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Academia de Formacin en Seguridad y Desarrollo Empresarial FORMATO PARA EL DESARROLLO DE LA MATERIA

CICLO CURSO DURACION (Horas) MATERIA CONTENIDO ESPECIFICO (Temas) 70 HORAS ESCOLTA PERSONAS ESPECIALIZACION

OBJETIVO GENERAL DURACION (Minutos) LUGAR

EJERCICIO PRACTICO DE TIRO Normas de seguridad con las armas de fuego. Principios bsicos del tiro. Arme y Desarme del revlver- pistola-escopeta y sub-ametralladora. Tiro de precisin con revlver a 8 metros con 6 cartuchos. Tiro de precisin con pistola a 8 metros con 6 cartuchos. Tiro de precisin con escopeta a 8metros con 5 cartuchos. Tiro de reaccin con revlver a 8 metros con 6 cartuchos. Tiro de reaccin con pistola a 8 metros con 8 cartuchos. Tiro de reaccin con escopeta a 8 metros con 5 cartuchos. Tiro de reaccin con varias armas a 8 metros con 6 cartuchos en grupo de 5 escoltas. DIURNO. Tiro de reaccin con varias armas a 8 metros con 6 cartuchos en grupos de 4 escoltas. NOCTURNO. Capacitar a los alumnos en el manejo de distintas armas de fuego 10H = 500 Saln de clase ( academia) club de tiro

RECURSOS AFIS PROFESOR ALUMNOS Un tablero, marcadores, borradores. Manuales de las armas y revistas. Ropa adecuada y buena disposicin.

AYUDAS

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AFIS PROFESOR ALUMNOS Tablero, 2 marcadores, videos, etc. Informacin en cartulinas, videos y acetatos. Fotocopias.

MATERIAL DE CONSULTA (Se especifican los materiales tales como libros, artculos, videos, paginas Web, etc. que sirven como referentes para ampliar los temas tratados) I. LIBROS Nombre Revistas de armas de fuego. Autor Intermedio Espaa. edictotes. Titulo del Tema Diferentes sobre las armas de fuego. Ao 1995 Paginas Editorial

II. ARTICULOS Nombre Autor Publicado Por. Da Mes Ao

III. VIDEOS Nombre Autor Formato Proveedor

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Manejo de la escopeta. Ejercito Americano. (VHS/DVD) VHS Jairo Patio.

IV. BIBLIOGRAFIA VIRTUAL Pagina (WWW.) Ej. www.remington.com www.beretta.com

Tema Model 870 Cougar 8000

Observacin Escopeta de repeticin (guacharaca) Pistola 9 mm

AFIS PROFESOR ALUMNOS

MEDIDAS DE SEGURIDAD (Se relacionas las medidas de seguridad que deben proveer cada uno de los participantes) Botiqun, camilla de primeros auxilios, convenio con paramdicos. informacin en cartulinas, controlar el personal. acatar las instrucciones del instructor. DESARROLLO DE LA MATERIA

INTRODUCCION ATRAER LA

Descripcin de la Actividad a realizar

Explicacin de la Actividad

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ATENCION (Se describe una actividad impactante o se relata una ancdota que incite al alumno a mantenerse alerta.) MOTIVACION (Se da una explicacin corta de la importancia de la tarea a desarrollar, relacionndola con la vida del alumno. Se puede referir a hechos reales o ficticios.) ENLACE (Se hace una conexin con la materia vista anteriormente por el alumno- ver plan de la SVSP) Se relata una ancdota donde murieron dos soldados bachilleres cuando realizaban una formacin en un campo de paradas a manos de otro soldado de su compaa con su fusil de dotacin. El resultado tan lamentable de dos vidas, se produjo por la inobservancia de las medidas de seguridad con las armas de fuego, como fue introducir el dedo en el disparador y apuntar a un blanco al cual no era su objetivo disparar.

Como entes de seguridad debemos conocer ampliamente del uso y trabajo con las armas de fuego, para que el da0que tengamos que reaccionar ante una agresin lo hagamos con la capacidad e idoneidad requerida.

Si desconocemos el funcionamiento y uso de nuestra arma de dotacin son pocas las probabilidades de salir victorioso ante una agresin.

En el desarrollo de esta materia, damos aplicacin a lo aprendido para el ejercicio prctico de tiro.

Se plantea la importancia de saber manejar un arma de fuego de la cual ya se ha obtenido el conocimiento.

CUADRO PROGRESIVO DE TEMAS

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I. CONTENIDOS ESPECIFICOS (Temas) minutosTIEMPO OBJETIVO ESPECIFICO (TAREA) El alumno ser capaz de ...... CONDICION METODOLOGIA (COMO) ACTIVIDAD (QUE) (Indicar Anexo No.) EVALUACION (COMPROBACIO NNORMA)

-Declogo de seguridad con las armas de fuego.

50

Identificar y observar las normas de seguridad con las armas de fuego.

Saln de clases.

Terica.

Se lleva en cartulina el declogo de seguridad y se explica punto por punto. El instructor har cada uno de los pasos, para que el alumno los realice tambin. El instructor har cada uno de los pasos, para que el alumno los realice tambin. El instructor har cada uno de los pasos, para que el alumno los realice tambin. El instructor har cada uno de los pasos, para que el alumno los realice

-Principios bsicos de tiro.

50

Conocer y adoptar los principios bsicos de tiro. El alumno aprender el desarme reglamentario de dichas armas Comprobar que el alumno comprende el proceso de alineacin de miras ya que se dispara en accin sencilla Aumentar la velocidad de disparo del alumno, aumentando as su cadencia de fuego

Saln de clases.

Terica.

Los participantes aprobaran la materia respondiendo correctamente el 60% de las pruebas . Evaluacin.

-Arme y desarme de el revlver, pistola, escopeta y sub ametralladora -Tiro de precisin con pistola, revlver y escopeta

100

Saln de clases.

Terica-practica

Evaluacin escrita .

100

club de tiro-armas de fuego

Practica -demostrativa

Evaluacin oral

-Tiro de reaccin

100

club de tiro-armas de fuego

Practica -demostrativa

Evaluacin.

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-tiro de reaccin en grupos, diurno y nocturno TOTAL (Debe coincidir con el total de la duracin descrito anteriormente 100 Fomentar el trabajo en equipo a manera individual y colectiva club de tiro-armas de fuego Practica -demostrativa tambin. El instructor har cada uno de los pasos, para que el a lumno los realice tambin. Evaluacin.

500

II. CONTENIDOS ESPECIFICOS (Temas) -1. Normas de seguridad con las armas de fuego

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.

DESARROLLO DE LOS TEMAS (Explicacin Demostracin Aplicacin) Maneje toda arma como si estuviera cargada. No piense si un arma esta cargada o descargada cerciorase por si mismo y no accione el disparador. Nunca apunte un arma cargada o descargada a objetivos a los cuales no piensa dispararle. Antes de oprimir el disparador piense cual ser la trayectoria que seguir el proyectil. No dispare su arma a travs de un obstculo que le impida observar que hay detrs de el. No mezcle bebidas alcohlicas con el manejo de armas de fuego. Revise la municin debe estar limpia y seca; los cartuchos defectuosos causan accidentes y deben cambiarse. Mantenga su arma descargada y no la abandone donde pueda ser tocada por nios o personas inexpertas. No dispare su arma a objetos que puedan producir rebotes. No olvide las medidas de seguridad con las armas de fuego al desconocerlas pone en peligro su vida y la de los dems.

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-Principios bsicos de tiro Se explicara cada uno de los cinco principios bsicos de tiro de manera terica y demostrativa 1. Posicin: piernas al ancho de los hombros ligeramente flexionadas, peso parejo en ambas piernas, tronco derecho, cabeza erguida, brazos flexionados y codos hacia fuera. 2. empuadura: mano fuerte empua el arma, almohadillas de la mano dbil sobre las uas de la mano fuerte, cuatro dedos de la mano dbil cubriendo los tres dedos de la mano fuerte, pulgar de la mano dbil estirado, pulgar de la mano fuerte estirado sobre el pulgar de la mano dbil. 3.alineacin de miras: es crear una lnea entre el ojo del tirador, la mira trasera, la parte mas alta del poste de mira y el blanco 4. control de la respiracin: es tomar aire hasta el abdomen contenerlo mientras se dispara . 5.correcta accin del dedo sobre el disparador: con la mitad de la primer falange se inicia un movimiento que va lento, despacio, progresivo y constante Se realizara el desarme permitido para identificar los conjuntos as: 1.revlver: al abrir el cilindro estn a la vista los tres conjuntos; can, cilindro y chasis 2.pistola: se acciona el seguro de desarme y se aprecia la corredera, chasis y provedor 3. escopeta: se remueve la tuerca de fijacin y se extrae el can, la corredera. 4.sub ametralladora: se remueve la tapa de mecanismos y se extrae el bloque de sierre, se remueve la tuerca de fijacin y se extrae el can Con diferentes armas (pistola, revlver y escopeta) se procede a disparar en un blanco a ocho mts. Siempre accin sencilla para mermar el pull de resistencia que el disparador le hace al dedo. En esta modalidad de disparo cuenta solo la precisin. . Con diferentes armas (pistola, revlver y escopeta) se procede a disparar en un blanco a ocho mts. Disparando siempre dos veces por blanco para impactar al menos uno de ellos, ala altura del pecho. Luego se enfunda el arma y se repite nuevamente el ejercicio, hasta agotar la totalidad de las rondas. El desenfunde queda inmerso entre la posicin y la empuadura, ha de ser explosivo, se realiza en un Angulo de 90. Velocidad y precisin van de la mano . Con diferentes armas (pistola, revlver y escopeta) se procede a disparar en un blanco a ocho mts. Disparando siempre dos veces por blanco para impactar al menos uno de ellos, ala altura del pecho. Luego se enfunda el arma y se repite nuevamente el ejercicio, hasta agotar la totalidad de las rondas.

-Arme y desarme del revlver, pistola, escopeta y sub ametralladora

-tiro de precisin

-tiro de reaccin

Tiro de reaccin en grupo diurno y nocturno

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El desenfunde queda inmerso entre la posicin y la empuadura, ha de ser explosivo, se realiza en un Angulo de 90. Velocidad y precisin van de la mano Se disparan varias armas al tiempo (largas y cortas) generando as mas realismo. Con el polgono nocturno se busca reforzar la penetracin espacial y la distancia intuitiva, fenmenos que se alteran despus de las seis PM

CONCLUSION TECNICA (Como Hacerlo) RESULTADOS De manera colectiva y Se analizaran cuidadosamente para mejorar la capacidad del servicio. verbal, el alumno se expresara abiertamente de la clase, la metodologa y el docente Se analiza el caso de la muerte del abogado del presidente samper, analizando todas las fallas del equipote proteccin y el accionar de los agresores, que lograron vencer el ciclo operacional del escolta. Se invitara a los alumnos . para que sigan preparndose en busca del conocimiento apropiado para tan delicada labor. _____________________________________________ DIRECTOR ACADEMICO NOMBRE ANEXO No.

CRITICA

RESUMEN Y REMOTIVACION APUNTES DEL PROFESOR

______________________________________ PROFESOR NOMBRE: JOSE NEVER ESTRELLA

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REG. SVSP: REG. SVSP