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problemas propuestos
“Todas las primeras letras deben ser diferentes entre si, las
segundas letras deben ser diferentes entre si, lo mismo las
terceras, las cuartas y las quintas.”
ARBOL
CARTA
SUELO
0019) Se tienen "n" bolsas con "m" bolitas cada una (m>=n)
.Las bolsas están numeradas de acuerdo al numero de bolitas
que contienen. Así, la bolsa 1 tiene 1 bolita, la bolsa 2
tiene 2... así hasta la bolsa "n". Todas las bolitas en todas
las bolsas tienen el mismo peso "x", sin embargo en una de
las bolsas las bolitas pesan "y", y<k. Se trata de encontrar
cual es el numero de la bolsa en la cual las bolitas pesan
"y" utilizando una balanza de precisión y una sola pesada.
A B C
. . .
. . .
X1 X2 X3
-----------------------------------------------
00:19 Carranza
00:20 Catedral
... ...
23:59 Carranza
00:00 Catedral
N0, N1, N2, N3, N4, N5, N6, N7, N8 ----> toma el Subte a
Carranza
(con N = 0, 1, 2, 3, 4, 5)
0047) Tenemos diez frascos con diez bolas cada uno, cada una
de las cuales pesa diez gramos, excepto en uno de los
frascos, en el que las bolas pesan nueve gramos. Esta
diferencia de peso no es apreciable por nuestros toscos
brazos.
Disponemos de una balanza, pero solo podemos hacer una
pesada, y no se puede aplicar el truco de los pesos de las
farmacias, ese de subirse uno antes de que se baje el otro.
NO!! Una sola pesada, una sola información de peso. Eso si,
podemos pesar lo que nos venga en gana. HAsta a nosotros
mismos. Es una gran, pero a la vez sensible, balanza.
La cuestión, por supuesto, es adivinar cual es el tarro de
las bolas de 9 gramos.
0050) Hay dos jugadores, que van poniendo uno cada vez una
moneda (siempre del mismo valor) en la mesa.
El objetivo del juego es ser el ultimo que coloca una moneda,
sin que el otro jugador tenga más espacio para introducir más
monedas.
Y la pregunta a ustedes, queridos amigos, es como asegurarse
de ser siempre uno el que colocara la ultima moneda (y por lo
tanto ganara) , teniendo en cuenta que uno tiene (si desea)
la posibilidad de iniciar el juego.
*
* *
* * *
* * * *
O O O
O O O
O O O
1 1 1
1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2
a . . . . . . . . . . . .
b . O O O O . O O O O O .
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c . O O O O . . O . O . .
d . O O O O . . O . O . .
e . O O O O . . O . O . .
f . . . . . . O O O O O .
g . . . . . . . . . . . .
h . . . . . . . . . . . .
i . . O O O O . O . . . .
j . . . . . O . . . . . .
k . . . . . O O O . . . .
l . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . .
. . . . . . . .
. 3 . A B . . .
. . . . . . . .
. A . 2 . A . .
. B . . . . . .
. . . A . . . .
. . . . . . . .
+---+---+---+---+
|XXX|XXX|XXX|XXX|
+---+---+---+---+
|XXX|
+---+---+---+
/X|XXX|XXX|X/
+---+---+---+
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|XXX|
+---+---+---+---+
|XXX|XXX|XXX|XXX|
+---+---+---+---+
1 2 3 4
5 6 7 8
9 10 11 12
13 14 15 16
1
11
21
1211
111221
312211
13112221
1113213211
...
EVE
----- = O,TALKTALKTALK.....
DID
0140) SEND
MORE +
-----
MONEY
pared
|
|
|\ escalera (3 m)
| \
|____\
|cubo| \
|____|___\____suelo
1 m
| |
|~~~~~~~~~~~~~~~~|
| | |
| |------
| / | \ =20
| | | |
| | + =BA |
| | |
| \ /
| -------
| |
| |
| |
| |
------------------
Limit R(n)
n -> infinity
O
O
OOO
O
O
0218) El rey Arturo estaba muy aburrido con sus tres bufones.
Tanto, que llegó a pensar que eran de poco ingenio. Para
comprobarlo, y al mismo tiempo, buscando una razón para salir
de ellos, un día les propuso:
-Bueno, bufones. Vosotros estáis cada día peor. Por esto, os
voy a poner un reto. Si alguno de vosotros lo supera, os
permitiré continuar aquí en mi reino. Si no, os iréis de mi
castillo para siempre.
Y, entonces, el rey los llevó a un salón con poca luz, y les
dijo:
-Mirad: Tengo en esta bolsa un conjunto de sombreros como los
que vosotros usáis. Son dos del color del cielo al mediodía
(azul) , tres del color que contemplan los condenados al
infierno (negro) , dos del color del corazón de mi amada
(rojo) , dos del color del Cielo del Todopoderoso (blanco) ,
dos del color del dragón del bosque oscuro (verde) . Ahora,
os vendaré los ojos.
Y, efectivamente, lo hizo.
Ahora, petardos, os colocaré un sombrero a cada uno. Vuestra
tarea ser decir, con sinceridad, si podéis nombrar un color
que no sea el de vuestro sombrero. Pero, hey!, no podéis
decir un color al azar! Tenéis que estar seguros de que el
color que dicen es, definitivamente, diferente al color del
sombrero que tenéis puesto. Ahora bien, vosotros, por
supuesto, tampoco podréis ver de quE color es vuestro
sombrero.
Los bufones entendieron bien, y no eran tan faltos de
inteligencia como Arturo creía. Luego de colocarle los
infinity
--------' 3
' | | n - 1
| | ------
| | 3
| | n + 1
n = 2
* N B N B N B N
N B N B N B N B
B N B N B N B N
N B N B N B N B
B N B N B N B N
N B N B N B N B
B N B N B N B N
N B N B N B N *
0266) Resuelvan:
+DO
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+RE
+MI
+FA
+LA
+SI
-----
SOL
Por supuesto, distinta letra, distinto digito...
B N B
N B N
B N B
O____O
|\ |
| \ |
| \ |
| \|
O____O
0299)
BOCA
X BOCA
-----------
* * * * *
* * * * *
* * * * *
-----------------
* * * * B O C A
A C FG
--- = --- = ----
B DE HI
0313) Resulta que hay cuatro ciudades y hay que construir una
carretera circular que conecte las cuatro. Claro, como es de
esperar, las cuatro no estan sobre la misma circunferencia.
Entonces el de Obras Publicas dice:
Yo para no favorecer a nadie propongo que la carretera quede
equidistante de las cuatro ciudades. Y los demas dicen. Habra
un trazado que cumpla la condicion? Habra mas de uno?
0320) Hemos aprendido alguna vez, que para que tres numeros
representen las longitudes de los lados de un triangulo, cada
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uno de los numeros debe ser menor o igual que la suma de los
otros dos; asimismo, aprendimos que la suma de los angulos
interiores de un triangulo es 180 grados.
El Tetraedro (o piramide de base triangular) parece ser una
buena 'extension' tridimensional del triangulo (asi como el
cubo lo es del cuadrado y la esfera lo es del circulo) ;
entonces tiene sentido hacerse las siguientes preguntas:
PREGUNTA 1: Que condicion(es) debeN cumplir seis numeros
positivos a,b,c,d,e,f para que sean los lados de un
tetraedro.
PREGUNTA 2: Dados cuatro triangulos con areas S(1) , S(2) ,
S(3) y S(4) . Que condicion deben cumplir los numeros S(i)
para que sean las caras de un tetraedro?
Asi repetiremos estas tiradas del dado hasta que uno hace
tres en raya o por el contrario termina llenandose el tablero
en situacion de tablas. ¿Quien tiene ventaja, el primer
jugador, el segundo, ninguno,........
0371) Sea N un numero cuadrado tal que 100 </= N < 1000. ?
Cual es la probabilidad de seleccionar un cuadrado de este
grupo que consiste de solo digitos distintos (es decir, no
contiene ningun digito mas que una vez) ? Expresar la
respuesta como porciento, a la decima mas cercana.
X X
X
X
X
-------
------
X X X
X
X X X X
--------------
------
X X X X
X
4/4 + 4/4 (4 + 4 + 4) /4 4 + (4 - 4) /4
(4 * 4 + 4) /4 (4 + 4) /4 + 4 44/4 - 4
4 + 4 + 4 - 4 4 + 4 + 4/4 (44 - 4) /4
* * 9
6 * 8 * * * :__________
* * * 2 * 5 3
-----------
* 9 * *
* * 4 *
-----------
* * 4 *
* * * *
-----------
0
c
O o
M m M
B b B B
I I i I I
N N N n N N
A A A A a A A
C C C C c C
I I I i I
O O o O
N n N
E e
s
a b
f
c g d
* * *
x * 6 *
--------------------
* * 3 *
* * 6 *
3 * * *
--------------------------
* 1 * * 1 *
* * 7 * * * * * *
* : * * *
* 7 *
* * * * * *
--------------------
-- ----------------------
*
* 7 * *
* * * * * 7 *
* * * * * * *
--------------------------
* 7 * * * *
* 7 * * * *
---------------------
----
* * * * * *
*
* * * * 7 *
*
--------------------
--------
* * * *
* *
* * * *
* *
----------------
----------
0
A T X H T F
+ F H F A X H
+ T X H T F T
--------------
8 8 9 9 7 6
A B C D E
--------------------------------------------
Espalda 37.7 32.9 33.8 37.0 35.4
Braza 43.4 33.1 42.2 34.7 41.8
Mariposa 33.3 28.5 38.9 30.4 33.6
Libre 29.2 26.4 29.6 28.5 31.1
0434) Criptosuma
F O R T Y
T E N
+ T E N
------------------
S I X T Y
0435) Criptosuma
TRES
+ SEIS
------------
NUEVE
0436) Criptosuma
Y T B B E D M K D
+ Y H D B T Y Y D D
---------------------------------
E D Y T E R T P T Y
* * * * * * |* * *
* * * -------------------
----- * * * * . * * * *
0 0 * * *
* * *
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-----
0 * * *
* * *
-----
0 * * *
* * *
-----
0 0 * * * *
* * * *
-------
0 0 0 0
X X X X X X
X X X X X X
X X X X X X
X X X X X X
X X X X X X
X X X X X X
Es un cuadrado de 6 x 6 cruces.
Cuantos cuadrados hay en ese dibujo, con una cruz en
cada vertice? (Como en el problema de Genio) .
Encontrar una formula general de "cuantos cuadrados"
para una figura de n por n (o sea, una formula que
dependa de n) .
Cuantas cruces debo sacar en la figura de arriba, para
que no haya mas cuadrados?
Habra una formula para cuantas cruces deben sacarse para
que no haya mas cuadrados, en el dibujo general de n por
n cruces?
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0455) Como corta un plano a un cubo para que su seccion sea
un hexagono?
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0463) Va uno curioso:
7 0 8 6
+ 2 3 4 6
--------------
3 4 6 5 4
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que solo se escriba con ochos y que el total de ochos sean
ochos.
0479) Z E U S : E S
N A M I A
-------
A A U
A U N
---------
E S
E S
---------
--------------------------------------------------------
-1 - -2 -3 - - -4 -
--------------------------------------------------------
- - -5 - - -6 - -
--------------------------------------------------------
- - - - -7 - - -
--------------------------------------------------------
- -8 - -9 - - - -
--------------------------------------------------------
-10 - - -11 - -12 -13 -
--------------------------------------------------------
- - - - -14 - - -
--------------------------------------------------------
-15 - - -16 - - - -
--------------------------------------------------------
Horizontales:
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0505) El cubo de un dado numero entero positivo tiene 5 veces
mas divisores que el numero dado. Cuantos divisores posee el
cuadrado del numero dado?
cb cb cb
x x x
x x x
cn cn cn
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| | | |/ en los cuadrados sobre las
caras
| | | / de manera que si los numeros
se
_____________ / suman en las direcciones
'circulares'
indicadas abajo, todas las
sumas
dan el mismo resultado.
/| /|
___/_|__________ __________/_|___
/ / / /| / / / /
|
/--/------------/ | /---------/-----/
|
/ / / /| | / / / /|
|
--|----------- | | | ---------|----- |
|
| | | | /| | | |
| /|
| | | | | | | | | | |
|
--|----------- / | | ---------|---- /|
|
| | | | |/ | | | | |/
| | | | / | | | | /
__|___________ / __________|_____ /
| / | /
|/ |/
______________ ______________
_ / / /|___ / / /|
/ /-------------/ | / /-------------/ |
/ / / /| | / / / /| |
/ ------------- | |/ ------------- | |
/__|______|______|___/ | | | /|
__
| | | | | | | |
| /
------------- /| | / ------------- /| |/
| | | |/ / | | | | /
| | | / /_ |______|______|__/
_____________ / | _____|______|/
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______________ ______________
/ / /| .---/------/------/----
,
/-------------/ | | /-------------/ |
|
---/------/------/---- | / / /| |
|
| ------------- | | | ------------- | |
|
| | | | /| | | | | /|
|
| | | | | | | | | | | |
|
| ------------- /| | | ------------- /| |
|
| | | | |/ | | | |
|/----'
|__| | | /___| | | | /
_____________ / _____________ /
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------------- -- - si los numeros se suman en
las
| | | direcciones 'circulares'
| | | indicadas abajo, todas las
sumas
_____________ _ _ dan el mismo resultado.
(Notese
que ahora son 9 en lugar de 6
como en el problema anterior)
,
/|
___/_|__________ _ _
/ / / /
/--/------------/
/ / / /
--|----------- |---
| | | |
| | | |
--|------------ / --
| | | |
| | | |
__|___________ /_ _
| | | |
| | | |
__|____________
| /
|/
____________________
__ / / / /|__
/ / / / / | /
/ -------------------- | /
/ / / / /| /
/ /-------------/------/ /
/ / / / /| | /
/ ------------- -----/ | /
/__|______|______|______|___/
| | | | |
------------- -------/| |
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| | | |
| | | |
---------------------/
| | | | /
| | | | /
____________________ /
0516) Dados los numeros 789, 456 y 123, la DOBLE SUMA de esos
numeros es la pareja [1368 , 774].
7 8 9 | 4
4 5 6 | 7
1 2 3 | 7
———--—
1 3 6 8
0525) Por que se han colocado cuatro vocales en una sola fila
del teclado?
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0531) Uno facil. Puedes trazar un camino (sin cruzar lineas)
desde A hasta X que tache todas las letras una sola vez?
A B C D
E F G H
I J K L
M N O P
Q R S T
U V W X
1 2 3 X 5 6 7 8
......
......
......
25 26 27 28 29 30 31 X
......
......
......
X 58 59 ...........64
0542) Hay una serie de palabras que tienen todas sus letras
en orden alfabetico y otras en el inverso, por ejemplo:
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Afijo,cefiro,Abel, son de la primera clase. sol, pertence a
la segunda clase. Vamos a por ellas, minimo cinco letras?
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0549) Un conejo da 5 saltos mientras que un perro que lo
persigue da 4, pero 8 saltos de este aquivalen a 11 de aquel.
Si el conejo lleva 66 saltos suyos de ventaja, ¿cuantos
saltos ha de dar el perro para alcanzar al conejo?
0555) V+E+I+N+T+E = 20
A B C D E F G H
A 1 5 5 3 0 6 0 6
B 5 4 4 2 4 4 6 2
C 2 6 0 1 1 2 5 1
D 4 3 5 5 3 2 6 0
E 0 3 0 3 3 3 1 0
F 5 2 6 2 3 6 0 1
G 4 5 6 4 1 4 2 1
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0563) El escritor argentino Abelardo Arias tiene un modo un
tanto peculiar de titular sus libros.
Algunos ejemplos:
Minotauroamor; Limite de clase; El gran cobarde; Polvo y
espanto; Alamos Talados; La viña esteril; Aqui, fronteras; De
tales cuales; Inconfidencia...
Cuál es la particularidad de los libros de Abelardo Arias?
8951 = hh 1029 h
2169 = hm 3462 hh
3694 = hm 5849 hh
4721 = hm 8521 hh
1237 = hhh 4285 hhh
???? = mmmm ???? mmmm
0565) Esta es una secuencia para los que nunca sacamos una
secuencia:
l,l,q,s,e,l,l,....
Ponemos cualquier letra y esta bien. Por que?
+------------------------+
| 5 1 1 3 6 0 6 0 |
| 1 2 2 4 2 2 0 4 |
| 4 0 6 5 5 4 1 5 |
| 2 3 1 1 3 4 0 6 |
| 6 3 6 3 3 3 5 6 |
| 1 4 0 4 3 0 6 5 |
| 2 1 0 2 5 2 4 5 |
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+------------------------+
Paso 1 (a, b y c)
Crusoe divide las nueces en dos montones, cada uno
conteniendo no menos de 2 nueces.
Paso 2 (a, b y c)
Robinson divide cada uno de los dos montones en dos montones,
cada uno conteniendo al menos 1 nuez.
Paso 3
(a) Robinson toma para si dos montones: el que tiene mas
nueces y el que tiene menos.
(b) Robinson toma para si los dos montones del medio.
(c) Robinson elige tomar para si o bien los montones con mas
y con menos nueces o bien los del medio, pero le da a Crusoe
una nuez a cambio de su derecho a elegir.
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Decidir cual de estos tres metodos es el que mas favorece a
Robinson,
y cual es el que lo favorece menos. [De la I Olimpiada
Matematica de la Union Sovietica, 1961]
0583) En una isla vive una comunidad con unas leyes muy
especiales. Cuando uno averigua, sin ninguna duda, que tiene
los ojos azules, debe suicidarse con la puesta de sol. Sin
embargo en la isla no hay espejos ni el agua es
suficientemente limpia para mirarse, ni tienen ningun medio
directo para ver el color de sus ojos. Ademas, el tema del
color de los ojos es tabu y no se menciona en conversacion
alguna. Curiosamente, todos tienen los ojos azules, pero dado
que nadie dice nada y no pueden observarlo, viven
tranquilamente. Un dia, se les aparece un genio que reune a
toda la comunidad con el proposito de darles una noticia. El
genio les dice: "alguno de vosotros tiene los ojos azules".
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La pregunta es, asumiendo que los habitantes de la isla son
lógicos perfectos, que sucede despues? (y por que?)
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velocidad debo llevar los restantes 20 Km. para recorrer lo
que me queda y cumplir mi media de 40 Km/h.
+-------+-------++-------+--------+
|1 | 2 || 3 | |
| | || | |
| | || | |
+-------++------++-------+========+
| ||4 | |5 |
| || | | |
| || | | |
+-------++=======+------++--------+
|6 |7 | || |
| | | || |
| | | || |
+========+-------+======++--------+
|8 | || 9 | |
| | || | |
| | || | |
+--------+-------++------+--------+
+-------+-------------+
| | B |
| +-----+-------+
| | | |
| | | |
| A | C | |
| | | |
| | | D | M
| | | |
|-------+-----+ |
| | |
| E | |
| | |
| | |
+-------------+-------+
0617) Un amigo escribio dos libros que suman entre los dos
356 paginas. Uno es en formato 20 x 15 cm y otro 17 x 12 cm.
Extendiendo las hojas, ocuparian 4,2264 m2. ¿Cuantas paginas
tiene cada libro?
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0618) La brigada paracaidista esta formada por 10 soldados,
todos de estaturas diferentes. El grupo puede alinearse de
10!= 3.628.800 formas diferentes, sin embargo en cualquier
alineacion se produce un hecho curioso, hay al menos X
solados dispuestos en altura creciente (o decreciente) .
Cuanto vale X?
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0625) Tres colegios chinos (Xum, Yor y Zeq) compiten una vez
al anio en una reunion deportiva. Cada centro presenta B
participantes en cada prueba. Al llegar a casa su hijo, el
padre le pregunta que tal la competicion:
- Ganamos en vallas, pero Xum gano en el global con (AxC) +B
puntos.
Nosotros y Zeq empatamos a (AxA) puntos.
- Que pena! Como puntuaban las pruebas?
- No lo se, pero en todas las pruebas se daban los mismos
puntos:
nosecuantos al colegio ganador, algo menos al segundo, y
todavia menos al
ultimo.
- Cuantas pruebas habia?
- No se, papa.
- Habia salto de longitud?
- Si.
- Ah! Pues ya se que colegio gano en longitud.
Lo sabes tu, Snarkiano?
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0631) TAAS es el cuadrado de AS [(AS) ^2=(TAAS) ]. Cada letra
representa un numero arabe (0, 1, 2, 3, etc) o un numero
romano (I, II, V, X, etc) , pero, por supuesto, sin mezclar
arabes con romanos (no se entienden muy bien los unos con los
otros, ustedes saben...) . Alguien encuentra de que cifras se
trata?
1
/ \
2 - 3
/ \ / \
4 - 5 - 6
/ \ / \ / \
7 - 8 - 9 - 0
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Inicialmente en cada casilla hay una ficha salvo en una de
ellas; los movimientos validos son saltos como en el juego de
damas; p.e., si las casillas 7 y 8 estan ocupadas y la 9 esta
libre, podemos pasar la ficha de la casilla 7 hasta la
casilla 9 comiendo (eliminando) la ficha de la casilla 8;
esto es valido en cualquier direccion para cualesquiera
casillas alineadas y contiguas. El problema consiste en
describir los movimientos necesarios para que al final quede
una sola ficha.
Naturalmente, el problema se generaliza para el caso de
dimensión (o numero de filas) arbitraria. Para este problema
se enuncia la siguiente conjetura:
o
/ \
o - o
/ \ / \
o - o - o
/ \ / \ / \
o - o - o - o
o
/ \
o - o
/ \ / \
o - o - o
/ \ / \ / \
o - o - o - o
...
____________
| ___ | ____ ____ ____
3| 3| 3| 3| 3|
2.- \| \| 2 - 1 = \|1/9 + \|2/9 + \|4/9
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0646) Mis alumnos de 12 an~os pueden resolver
'algebraicamente' algunas ecuaciones lineales (ax + b = c) ,
pero no tienen idea de como trabajar ecuaciones cuadraticas,
ni cubicas, ni ..... bueno ya saben. Sin embargo, con ayuda
de una calculadora son capaces de decidir si una ecuacion del
tipo: x.(x+1) .(x+2) ...(x+n) = M. Tiene solucion y, en caso
afirmativo, hallarla.
Como hacen? y porque?
|\
| \
| \
| \
| |\ \
| | \ \
| | \ \
| | \ \
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| ---- \
----------
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* *
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* * * *
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* * * *
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0658) Un granjero quiere dividir sus tierras entre sus cuatro
hijos como quiere a todos igual las parcelas deben ser de la
misma forma y tamaño, ¿como se las arreglara? dibujo de las
tierras:
______
| |
| | las lineas largas miden
el doble
| |_____ que las cortas
| |
| |
|____________|
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0664) Se trata de encontrar un numero que tenga exactamente
63 divisores (se cuenta el propio numero y el 1) Encontrarlo
y ¿Como generalizar para n divisores?
| |
| |
--------+-------+------------ --> San Lorenzo
| |
--------+-------+------------ <-- Santa Fe
| |
--------+-------+------------ --> Cordoba
| |
--------+-------+------------ <-- Rioja
| |
| |
| A
V |
O. Lagos Callao
| dividido | ofrece un |
| por: | resto de: |
|----------|-----------|
| n | n-1 |
| n+1 | n |
| n+2 | n+1 |
| n+3 | n+2 |
| n+4 | n+3 |
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| n+5 | 0 |
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0681) Mary y su marido dan una fiesta a la que asisten otras
5 parejas. Tras las presentaciones, Mary observa que cada una
de las otras once personas ha estrechado un numero distinto
de manos. Cuantas manos estrecho su marido?.
-----------------------|
1 \ |
metro \ |
----------------|\4 m. |
| \ |
| \ |
| \ |
| \ |
| |
| |
| | A=4 mt
| /| B=3 mt
| A/ | C=1 mt
|\ / | Ancho pasillo ?
| \ / |
| \B / |
| \ / |
| \/ |
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| X |
| / \ |
| / \ |
| / C \ |
|/ \|
----------
|
|\
| \A A=4 mt
| \ B=1 mt por cada lado
|---\ C=? distancia del pie de la escalera a la
pared
| B |\
| | \
----------
C
|-------------------------------------------|----------------
----------->
o
/-------------------------------------------/
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X
|--------------------------------------------|---------------
-|--------->
o
/--------------------------------------------/---------------
-/
X Y
Tales que Y<<X , ( ya que VD>>VC) ; X+Y= posicion de
Criville, luego de un tiempo T1. Llamando T2 al tiempo que le
lleva a Doohan recorrer 'Y' metros, luego de transcurrido
dicho T2, estaremos en la siguiente situacion:
Do
ohan Criville
|--------------------------------------------|---------------
-|------|-->
o
/--------------------------------------------/---------------
-/------/
X Y
Z
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Tales que Z<<Y, ya que VD>>VC, PERO Z NO es zero, ya que T2
NO es zero, y por ende, Criville 'algo' avanza. Repitiendo el
anterior razonamiento, llegamos a la siguiente CONCLUSION:
"Doohan nunca PASA a Criville" (y notese que digo 'nunca
PASA', y no 'nunca ALCANZA', ya que VD y VC son constantes
siempre, ambas distintas de zero, y ninguna infinita, lo que
produce que siempre le lleve 'algun tiempo' a Doohan, ir
desde su posicion 'actual', hasta la posicion de Criville,
dicho tiempo es siempre distinto de zero, y si ese tiempo es
distinto de zero, Criville 'algo' avanza en dicho tiempo.
Todo lo que tenes que hacer es decir si la CONCLUSION
(CONCLUSION: "Doohan nunca PASA a Criville") es Verdadera o
Falsa, y esgrimir un razonamiento logico ( demostracion) que
sustente tu eleccion. Nota: en ningun momento del
planteamiento (salvo para identificar intervalos de tiempo)
use numeros, asi que por favor, demostraciones sin numeros
( con esto quiero decir, sin 'cuentas', numeros para
identificar distintos intervalos ( de tiempo o distancia)
estan permitidos :) )
+------+------+------+
| | | |
| NO | N | NE |
| | | |
+------+------+------+
| | | |
| O | C | E |
| | | |
+------+------+------+
| | | |
| SO | S | SE |
| | | |
+------+------+------+
/\ /\ /\
/ \ / \ / \
|A | |B | |C |
|__| |__| |__|
_________________________________________
| 1 | | | 2 | | | 3 | | | 4 |
|___|___|___|___|___|___|___|___|___|___|
| | | | | | | | | | |
|___|___|___|___|___|___|___|___|___|___|
| | | | | | | | | | |
|___|___|___|___|___|___|___|___|___|___|
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| 12| | | | | | | | | 5 |
|___|___|___|___|___|___|___|___|___|___|
| | | | | | | | | | |
|___|___|___|___|___|___|___|___|___|___|
| | | | | | | | | | |
|___|___|___|___|___|___|___|___|___|___|
| 11| | | | | | | | | 6 |
|___|___|___|___|___|___|___|___|___|___|
| | | | | | | | | | |
|___|___|___|___|___|___|___|___|___|___|
| | | | | | | | | | |
|___|___|___|___|___|___|___|___|___|___|
| 10| | | 9 | | | 8 | | | 7 |
|___|___|___|___|___|___|___|___|___|___|
bueno, una vez hecho eso, que aca llevo BASTANTE laburo
armar ese cuadriculado, la idea es ir ubicando los numeros
desde el 13 hasta el 100, respetando las siguientes reglas de
movimiento:
-Obviamente, los numeros se van poniendo en orden, onda, 12,
13, 14, ...
-Si yo estoy ubicado en la casilla X, mis posibilidades de
movimiento son:
- - en sentido vertical u horizontal, dejando 2 casillas
libres en el medio, y 'caigo' en la tercera ( las casillas
que salteo NO tienen que estar libres, pueden estar ocupadas,
la que SI tiene que estar libre, es la casilla en la que
'caigo')
- -en sentido diagonal, dejando 1 casilla libre en el medio,
y caigo en la segunda.
Eso es todo. Graficamente, todas las posibilidades de
movimiento para la posicion X (en la que estoy) , en el
siguiente grafico son: (posicion destino, indicada con la
letra D)
_______________________________________
| | | | | D | | | | | |
|___|___|___|___|___|___|___|___|___|___|
| | | D | | | | D | | | |
|___|___|___|___|___|__ |___|___|___|___|
| | | | | | | | | | |
|___|___|___|___|___|___|___|___|___|___|
| | D | | | X | | | D | | |
|___|___|___|___|___|___|___|___|___|___|
| | | | | | | | | | |
|___|___|___|___|___|___|___|___|___|___|
| | | D | | | | D | | | |
|___|___|___|___|___|___|___|___|___|___|
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| | | | | D | | | | | |
|___|___|___|___|___|___|___|___|___|___|
0723) Juan, antes de saber que Marcia estaba con otro, compro
una cadena de oro preciosa, pero al enterarse se enfado y la
tiro al suelo rompiendola en varios trozos: uno de siete
eslabones, otro de cinco, otro de tres y otro de dos Ahora ha
encontrado a otra y quiere arreglar la cadena pero solo tiene
oro para tres soldaduras ¿alguien puede ayudarle? (para
soldar primero hay que abrir el eslabon y engancharlo a otro)
(no puede quedar ningun eslabon suelto y los extremos tambien
tienen que estar enganchados)
+-----+
| |
| = A
| |
| = B
| |
| = C
| |
--+-----+-----------
RAVRVA
AAVVRR
VVRARA
VRARAV
ARRAVV
RVAVAR
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Horizontales (tambien desordenadas)
AVARVR
RAAVRV
VVRARA
RRVAVA
VARRAV
ARVVAR
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0751) Tengo dos numeros a y b, los resto a-b = c divido cada
uno de ellos por c y observo :
-Los restos son iguales
-La diferencia entre los cocientes es la unidad.
¿Me lo explican ?
+-------------+
| |
| |
| |
| |
| |
| |
+-------------+
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0757) Un adjetivo autologico es aquel que se aplica a si
mismo, por ejemplo POLISILABICO. Un adjetivo heterologico es
aquel que no puede aplicarse a si mismo, por ejemplo
MONOSILABICO. Otro autologico es CHICO (de pequenyo) , y
heterologico LARGO. Alguien conoce alguno más? (Nota: el
matematico aleman Kurt Grelling formulo en 1908 la "Paradoja
de lo Heterologico" al preguntarse si la palabra HETEROLOGICA
era autologica o heterologica) .
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victoria y 1 por empate. Si un equipo empatase todos los
partidos jugados, que lugar ocuparia en la clasificacion?
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****************
0771) Una noche oscura hay cuatro hombres de este lado del
rio. Los cuatro deben cruzar del otro lado a traves de un
puente que como maximo puede sostener a dos hombres al mismo
tiempo.
Tienen una sola linterna. Esto obliga a que si dos hombres
cruzan al mismo tiempo, deban hacerlo juntos, a la velocidad
del mas lento. Tambien obliga a que alguno de ellos vuelva
para alcanzarle la linterna a los que se quedaron. Cada uno
tarda una velocidad diferente en cruzar:
Genio, veloz como el pensamiento, tarda 1 minuto. Pablo,
rapido como su automovil, tarda 2 minutos. Gustavo,
entumecido por los frios del Polo Norte, tarda 5 minutos.
Angel, que insiste en llevar doce cajas de cerveza, tarda 10
minutos. En que orden deben cruzar los cuatro hombres, para
tardar en total exactamente 17 minutos?
1 2 3 4 5
+---+---+---+---+---+
1| | | | | |
+---+---+---+---+---+
2| | | X | | |
+---+---+---+---+---+
3| | X | | | |
+---+---+---+---+---+
4| | | | X | |
+---+---+---+---+---+
5| | | | | X |
+---+---+---+---+---+
Horizontales:
1) Multiplo de 65 cuyas cifras suman 17.
2) El cuadrado de este numero mas su doble da 323. El
producto de sus cifras es 27.
3) Da igual sumarlo que restarlo. La suma de sus cifras da 5.
4) Tres cifras iguales. Numero primo.
5) El producto de sus cifras es 1225.
Verticales:
1) El producto de sus cifras es nulo.
2) Numero primo comprendido entre 40 y 60. Cuadrado perfecto.
3) Par. Cubo perfecto.
4) Permutacion de las cifras de 149. Impar.
5) Capicua.
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0780) En sus tiempos de estudiante de matematicas, Krans
quiso poner en un aprieto a dos de sus profesores A y B,
proponiendoles este problema:
- He elegido dos numeros comprendidos entre 2 y 100. Este es
su suma -y le
pasa a A un papel que B no ve-, y este es su producto -y le
da otro papel a
B. Que numeros son?
- No puedo determinarlos -dice B.
- Ya lo sabia -dice A.
- Entonces ya se que numeros son -afirma B.
- Yo tambien -dice A.
¿Que numeros son?
D M C
+--------+--------+
| | |
F + | | PROBLEMA:
| | | Demuestre que el triangulo
AEF
| | | es equilatero.
| | |
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| | +E
| | |
| | |
| | |
| | |
+--------+--------+
A N B
0792) Hay que escribir cinco cifras impares que sumadas den
catorce.
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0793) Imaginen una hoja con el calendario de un mes. Por
ejemplo, esta:
D L M M J V S
1 2 3 4 5 6
7 8 9 10 11 12 13
14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27
28 29 30 31
x x x
x x x
x x x
+---+---+---+---+ +---+---+---+---+
| | | | | | | | | |
+---+---+---+---+ +---+---+---+---+
| | A | B | | | | D | A | |
+---+---+---+---+ +---+---+---+---+
| | D | C | | | | C | B | |
+---+---+---+---+ +---+---+---+---+
| | | | | | | | | |
+---+---+---+---+ +---+---+---+---+
Addenda. Para lograr que las cuatro fichas roten 180 grados
bastaria aplicar dos veces la serie de movidas que soluciona
el problema de arriba. ¿Habra una solucion mas corta?
2x
+-----------------+
| |
| | x
| |
+-----------------+
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0804) Dados los numeros 789, 456 y 123, la CUADRUPLE SUMA de
esos numeros es la cuadrupla [1368 , 774 , 1962 , 2556].
1 9 6 2
-------
| 7 8 9 |
2 5 5 6 | 4 5 6 | 7 7 4
| 1 2 3 |
-———--—
1 3 6 8
El primer miembro de la pareja, 1368, es la suma ordinaria de
los tres numeros escritos como un arreglo 3x3. Para obtener
el segundo miembro de la pareja, 774, basta rotar el 'papel'
90 grados en sentido horario y ejecutar la suma ordinaria.
Rotemos el papel nuevamente 90 grados-horario, al ejecutar la
suma ordinaria se obtiene 1962; finalmente 2556 se obtiene
repitiendo el procedimiento. Notese que los numeros en la
cuadrupla estan dados segun el siguiente orden de las sumas:
[ ABAJO , DERECHA , ARRIBA , IZQUIERDA ].
PROBLEMA: dar no menos de cinco(5) soluciones. Disponer los
numeros del 1 al 9 en un arreglo 3x3 de manera que:
ABAJO = DERECHA = ARRIBA = IZQUIERDA
es decir, que las cuatros sumas sean iguales.
Entre todas las soluciones hay una que es la mas hermosa,
cual es? Y porque?
+---------------------------------
-+
/ | Mover SOLO UNO de los palillos
|
/ | para obtener la misma Jirafa;
|
/\ | la misma puede quedar en dife-
|
/ \ | rente posicion
|
/ \
+----------------------------------+
\
\____________
| |
| |
| |
| |
| |
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2 6 2 0
6 0
3 3
0 0
-----------------
------------------
1 7 6 4 9 1 7 6
4 9
+----------------------------------+
| 52 61 4 13 20 29 36 45 |
| |
| 14 3 62 51 46 35 30 19 |
| |
| 53 60 5 12 21 28 37 44 |
| |
| 11 6 59 54 43 38 27 22 |
| |
| 55 58 7 10 23 26 39 42 |
| |
| 9 8 57 56 41 40 25 24 |
| |
| 50 63 2 15 18 31 34 47 |
| |
| 16 1 64 49 48 33 32 17 |
+----------------------------------+
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0820) ABCD es un cuadrado. E es un punto cualquiera de AB. F
es un punto cualquiera de AD. ¿Cuál superficie es la mayor:
la de la región común a los triángulos CDE y CBF, o la de la
región que el cuadrado no tiene en común con ninguno de los
dos triángulos (en realidad la unión de tres regiones
separadas) ?
0821) Otto dice: Hans miente, Fritz dice: Kurt y Karl son de
la misma clase (ambos mentirosos o ambos veraces) , etc. Por
otro lado hay _pistas exteriores al sistema_: son las que
avisan, por ejemplo, que entre los sospechosos sólo uno
miente, o que cada viajero dijo una y sólo una verdad. En
este caso otra persona (generalmente el autor del problema)
hace afirmaciones sobre alguno o algunos de los personajes y
sobre lo que dicen. Las pistas exteriores al sistema son
verdades indubitables. Si se dice que sólo uno miente no
puede ponerse eso en duda. Pero saber si es cierto o falso lo
que dice Fritz es justamente el propósito del problema.
Pregunto por un problema de veraces y mentirosos que se pueda
resolver sin recurrir a pistas exteriores al sistema. Y
resolver significa, aquí, decidir sin vacilación sobre el
estatus de todos los personajes involucrados (si es veraz o
si es mentiroso) Para aclarar el paisaje propongo un modelo
donde hay frases identificadas con números. Cada frase
refiere a alguna o algunas otras frases del sistema. Cada
frase es verdadera o falsa. Por ejemplo el sistema que sigue,
que tiene tres frases y dos interpretaciones posibles:
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[2]¿Cuál es el sistema más chico (esto es, con la menor
cantidad de frases) que lo consigue?
+-------+-------+ +-------+
| | | | |
| | | | |
| | | | |
+-------+-------+ +-------+
| |
\/ | |
/\ | |
+-------+
_______________________________________
+-------+-------+ +-------+-------+
| | | | | |
| | | | | |
| | | | | |
+-------+-------+ +-------+-------+
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Si sabemos que los dos ultimos clasificados en la prueba han
mentido, y que no hubo empates, quien fue el ganador?.
0835) "Un hombre llega de trabajar, todos los dias a las 18h
a la estacion de tren mas cercana a su casa. Su mujer, va a
recogerle en coche, a la estacion, cada dia, a esa misma
hora, y se marchan juntos hacia casa. Un dia el tren se
adelanta 1h y el hombre llega a las 17h. Como esta deseoso de
llegar a casa, la impaciencia le pierde y decide comenzar a
andar por la carretera por la que viene de casa la mujer,
cada dia, para buscarle. Se encuentran por el camino y como
resultado, llegan a casa 10 min. antes de lo habitual. Pero
¿A que hora se encuetran?."
Problema 1 Problema 2
+---+---+---+---+---+---+---+ +---+---+---+---+---+---+---+
| | | | 2 | | | 1 | | | | | 2 | | | 2 |
+---+---+---+---+---+---+---+ +---+---+---+---+---+---+---+
| | | | | 1 | | | | | 2 | | | | 2 | |
+---+---+---+---+---+---+---+ +---+---+---+---+---+---+---+
| 1 | | | | | | | | | 2 | | 2 | | | |
+---+---+---+---+---+---+---+ +---+---+---+---+---+---+---+
| | | | | | | 3 | | 2 | | | | | 2 | |
+---+---+---+---+---+---+---+ +---+---+---+---+---+---+---+
| 1 | 1 | 2 | | 1 | | | | | | 2 | | | | |
+---+---+---+---+---+---+---+ +---+---+---+---+---+---+---+
| | | | | | 2 | | | | | | | 2 | | |
+---+---+---+---+---+---+---+ +---+---+---+---+---+---+---+
| | | | 3 | | | | | 2 | | 2 | | | | |
+---+---+---+---+---+---+---+ +---+---+---+---+---+---+---+
Problema 3 Problema 4
+---+---+---+---+---+---+---+ +---+---+---+---+---+---+---+
| | | | 1 | | 1 | | | | | 2 | | 2 | | |
+---+---+---+---+---+---+---+ +---+---+---+---+---+---+---+
| 1 | | | | | | | | | | | | | | |
+---+---+---+---+---+---+---+ +---+---+---+---+---+---+---+
| | | 3 | | 3 | | 0 | | 3 | | | 3 | | | |
+---+---+---+---+---+---+---+ +---+---+---+---+---+---+---+
| 2 | | | | | | | | | | | | | 3 | |
+---+---+---+---+---+---+---+ +---+---+---+---+---+---+---+
| | | 0 | | | 1 | | | 2 | | | 2 | 3 | 4 | |
+---+---+---+---+---+---+---+ +---+---+---+---+---+---+---+
| | | | | | | | | | | | | | | |
+---+---+---+---+---+---+---+ +---+---+---+---+---+---+---+
| | | 2 | | | 2 | | | | | 1 | | | 1 | |
+---+---+---+---+---+---+---+ +---+---+---+---+---+---+---+
X
XXX
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X
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0861) Lo peor de las vacaciones fue el susto que me llevé
durante una excursión a un islote de las Baleares.
Se trataba de un islote, de forma circular, completamente
cubierto de árboles y bordeado de acantilados, por donde era
imposible descender e incluso colgarse, excepto por un punto,
donde estaba la playa. Pues desde ese punto es de donde se
inició, mientras yo estaba por el centro de la isla, un
pavoroso incendio, que avanzaba hacia mí abarcando toda la
anchura de la misma.
Teniendo en cuenta que, por una vez, el servicio de
predicción meteorológica acertó y ni llovió ni cambió el
viento, y que nadie vino a rescatarme, ¿cómo me salvé?
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0865) El tema es asi, un hombre se encuentra en la
imposibilidad de pagar el alquiler de su departamento en
dinero, y al poseer una barra de oro de 31 cm, decide de
comun acuerdo con el duenio de dicho dpto., ir pagandole dia
por dia, pero, la idea es hacerle la menor cantidad posible
de cortes a la barra de oro. Entonces, suponiendo que el mes
en cuestion tiene efectivamente 31 dias, la barra de oro
media 31 cm, y pagaria a razon de 1 cm por dia, cuantos
cortes como minimo es necesario hacer en la barra, y de que
tamanio seran las 'barritas' resultantes de la 'gran' barra
de 31 cm, para que se pueda pagar el mes entero, dia por dia?
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0872) Dos amigos discutian sobre la inmortalidad del cangrejo
y llegados a un punto de acaloramiento el primero le espeto
al segundo "¡¡¡Todos los intolerantes mentis como
bellacos!!!" y este respondio indignado: "¡¡¡Todos los
generalizadores sois unos falsarios!!!" ¿Me puede alguien
explicar quien llevaba razon? (groseras formas aparte)
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0885) Hoy salio una curiosidad en el periodico, con la tabla
del nueve
9*2 = 18 9=1+8
9*3 = 27 9=2+7
9*4 = 36 9=3+6
9*5 = 45 9=4+5
9*6 = 54 9=4+5
9*7 = 63 9=3+6
9*8 = 72 9=2+7
9*9 = 81 9=1+8
9*10=90 9 =9+0
Será posible repetir esa curiosidad??
0886) "Un profesor tiene 100 alumnos y constata que cada uno
de ellos es veraz p veces de cada 100. Tras un excursion, a
la que el profesor no pudo ir quiere saber si llovio o no.
Pregunta a cada uno de sus 100 alumnos y obtiene como
respuesta 'si' en n ocasiones. ¿Cual es la probabilidad de
que haya llovido realmente?. Analizar para el caso de n=55 y
una probabilidad de veracidad y p=0,55."
6 ??????
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0900) Resulta que hay tres hombres a punto de ser fusilados.
Cada uno tiene una gorra y estan dispuestos en fila, por lo
que el de atras ve a los dos de adelante, el segundo ve al
primero y este a nadie -graficamente: o- o- o- (el menos
simula ser la visera) -. El verdugo les da una ultima
posibilidad de salvacion: el que adivine el color de su gorra
gozara de ella; el que no, pum. El stock de sombreros lo
forman tres negros y dos blancos. El lector debe deducir
quien es el que se salva y que color de sombrero es el suyo.
Nota: solamente se debe salvar uno. Nota2: lo unico que saben
los reos con respecto a sus companheros es si murieron o no,
no asi el color de sombrero que dijeron.
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0916) Un automóvil recorre un camino desde el kilómetro 100
hasta el kilómetro 0, de modo que su velocidad coincide
siempre con el kilómetro en el que se encuentra. En el
kilómetro 90 su velocidad es de 90 km/h, y en el kilómetro 85
su velocidad es de 85 km/h. ¿Cuánto tardará en llegar al
kilómetro 0?
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0920) PROBLEMA: (Sobre la inutilidad de la Matematica)
Suponga que Ud. va con un amigo al Hipodromo a ver una
carrera donde compiten solo cuatro caballos. Al momento de
comenzar la carrera su amigo le dice:
-!Voy 1000 pesos a que hay empate en alguna de las
posiciones!
Quedan 5 minutos para la largada; es decir, Ud tiene tiempo
para pensar. ¿Que hace Ud? ¿Acepta la apuesta o la rechaza? ?
Porque?
PREGUNTAS:
1. Quién tiene una zebra?
2. Quien toma agua?
reparten 11
hijo1: 1/2
hijo2: 1/4
hijo3: 1/6
el sabio pone 1
reparten 35
hijo1: 1/2
hijo2: 1/3
hijo3: 1/9
el sabio pone 1 y se lleva 2
reparten 17
hijo1: 1/2
hijo2: 1/3
hijo3: 1/9
el sabio pone 1
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La pregunta es: ¿Cual es la ley general para armar problemas
de este tipo? Cual es el conjunto de posibles planteos?
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siempre el menor de los números que hasta ese momento no se
haya usado y a su lado se coloca el doble de ese número.
1 2
3 6
4 8
5 10
7 14
9 18
11 22
12 24
13 26
Es evidente que la columna de la derecha está formada
exclusivamente por números pares, sin embargo también
aparecen algunos números pares en la columna de la izquierda.
Si continuamos estas columnas hasta el infinito:
(a) En la columna de la izquierda, ¿habrá una cantidad finita
o infinita de números pares?
(b) ¿Es cierto que todos los números pares que aparezcan en
la columna de la izquierda deben ser múltiplos de 4?
(c) ¿Es posible predecir, sin construir toda la lista hasta
legar a ese punto, de qué lado quedará el número 2 a la 10?
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0961) Una division misteriosa
* * * * * * * * |_*_*_* ___
* * * * * * * 7 *
* * * *
* * *
* * *
* * *
* * * *
* * * *
|
_ | Escalera de 10 m de largo
A |\ /
l | \ /
t | \ /
u | \ /
r | \ /
a | \
= | 1m \
? |-------\
| |\
| 1m| \
| | \
- -----------------------------
La pregunta es: A que altura apoya la escalera en la pared?
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0966) ABC + DEF + GHI = JJJ. Si cada letra es un digito
distinto, y A, D y G no valen cero, cuanto vale J?
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La idea ahora es inventarse una calculadora geometrica de
papel que sea capaz de resolver esta ecuacion.
------------
O O
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0983) Periodicamente, aparece el "Hagase millonario por solo
100 $" y cosas asi. Lo cierto es que tiene mas de 100 años la
historia y todavía pica la gente. Supongamos un pais de 10
millones de habitantes y un "listo" que idea el juego de "
Ponga Vd. 100 $, le remitiremos 10 boletos que Vd. vendera
por 100 $ cada uno. y asi Vd. gana 900 $ limpios y cada uno
de sus amigos tendra opción de ganar lo mismo. Suponiendo que
en este pais todos estan dispuestos a comprar un boleto y que
cada comprador vende sus 10 boletos en una hora. ¿Que tarda
la piramide en saturar el mercado? ¿Cuantos serian los
estafados?
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0990) Fuí a buscar trabajo y en un acto de soberbia al que
creí que iba a ser mi jefe le dije que pretendía ganar
$120.000 por año. En seguida me di cuenta de que el señor no
tenía ni la mas mínima intención de emplearme porque me
contestó: "Vea joven, un año tiene 365 días pero Ud. duerme 8
horas por día, en total 122 días. Luego quedan 243 días
laborables. Ud. descansa 8 horas por días, en total otros 122
días, luego quedan 121. Ud. no trabaja en los 52 domingos del
año, por lo que quedan 69 días. Como los sábados trabaja
medio día, por 52 sábados no trabajará 26 días, luego quedan
43. Todos los dias tiene una hora libre para almorzar, lo que
hacen 15 días en el año, por lo tanto quedan 28 días. Este
año le corresponden 2 semanas de licencia, el 1 de mayo, el
25 de mayo, el 9 de Julio y el 25 de diciembre, en total 18
días, quedan así solamente 10 días. ¿No le parece una
exageración pedir $120.000 por 10 días de trabajo?" ¿Tenía
razón el jefe? ¿Por qué?
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¿Cuántos alumnos se presentaron al examen y cuántas aulas se
utilizaron?
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