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Trabajo de Estadística I

Alumno: Elguera Amézquita, Alfredo


Código: 201020923
Sección: E52-A
Ejemplo de Puntuación Z

Problema: Un alumno ha dado dos evaluaciones, en la cuales en ambas obtuvo un


puntaje de 15. Se desea saber en cual de las dos evaluaciones tuvo un mejor rendimiento
respecto de sus demás compañeros. El salón está compuesto de 10 alumnos (fi):

Tabla con resultados de evaluación 1:

xi fi xi · fi xi2 · fi
14 2 28 392
15 3 45 675
16 5 80 1280
Sumatorias 10 153 2347
Media 15.3
Desviación Estandar 0.78
Valor Z para la nota de 15 -0.38411064

Tabla con resultados de evaluación 2:

xi fi xi · fi x i2 · f i
14 4 56 784
15 3 45 675
16 3 48 768
Sumatorias 10 149 2227
Media 14.9
Desviación Estandar 0.83
Valor Z para la nota de 15 0.12038585

Obteniendo la puntuación Z para la nota de 15 en el alumno, podemos decir que en la


segunda evaluación obtuvo un mejor resultado respecto de los demás compañeros de su
salón de clases, ya que su nota se encontró 0.12 desviaciones estandar por encima de la
media. Por lo tanto en esta segunda evaluación el alumno obtuvo un mejor rendimiento.
Ejemplo de Diagrama de Cajas

Se tienen 20 edades distintas de distintos jóvenes, para poder hacer nuestro diagrama de cajas, es necesario primero, ordenar dicha distribución:

20 23 24 24 24 25 29 31 31 33 34 36 36 37 39 39 40 40 41 45

Luego se hace el cálculo de Cuartiles.

Q1=(24 + 25) / 2 = 24,5

me= Q2 = (33 + 34)/ 2 =33,5

Q2=(39 + 39) / 2 = 39

En una hoja de Excel se dibujan las cajas, colocando los cuartiles a la escala que va desde el valor mínimo al valor máximo:

Interpretación del diagrama de cajas:


La parte izquierda de la caja es mayor que la de la derecha; ello quiere decir que las edades comprendidas entre el 25% y el 50% de la población
está más dispersa que entre el 50% y el 75% (Q2 y Q3).
El rango entre Xmín y Q1 es más corto que el de la derecha; por ello el 25% de los más jóvenes están más concentrados que el 25% de los
mayores.
El rango intercuartílico = Q3 - Q1 = 14,5; es decir, el 50% de la población está comprendido en 14,5 años.

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