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AO DE LA UNION NACIONAL FRENTE A LA CRISIS EXTERNA

Facultad de pesquera y alimentos ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE INGENIERA DE ALIMENTOS TEMA:

PLANIFICACIN DEL ESTUDIO


Curso Profesor Alumnos : lenguaje y comunicacin II : Luis chillet : Garca Soller Cecilia. Jimenes Mancilla Katherine Ciclo : I

Pisco Per 2009

Definiciones: "Es el proceso de establecer metas y elegir medios para alcanzar dichas metas" (Stoner, 1996). "Es el proceso que se sigue para determinar en forma exacta lo que la organizacin har para alcanzar sus objetivos" (Ortiz, s/f). Es necesario disponer de una planificacin del estudio en la que estn comprendidos los contenidos de las distintas asignaturas, repartidos convenientemente, con arreglo a una distribucin del tiempo bien pensada. La planificacin del estudio trata de compaginar equilibradamente el tiempo y la actividad que pretendemos realizar. La planificacin del estudio permite obtener mejores resultados y hacer ms llevaderos los estudios. No es lo mismo llevar al da las asignaturas y en poca de exmenes dedicarse a repasar, que perder el tiempo durante el curso y cuando llegan los exmenes tratar de hacer lo que no se ha hecho antes, con jornadas de estudio maratonianas, agotadoras, con una enorme ansiedad y con muchas probabilidades de que esa gran "paliza" final no sirva para nada (ni para aprobar, ni por supuesto para aprender). Con una planificacin de estudio el estudiante podr llegar a las fechas de los exmenes con todas las asignaturas convenientemente preparadas, pendientes nicamente de un repaso final. Ventajas de la planificacin para atender adecuadamente a las tareas del estudio son: 1) Se utiliza el tiempo de una forma ms rentable, eficaz y productiva. De esta manera, se puede retener un mximo de conocimientos con menor esfuerzo y escaso derroche de energa. Es posible as disponer de ms tiempo para actividades personales y sociales. Generalmente cuando se sabe que se dispone de mucho tiempo para una actividad, se tiende a dejarlo para "lo ltimo", por lo que en muchas ocasiones los resultados no son los esperados. 2) Se adapta ms a las necesidades de cada persona. El tiempo que cada uno dedique al estudio estar en funcin de lo que debe realizar, de sus cualidades individuales, del grado de dificultad de la tarea, del tiempo que dispone... Un estudiante universitario debe dedicar alrededor de dos a tres horas diarias para el estudio. 3) Con una buena planificacin se dedicarn al estudio aquellas

horas en las que se sabe se rinde ms. Es decir, se racionalizarn los esfuerzos y se distribuir el tiempo disponible de una forma ms eficaz. Hay quienes prefieren estudiar durante la maana porque han comprobado que su organismo est ms descansado y relajado; otros optan por hacerlo durante la noche, debido al silencio y la "tranquilidad". 4) Es posible prever hechos que tengan lugar, como cumpleaos, visitas de familiares los domingos, salidas... As se organiza el estudio para los momentos ms oportunas. 5) Se obtiene mayor provecho en el menor tiempo posible. 6) Se eliminan esfuerzos innecesarios de ltima hora. Es decir, "atracones de temas" en vsperas de los exmenes que suelen conducir al fracaso. 7) Se desarrollan hbitos positivos de trabajo. 8) Se evita dudas y desorientacin. cuando estudiar? Debe dedicar al estudio a quellos momentos en los que se encuentra en las mejores condiciones mentales y ambientales No debemos estudiar de esa manera

cuanto tiempo ?

Una vez establesido el tiempo quedara fijado con caracter diario: siemnpre la misma cantidad de tiempo a la misma hora y en el mismo lugar. Esta es la clave del exito de un horario personal de estudio. Para que la planificacion de estudios consiga los objetivos que pretende a de contar con la siguientes caracteristica: Todo plan de trabajo deber ser: - Personal. Es decir, lo elaborar el propio estudiante. Tiene que adaptarse a cada persona segn sus necesidades, dificultades, motivaciones, metas, actitudes, posibilidades, etc. - Realista. Deben adaptarse a la realidad y no plantearse de una manera idealista (lo que debera o lo que nos gustara que fuera). - Flexible. Es necesario que se pueda modificar segn las circunstancias, dando margen a los imprevistos (visitas, enfermedad, cansancio...). - Prctico. Tiene que servir al sujeto, pues de nada sirve que sea muy complicado si no le es til y no lo puede seguir. - Sencillo. Debe estar expresado en trminos sencillos y claros para que el propio sujeto sea capaz de interpretar lo que ha escrito y programado. Elaboracin de un plan de trabajo. - Anlisis previo. Antes de elaborar un plan de trabajo es conveniente que el estudiante realice un anlisis que le pueda ayudar y orientar en la construccin de una planificacin realista, flexible y prctica. - Consejos de la elaboracin. 1. Lo ms importante es no dejar todo para el final, y comenzar a realizar algo a la hora que uno se ha propuesto. 2. Determinar antes que nada el tiempo total de que se dispone, sin olvidar las actividades que son fijas. 3. Intentar programar la misma actividad de estudio siempre a la misma hora del da. Se consigue, de esta manera, crear unos hbitos de regularidad en el trabajo. 4. Dejar horas disponibles para actividades personales y sociales. 5. Procurar reservar ocho horas para dormir.

6. Es conveniente programar perodos de descanso. Sesiones relativamente breves, pero frecuentes, hacen rendir ms que una sola sesin prolongada. Cada hora de estudio se debera descansar alrededor de cinco minutos. 7. Es importante tener en cuenta los perodos de repaso. Se intentar, que en vsperas de examen, los ltimos das sean de repaso y, si la planificacin es de un da, que los ltimos minutos sean para recordar lo estudiado. 8. Es aconsejable que, al principio, ser tracen los planes con pocas actividades, pero que se cumplan rigurosamente: luego pueden irse aumentando en complejidad y dificultad. 9. Descubrir cules son los mejores momentos del da para estudiar, es decir, aquellos en los que se rinde ms con menos esfuerzo. 10. Revisar frecuentemente el plan de trabajo para evaluar si se esta cumpliendo o. no. Programacin a largo plazo Puede hacerse de forma muy general planificando el curso completo o por evaluaciones, con el fin de saber cmo, cundo debemos estudiar, con qu medios hacerlo y que dificultades debemos superar. Mediante un cuadro debemos incluir primera, segunda o tercera evaluacin, los meses incluidos y todo lo relacionado con cada asignatura (Temas que han de estudiarse en cada mes, fechas de los exmenes, fechas de los trabajos,) Programacin a corto plazo A. Planificacin semanal Una buena forma de estudiar consiste en trabajar bien durante toda la semana y descansar los sbados por la tarde y los domingos (para relajar la mente y comenzar la semana en plena forma fsica y psquica). Al inicio de la semana, el estudiante debe procurar distribuir el tiempo disponible entre las diversas tareas de las asignaturas que componen el curso. La distribucin de las horas entre las asignaturas depender de su importancia, dificultad y de la inminencia de un examen o trabajo que haya que preparar. B. El plan diario de trabajo: Es aconsejable que hagamos un plan de actividades a cumplir cada da. Es importante que este plan sea por escrito, as las actividades pueden ser revisadas, descargan la mente de ansiedad y crean una especie de obligacin moral de cumplirlas.

A la hora de realizar el plan diario de trabajo conviene tener en cuenta lo siguiente: comenzar con materias o trabajos de dificultad media, continuar con la ms difcil y terminar con la ms fcil. Siempre habr das en los que los objetivos programados o el horario no puedan ser cumplidos. Este incumplimiento apenas tiene importancia, siempre que sea una excepcin y los objetivos semanales propuestos terminen cumplindose. Elaboracin del Plan - Determinar los momentos del da que se dedican a ocupaciones personales (desplazamientos, comidas, aficiones, etc.). - Determinar las horas que se utilizan para dormir y descansar. - Determinar las horas que de destinan para el cursado de clases. - Una vez realizada esta ecuacin: determinar las horas que se pueden destinar al estudio planificando la sesin de estudio que vas a realizar. Planificar una sesin de estudio Procura tener un horario fijo de estudio empezando todos los das a la misma hora. Ejemplo de horario de tres horas de estudio: TIEMPO DEDICADO A ESTUDIO DESCANSO Primera 55 5 minutos hora minutos Segunda 50 10 minutos hora minutos Tercera 45 15 minutos hora minutos

Procura tener un horario continuo, evitando los saltos (un rato por la tarde y otropor la noche). Si lo haces en dos veces te resultar ms difcil concentrarte y perders mucho tiempo preparando los materiales. Introduce descansos para evitar la fatiga y la interferencia en la memoria entre los conocimientos de asignaturas diferentes.

Planificacin del material Es importante planificar, antes de comenzar la sesin de estudio, el material que se va a utilizar para evitar prdidas de tiempo. A continuacin, se plantean posibles utensilios o materiales que puede necesitar a la hora de estudiar. Libro de texto. Apuntes de la reas a estudiar. Biromes, lpices, colores, fibras, resaltadores. Cuadernos de notas, folios. Gomas de borrar, corrector. Plasticola, abrochadora (broches). Clips. Sacapuntas. Regla. Carpetas. Fichas bibliogrficas. Diccionario. Enciclopedia. Calculadora. Otros.

Advertencia: esto no es una receta que tengas que seguir al pie de la letra, solamente son una serie de consejos.

Conclusiones. Si una organizacin aspira a permanecer sana debe plantearse objetivos realistas. La planificacin est comprometida en la fijacin de los objetivos de la organizacin y en las formas generales para alcanzarlos. La opcin frente a la planificacin es la actividad aleatoria, no coordinada e intil. Los planes efectivos son flexibles y se adaptan condiciones cambiantes. Debe hacerse notar que ni la planificacin estratgica ni la operativa es un esfuerzo ocasional si se quiere que sea efectiva y logre los resultados deseados. Ms bien es un crculo continuo que nunca debe terminar en una organizacin; debe ser vigilada peridicamente,

revisada y modificada de acuerdo con los resultados internos, y externos y los eventos.

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