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Rubrica evaluación Maqueta

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LICEO INDUSTRIAL Y DE MINAS IGNACIO DOMEYKO Departamento de Historia y Ciencias Sociales Profesor Antonio Rojas Basualto; Francisco Cordero

3°B-C

Rubrica de evaluación Maqueta ³La evolución del hombre´
Integrantes: Curso: Fecha:

Objetivo: Representar la evolución del hombre, conociendo las características que definen ³lo humano´ Contenidos: ³Evolución del Hombre´ Instrucciones: Confeccione una maqueta representativa de la ³evolución del hombre´ apartir de lo expuesto en clases. Apóyese en la infografía entregada por el profesor.

Criterios Contenidos (general) Destacado 4 pts. Se visualizan o señalan clara y Coherentemente. Contiene rótulo o etiquetas precisas.

Organización y equipo.

Es ameno, riguroso Y útil. Permite conocer y comprender adecuadamente los contenidos. Es funcional. Es creativo y original estimulando La capacidad de invención o imaginación. Es ordenado y procura el orden y limpieza de su trabajo.

Diseño original.

Nivel de logro Competentedel criterio 3 Suficiente 2 pts. pts. Se visualiza o Se visualiza o señala señala parte de los que se de manera Pretende incompleta y informar. Confusa. Contiene algunos Contiene algunos rótulos o rótulos o etiquetas, pero etiquetas, pero mencionan lo demasiadas importante. útil simples. de Es práctico y Requiere en mayor organización de La presentación los contenidos de los para contenidos. Que resulte útil. Pero demasiado Su simple en la implementación Presentación necesita de funcional. una Es creativo y Carece de original pero originalidad o Basándose en Creatividad y lo escasa ejemplificado dedicación. . Es ordenado a medida que el docente exige limpieza en la utilización de sus materiales de trabajo. Es ordenado en términos medio en la utilización de materiales y no procura mantener limpieza en su puesto de trabajo.

Rudimentario 1 Deficiente 0 pt pt No se visualiza o No realiza la no actividad señala con exactitud lo que se Pretende informar. No contiene Rótulos o etiquetas. Sólo representa una reproducción Simple o demasiado compleja que dificulta la comprensión de los contenidos. No existe dedicación en su Elaboración representada en su presentación y aspecto. Es desordenado en términos de nivel bajo en cómo lleva a cabo su trabajo y no mantiene la limpieza solo cuando el docente la solicita al termino de la actividad.sólo un Participa Integrante... No existe Organización ni Trabajo de Equipo

Total

No realiza

Orden y limpieza

No cumple Con el orden Y la limpieza

Participación y coordinación

Participan todos los integrantes del Grupo tanto en la construcción como en la defensa del Total de puntos: 25 pts.

Participan casi Todos...

Participan algunos...

No participa Ni coordina

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