SECRETARIA DE EDUCACION PÚBLICA

SUBSECRETARIA DE DUCACION BASICA

DIRECCION DE EDUCACION TELESECUNDARIA

PLANEACION DIDACTICA MEDIANTE PROYECTO

NOMBRE DE LA ESCUELA: “GUILLERMO LARA OLIVARES___________C.C.T.: 21DTV0488Z__________ COMUNIDAD: TEXOCOYOHUAC___________________________________

ASIGNATURA: ____ESPAÑOL_______________________BLOQUE: ____CINCO____________________CICLO ESCOLAR: __________2009-2010______________________________
GRADO: _TERCERO____________________________ GRUPO: ____”A”________________________________________________________

COMPETENCIA A DESARROLLAR

VERBO DE DE SEMPEÑO CONTENIDO CONCEPTUAL FINALIDAD CONCEPTUAL CONDICION DE REFERENCIA

Escriba Su autobiografía Para integrarla a un álbum personal Con base en el reconocimiento de algunos
recursos literarios

SECUENCIA ACTIVIDADES APRENDIZAJES ESPERADOS RECURSOS DIDACTICOS ESTRATEGIAS COGNITIVAS EVALUACION

14 + Ver y comentar los programas Que el alumno escriba su Libro del maestro Técnica de ensayo Tareas
televisivos. autobiografía para integrarla
Mi vida tal como la +Analizar los distintos recursos a un álbum personal. Libro del alumno (Practica) Participación
cuento literarios.
Programas televisivos Técnicas de elaboración Trabajos
+Planear el contenido de su
autobiografía. Mediateca didáctica (Conocimientos previos)
+Considerar las experiencias mas
PERFIL DE EGRESO
significativas para incluirlas en la
Utiliza el lenguaje oral y autobiografía. TIEMPO COMPETENCIAS PARA LA VIDA
escrito con claridad, +Escribir el primer borrador de la
autobiografía. 10 sesiones Para el aprendizaje permanente:
fluidez y
adecuadamente. +Escribir la versión final.
Implican la posibilidad de aprender, asumir y dirigir el
+Presentar los álbumes del grupo.
propio aprendizaje a lo largo de su vida.

Vo.Bo.
EL MAESTRO DE GRUPO LA DIRECTORA DE LA ESCUELA

PROFR. LAURO ROMAN MORA PROFRA. GUADALUPE VAZQUEZ CASTAÑEDA