Trabajo

Asignatura Fecha de Aplicación Docente Grado

CARLOS ARTURO PÉREZ
Matemáticas 9º
REYES
Estudiante:
Logro: 4. RECONOCER EL CONCEPTO Y LAS CARACTERÍSTICAS DE LA FUNCIÓN
LINEAL EN SITUACIONES DE LA VIDA REAL.
Indicador(es) de
logro:
4.1 Reconoces una función lineal y construyes su gráfica en el plano cartesiano.
• FAVOR ESCRIBIR DE FORMA COHERENTE, EN LETRA LEGIBLE Y EN FORMA ORGANIZADA (SIN TACHONES)
• CADA PUNTO DE LA PRUEBA DEBE ESTAR DEBIDAMENTE JUSTIFICADO, CADA PUNTO QUE NO TENGA PROCEDIMIENTO NO SERÁ VALIDO.
• AL RESPONDER, FAVOR ESCRIBIR EL NÚMERO DE PREGUNTA A LA CUAL SE ESTÁ REFIRIENDO, DE LO CONTRARIO NO SE TENDRÁ EN CUENTA
• DE UTILIZARSE HOJAS EXTRAS, MARCARLAS.

1) Cuando el precio de un producto es de $300 por unidad se venden 50; cuando es de $372, se
venden 41; a) escriba la función de demanda; b) grafíquela; c) ¿cuál es el precio máximo que se
pagaría?;

2) Una fábrica de heladeras tiene un costo total de $4600 por fabricar 50 y de $7300 por 80. a)
escriba la función costo total; b) grafíquela; c) determine la cantidad de heladeras fabricadas si el
costo total fue de $8200; d) si fabrica 120 heladeras ¿cuál es el costo total?

3) Un señor es propietario de varios departamentos iguales; si logra alquilar 16 tiene un ingreso neto
de $2240; si alquila 23, es de $3360. a) escriba la función ingreso neto; b) grafíquela; c) halle la
cantidad de departamentos alquilados si el ingreso neto fue de $5760; d) determine cuántos debe
alquilar para ni ganar ni perder; e) halle su ingreso neto total si logra alquilar los 50
departamentos de su propiedad.

4) En las 10 primeras semanas de cultivo de una planta, que medía 2 cm, se ha observado que su
crecimiento es directamente proporcional al tiempo, viendo que en la primera semana ha pasado
a medir 2.5 cm. Establecer una función a fin que dé la altura de la planta en función del tiempo y
representar gráficamente.