPACITADOS EN LOS CURSOS DE TOPOGRAFIA

Valor Actual (*) 0 0 0 16 1

Valor al Final del Proyecto(*)

137

10. DESCRIPCION DE LAS ALTERNATIVAS DE SOLUCION AL PROBLEMA

Compone nte s (Re sultados ne ce sarios para lograr e l Obje tiv o Resultado 1: ACONDICIONAMIENTO DE AMBIENTES. Alternativa 1: CONSISTE EN LA ADECUACION DE AMBIENTES, EL CORRESPONDIENTE EQUIPAMIENTO DEL GABINETE DE TOPOGRAFIA Y EL DESARROLLO DEL CURSO DE CAPACITACION A DOCENTES Y ALUMNOS Nme ro de Be ne ficiarios Dire ctos

De scripcin de cada Alte rnativ a Analizada

Accione s ne ce sarias para lograr cada re sultado ADECUACION Y ACONDICIONAMIENTO DE AMBIENTES, SALA DE COMPUTO, INSTALACIONES ELECTRICAS Y ADQUISICION DE MOBILIARIO. ELABORACIN DE EXPEDIENTE DE PROCESO DE SELECCIN, ADQUISICIN DE EQUIPOS DE INGENIERIA Y ADQUISICIN DE EQUIPO DE COMPUTO Y RADIO DE COMUNICACIN CAPACITACIN EN MANEJO DE EQUIPOS MODERNOS (GPS Y ESTACIN TOTAL), CAPACITACIN EN MANEJO DE EQUIPOS CONVENCIONALES (TEODOLITOS, NIVEL Y ACCESORIOS) Y ASISTENCIA Y CAPACITACIN A DOCENTES Y ALUMNOS. ADECUACION Y ACONDICIONAMIENTO DE AMBIENTES, SALA DE COMPUTO, INSTALACIONES ELECTRICAS Y ADQUISICION DE MOBILIARIO. ELABORACIN DE EXPEDIENTE DE PROCESO DE SELECCIN, ADQUISICIN DE EQUIPOS DE INGENIERIA Y ADQUISICIN DE EQUIPO DE COMPUTO Y RADIO DE COMUNICACIN CAPACITACIN EN MANEJO DE EQUIPOS MODERNOS (GPS Y ESTACIN TOTAL), CAPACITACIN EN MANEJO DE EQUIPOS CONVENCIONALES (TEODOLITOS, NIVEL Y ACCESORIOS) Y ASISTENCIA Y CAPACITACIN A

Resultado 2: EQUIPAMIENTO E IMPLEMENTACION DEL GABINETE DE TOPOGRAFIA.

135

Resultado 3: CAPACITACION A DOCENTES Y ALUMNOS

Resultado 1: ACONDICIONAMIENTO DE AMBIENTE ALQUILADO. Alternativa 2: SE CONSIDERA LA ADECUACION DE AMBIENTES ALQUILADOS, EL CORRESPONDIENTE EQUIPAMIENTO DEL GABINETE DE TOPOGRAFIA Y EL DESARROLLO DEL CURSO DE CAPACITACION A DOCENTES Y ALUMNOS.

Resultado 2: EQUIPAMIENTO E IMPLEMENTACION DEL GABINETE DE TOPOGRAFIA.

135

Resultado 3: CAPACITACION A DOCENTES Y ALUMNOS.

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DOCENTES Y ALUMNOS.

III. FORMULACION Y EVALUACION 11. HORIZONTE DE EVALUACION Nmero de aos del horizonte de evaluacin (entre 5 y 10 aos): Sustento tcnico del horizonte de evaluacin elegido: LOS EQUIPOS SON DIGITALES Y ELECTRNICOS, Y SEGN EL PROVEEDOR RECOMIENDA UN TIEMPO DE VIDA UTIL DE 05 AOS, AS COMO POR EJM. LAS ESTACIONES TOTALES, TEODOLITOS, NIVEL Y DEMAS EQUIPOS LLEGAN A DESCALIBRARSE EN EL TRANSCURSO DE CINCO AOS. 5

12. ANALISIS DE LA DEMANDA (*)

Se rv icio 1 De scripcin DESARROLLO DE PRACTICAS DE TOPOGRAFIA Y CARTOGRAFIA DESARROLLO DE PRACTICAS DE TOPOGRAFA GENERAL DESARROLLO DE PRACTICAS DE TOPOGRAFIA MINERA U.M . HORAS Ao 1 272 Ao 2 272 Ao 3 272 Ao 4 272 Ao 5 272

2 3

HORAS HORAS

136 136

136 136

136 136

136 136

136 136

Enunciar los principales parmetros y supuestos considerados para l aproyeccin de la demanda. - LA OFERTA ACADMICA SE MANTENDRA A LO LARGO DEL TIEMPO POR CADA AO, ES DECIR SER DE 135 ALUMNOS. - EL NMERO DE HORAS DE LA MALLA CURRICULAR DESTINADO PARA PRCTICAS DE TOPOGRAFIA EN CAMPO NO SUFRIRAN MODIFICACIONES DURANTE ESTE PERIODO (5 AOS).

13. ANALISIS DE LA OFERTA (*)

Se rv icio 1 De scripcin DESARROLLO DE PRACTICAS DE TOPOGRAFIA Y CARTOGRAFIA DESARROLLO DE PRACTICAS DE TOPOGRAFA GENERAL DESARROLLO DE PRACTICAS DE TOPOGRAFIA MINERA U.M . HORAS Ao 1 1,020 Ao 2 859 Ao 3 859 Ao 4 859 Ao 5 859

2 3

HORAS HORAS

510 510

510 510

510 510

510 510

510 510

Describir los factores de produccin que determinan la oferta actual del servicio. Enunciar los principales parmetros y supuestos considerados para la proyeccin de la oferta. CONSIDERAMOS UNA DISPONIBILIDAD DE 60 HORAS POR SEMANA DEL GABINETE DE TOPOGRAFIA, ES DECIR DE 12 HORAS POR DA.LA DEMANDA EN TERMINOS PORCENTUALES DE CADA MATERIA ES: A) TOPOGRAFIA Y CARTOGRAFIA : 50 % (30 HORAS/SEMANA), B) TOPOGRAFIA GENERAL: 25% (15 HORAS/SEMANA); C) TOPOGRAFIA MINERA: 25% (15 HRS/SEMANA). UN SEMESTRE ACADEMICO, CONSIDERA 17 SEMANAS, Y CONSIDERAMOS QUE EN UN AO SE DESARROLLAN DOS SEMESTRES ACADMICOS, TENIENDO UNA OFERTA ANUAL DE: A) TOPOGRAFIA Y CARTOGRAFIA: 1020 HRS.; B). TOPOGRAFIA GENERAL: 510 HRS.; C). TOPOGRAFIA MINERA: 510 HRS. VER ANEXO 01: CALCULO DE LA DEMANDA DEL PROYECTO

14. BALANCE OFERTA DEMANDA (*)

Se rv icio 1 De scripcin DESARROLLO DE PRACTICAS DE TOPOGRAFIA Y CARTOGRAFIA DESARROLLO DE PRACTICAS DE TOPOGRAFA GENERAL DESARROLLO DE PRACTICAS DE TOPOGRAFIA MINERA U.M . HORAS Ao 1 748 Ao 2 587 Ao 3 587 Ao 4 587 Ao 5 587

2 3

HORAS HORAS

374 374

374 374

374 374

374 374

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15. COSTOS DEL PROYECTO Modalidad de ejecucin: -.-

15.1.1 Costos de Inversin de la alternativa seleccionada (a precios de mercado)

Principale s Rubros EXPEDIENTE TECNICO COSTO DIRECTO Resultado 1 Resultado 2 Resultado 3 SUPERVISION GASTOS GENERALES Total

U.M . ESTUDIO

Cantidad 1.0

Costo Unitario 17,243.0

Costo Total a Pre cios de M e rcado 17,243.0 574,768.0

GLOBAL GLOBAL GLOBAL GLOBAL GLOBAL

1.0 1.0 1.0 1.0 1.0

11,729.0 556,239.0 6,800.0 17,243.0 28,738.0

180,370.0 380,798.0 13,600.0 17,243.0 28,738.0 637,992.0

15.1.2 Costos de Inversin de la alternativa seleccionada (a precios sociales) (*)

Principale s Rubros EXPEDIENTE TECNICO COSTO DIRECTO Resultado 1 Insumo de Origen nacional Insumo de Origen Importado Mano de Obra Calificada Mano de Obra No Calificada Resultado 2 Insumo de Origen nacional Insumo de Origen Importado Mano de Obra Calificada Mano de Obra No Calificada Resultado 3 Insumo de Origen nacional Insumo de Origen Importado Mano de Obra Calificada Mano de Obra No Calificada SUPERVISION GASTOS GENERALES Total

Costo Total a Pre cios de M e rcado 17,243.0 574,768.0 180,370.0 168,641.0 0.0 11,729.0 0.0 380,798.0 37,000.0 343,798.0 0.0 0.0 13,600.0 0.0 0.0 13,600.0 0.0 17,243.0 28,738.0 637,992.0

Factor de Corre ccin 0.84

Costo a Pre cios Sociale s 14,484.12 483,485.12 151,510.8

0.84 0.0 0.84 0.0

141,658.44 0.0 9,852.36 0.0 319,870.32

0.84 0.84 0.0 0.0

31,080.0 288,790.32 0.0 0.0 12,104.0

0.0 0.0 0.89 0.0 1.12 0.84

0.0 0.0 12,104.0 0.0 19,312.16 24,139.92 541,421.32

15.2 Costos de operacin y mantenimiento sin proyecto

Ite ms de Gasto PERSONAL

Ao 1 103,495

Ao 2 103,495

Ao 3 103,495

Ao 4 103,495

Ao 5 103,494

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INSUMOS SERVICIOS BASICOS Total a Pre cios de M e rcado Total a Pre cios Sociale s

0 6,393 109,888 108,867

0 6,393 109,888 108,867

0 6,393 109,888 108,867

0 6,393 109,888 108,867

0 6,393 109,887 108,867

15.3 Costos de operacin y mantenimiento con proyecto para la alternativa seleccionada

Ite ms de Gasto PERSONAL INSUMOS SERVICIOS BASICOS Total a Pre cios de M e rcado Total a Pre cios Sociale s

Ao 1 103,495 6,400 9,786 119,681 115,080

Ao 2 103,495 6,400 9,786 119,681 115,080

Ao 3 103,495 6,400 9,786 119,681 115,080

Ao 4 103,495 6,400 9,786 119,681 115,080

Ao 5 103,495 6,400 9,786 119,681 115,080

15.4 Costo por Habitante Directamente Beneficiado

4,725.87

15.5 Comparacin de costos entre alternativas (*)

Descripcin Situacin sin Proyecto Alternativa 1 Alternativa 2 Costos Incrementales Alternativa 1 Alternativa 2

Costo de Inversin 0 541,421.32 621,306.00

VP.CO&M 412,691.58 436,243.74 425,324.00

VP.Costo Total 412,691.58 977,665.06 1,046,630.0

541,421.32 621,306.00

23,552.16 12,632.42

564,973.48 633,938.42

16. BENEFICIOS (alternativa recomendada) 16.1 Beneficios Sociales (cuantitativo) (*)

Be ne ficios AHORRO DE TIEMPOS AHORRO DE COSTOS

Ao 1 0 0

Ao 2 0 0

Ao 3 0 0

Ao 4 0 0

Ao 5 0 0

Enunciar los principales parmetros y supuestos para la estimacin de los beneficios sociales .

16.2 Beneficios sociales (cualitativo)

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