EVALUACIÓN UD 04.

fracciones y fracciones
IES JOANOT MARTORELL, ELX. CURSO 10-2011. DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS. ESO 1, 2a EVALUACIÓN.

NOMBRE ALUMNO/A

CURSO NÚMERO FECHA

INSTRUCCIONES DE LA PRUEBA
 Primeramente lee todas las preguntas del examen y pregunta, al profesor, en los primeros 5 minutos las dudas con respecto
a los enunciados de los ejercicios.
 Es recomendable que comiences a realizar la prueba por los ejercicios que para ti resulten más fáciles.
 Recuerda que debes realizarlo a bolígrafo, y que se valora de manera positiva la limpieza y claridad en el desarrollo.
 Para el desarrollo de este examen NO se utilizará la calculadora.

MI OPINIÓN SOBRE LA PRUEBA

Mi nota Entre 0 y 3 Entre 3 y 5 Un 5 Entre 5 y 7 Entre 7 y 10
Tiempo estudiado < 30 min 30 - 60 min 1 - 1,5 h 1,5 - 2 h. > 2 horas
Dificultad Muy Difícil Difícil Normal Fácil Muy Fácil

1. Resuelve los siguientes problemas. (2 puntos)

a. En el comedor del colegio se quedan a comer 350 de los 600 alumnos que tienen. ¿Qué fracción de
estudiantes no come en el comedor?

b. Si por 20 € de compra se descuentan 2 euro, ¿Qué fracción del total de la compra tienes que pagar?

2. Resuelve el siguiente problema: Mi padre compra refrescos no gaseosos del supermercado donde indica que cada
lata contiene un tercio de litro. Si ha comprado 2 docenas de refrescos, ¿Cuántos litros ha comprado? (1,5 puntos)

3. En un aula, únicamente, 12 alumnos (que son los dos sextos del total de alumnos) ha aprobado todas las
asignaturas. ¿Cuántos alumnos hay en el aula? ¿Cuántos han suspendido alguna asignatura? (1 puntos).

IES JOANOT MARTORELL, ELX 2010 - 2011  MATERIA DE MATEMÁTICAS, ESO1  EVALUACIÓN UNIDAD DIDÁCTICA
4. Calcula el término que falta para que se cumpla la igualdad (1 puntos):

a. = b. = c. = d. = e. =

5. Haz las siguientes sumas y restas de fracciones y simplifica hasta hallar la fracción irreducible en los apartados a y b.
(1 punto)

a) =

b) =

c) =

d) =

6. Calcula el valor de las siguientes expresiones (2 puntos):

a)

b) =

7. Calcula (1,5 puntos):

a. (3,2 + 0,9 ) : 0,25 =
b. (2,3 + 0,04 ) · ( 6 - 0,35 ) =
c. 3,4 + 0,8 · ( 6,1 - 0,85) =
d. 12,54 : 100 =
e. 0,0025 · 10000 =
f. (102,3 - 1,04) · 1000 =

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