LA HORA

Eje temático: Medición

Asignatura: Juegos Matemáticos
Clase N°1
OA: Diferenciar conceptos de
A.M. y P.M.
¿Qué es la hora? ¿Para qué usamos el reloj? ¿Qué tipos
de reloj existen? ¿Qué significa A.M? ¿Qué significa P.M?
 Nuestras dudas…
 ¿Qué es la hora?  ¿Qué significa A.M?

La hora es una unidad de tiempo.
 ¿Para qué usamos el reloj?
Para saber en qué momento del día
nos encontramos y para medir el
tiempo.
Todo momento del día entre las
00:00 a las 11:59
 ¿Qué significa P.M?
Todo momento del día entre las
12:00 a las 23:59

 ¿Qué tipos de reloj existen?

El reloj analógico y reloj digital.
Equivalencias en medidas de tiempo

1 día = 24 horas
1 hora = 60 minutos
1 minuto = 60 segundos
Los dos tipos de reloj y su lectura…
 El reloj: A.M. y P.M.
Un día corresponde a una vuelta completa de la tierra
sobre sí misma y está dividido en 24 horas, es decir,
dos ciclos de 12 horas del reloj.
Actividad: Indica en cada hora, si es A.M o P.M

Hora en reloj ¿A.M. o P.M?

Clase N°2
OA: Identificar la hora en un
reloj analógico.
¿Qué tipo de lectura tiene un reloj analógico? ¿Será muy
difícil leerlo?
¿Sabemos leer la
hora en el reloj?
Antes de continuar…
 Recuerda términos de la lectura en el reloj.

Hora Término en la lectura

Ocho un cuarto/ ocho quince
Diez un cuarto/ diez quince
Doce un cuarto/ doce quince
Veinte horas en punto/ ocho en punto
Tres horas en punto/ tres en punto

Nueve y media/ nueve treinta

Veintidós y media/ diez treinta

Veintidós cuarenta y cinco/ un cuarto para las once

Cuatro cuarenta y cinco/ un cuarto para las cinco
¿Cómo se lee la hora en un reloj analógico?
Practiquemos…(Indica hora y si es A.M. o P.M.)
Actividad:
Lee y menciona la hora de cada reloj.
Actividad:
Lee y menciona la hora de cada reloj.
Actividad:
Lee y menciona la hora de cada reloj.
Actividad:
Lee y menciona la hora de cada reloj.
Clase N°3
OA: Calcular el tiempo
transcurrido entre dos horas.
¿Cuánto tiempo ha pasado desde… hasta….?
¿Cómo calcular el tiempo transcurrido?
¿Cuánto tiempo hay entre las 6
horas hasta las 11 horas?

¿Cuánto tiempo hay entre los 15

minutos y los otros 15 minutos?
Actividad: Calcula el tiempo entre las siguientes horas.
 Actividad: Calcula el tiempo entre las siguientes horas.

a) Carlos viaja todos los días en bicicleta a su escuela y demora 80 minutos. Si sale de
su cada a las 6:30 ¿A qué hora llega a la escuela?

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a) Un bote pesquero sale a las 10:45 y regresa a las 15: 15, ¿cuántas horas estuvo en
el mar?

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Actividad: Calcula el tiempo entre las siguientes
horas.

Alan salió del colegio a las 3:50 de la tarde y se demoró media hora en
llegar a su casa. ¿A qué hora llegó?
Clase N°4
Evaluación escrita
Suerte!