Redes Sociales

Las redes sociales en
Internet
Virginia Lozano Jiménez y Ruth Pérez Molina

Las redes sociales en Internet
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Indice
Introducción.............................................................................................................................3
Preguntas a responder.............................................................................................................4
Pregunta 1: ¿Cómo se están utilizando desde el ámbito educativo y formativo?................4
Pregunta 2: Antecedentes y origen de las redes sociales.....................................................5
Pregunta 3: ¿Qué tipo de redes sociales existen y cuáles son los diferentes usos que
tienen?.................................................................................................................................6
Pregunta 4: Privacidad y seguridad en las redes sociales: problemática actual...................7
Pregunta 5: Tic y redes sociales una aplicación en el ámbito universitario..........................7
Colaboración en línea.............................................................................................................12
Descripción breve del proceso de búsqueda y selección de las fuentes. Semáforo...............13
Conclusiones..........................................................................................................................13
Referencias bibliográficas.......................................................................................................13
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Introducción
Según Marcelo Zamora (2006) que lo extrajo de las Jornadas sobre Gestión en
Organizaciones del Tercer Sector en la Universidad Di Tella de Buenos Aires,
Argentina, en noviembre de 2001: “Las Redes son formas de interacción social, definida
como un intercambio dinámico entre personas, grupos e instituciones en contextos de
complejidad. Un sistema abierto y en construcción permanente que involucra a
conjuntos que se identifican en las mismas necesidades y problemáticas y que se
organizan para potenciar sus recursos.
Las redes sociales nos dan la posibilidad de interactuar con otras personas dando
igual que no las conozcamos, que sean de otro continente… ya que son sistemas
abiertos, “pero se plantean algunos inconvenientes como la privacidad y el control de
datos por lo que están siendo cuestionadas” Natalia Arroyo-Vázquez (2008)
Basándonos en el artículo de Marcelo Zamora (2006), el ingreso en una red

social se origina porque queremos compartir aficiones, intereses, gustos… aunque
también influye en el ingreso que nuestros contactos o amigos nos hablen de dichas
redes sociales en las que además de compartir aficiones, intereses y demás puedes
interactuar en chats, subiendo fotos e incluso con juegos.
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Preguntas a responder
Pregunta 1: ¿Cómo se están utilizando desde el ámbito educativo y formativo?
Fernando Santamaría González (universidad de León) explica que las redes sociales existen
desde que el ser humano existe y que los roles de participación van allá de la constitución de
grupos. Surgen nuevas formas de participación y de relación.
Generan nuevas formas de comunicación vertical y reticular.
Una de las características fundamentales es que están basados generalmente en vínculos débiles.
DEFINICIÓN Y CRACTERISTICAS DE SITIOS DE REDES SOCIALES
Un servicio de red social se centra en la creación y la reflexión de las redes sociales o las
relaciones sociales entre las personas, por ejemplo, que comparten intereses y/o actividades. Un
servicio de ser social esencialmente consiste en una representación de cada usuario/perfil, sus
vínculos sociales y una variedad de servicios adicionales.
OTRA DEFINICIÓN PUEDE SER:
También define una red social como un servicio basado en internet que permite a los individuos:
- Construir un perfil público o semi-publico dentro de un sistema delimitado.
-Articular una lista de otros usuarios con los que se comparte conexión.
-Ver y recorrer su lista de conexiones y del hecho por otros dentro de la plataforma.
-Redes sociales: twitter, vox, viadeo, orkut, linked in, tuenti, facebook, powce,…
Las plataformas desarrolladas son componentes de software social.

Muchos de los SRS tienen perfiles y la gestión de contactos que permite al usuario organizar a
su manera.
Las personas no solo conectan a través de otras personas, sino también a través de objetos
sociales.
Permiten a través de las plataformas poder interrelacionar personas con determinados intereses
comunes y como principio para generar una comunidad de diferentes intereses comunes.
Muchos de los SRS están construidos sobre vínculos débiles.
CLASIFICACIÓN DE LAS REDES SOCIALES
-SRS basadas en perfiles (Beba, Facebook,..)

-SRS basados en objetos sociales.
-SRS de marca blanca o de servicios de alojamiento: Ning o Social Go.
-Entornos virtuales multiusuario (MUVE y MMO).
-Servicio de redes sociales móviles.
-Microblogging. Actualización del perfil o presencia en la red.
COMPETENCIAS.
-Competencia en lengua materna.

-Competencia en lenguas extranjeras.
-Competencia matemática y competencias básicas en ciencia y tecnología.
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-Competencia digital.
-Aprender a aprender.
-Competencias sociales y cívicas.
-Sentido de la iniciativa y espíritu de empresas.
-Conciencia y expresiones culturales.
REDES DE ESCALA LIBRE
Las redes de escala libre tienen amplios conexiones con un determinado número de redes. Una
participación de enlaces dispares.
Las redes de escala libre se pueden encontrar en:
-Redes de amistades
-Crimen organizado
-Distribución de red eléctrica
-Páginas web
Una red de pequeños mundos o small world es un tipo de grafico para el que la mayoría de los
nodos son vecinos entre sí, pero sin embargo la mayoría de los nodos puedes ser alcanzados
desde cualquier nodo de origen a través de un número relativamente corto de saltos entre ellos,
el ejemplo más claro es wikipedia.
Las redes de escala libre se pueden encontrar en el mismo internet.
Llama libros de cromos o libros de caras a aquellas plataformas de servicio web, mal llamadas
redes sociales, cuya oferta principal consiste en compartir en un espacio cerrado perfiles y
fichas de usuario, actualizar su estado compartiendo fotografías y pequeñas noticias y mostrar
adhesión a llamamientos o convocatorias incorporando el perfil de una lista o grupo
Pregunta 2: Antecedentes y origen de las redes sociales.
Todo comienza en 1995 cuando Randy Conrads crea classmates.com con la intención
de que la gente pueda seguir manteniendo el contacto con antiguos compañeros de colegio,
instituto, universidad…
En 2003 aparecieron sitios como Friendster, Tribe.net o MySpace. Su popularidad creció tan
rápido que las grandes compañías crean su propia red social. (Google lanzó Orkut en 2004 y
Yahoo creó su red social en 2005.)
Las redes sociales también pueden crearse en torno a las relaciones comerciales, como los casos
de ReferNet, Shortcut o las españolas NoticiasdelVino, eMisterios, puroMarketing, Neurona y
eConozco.
El funcionamiento comienza cuando una vez montado el soporte técnico, un grupo de

iniciadores invitan a amigos a formar parte de la red social, cada miembro de la red puede
invitar a sus contactos con lo que la red irá creciendo.
Se transforma en un interesante negocio, buen ejemplo de esto es Facebook, una red social
enfocada a estudiantes la cual cuenta con millones de usuarios y donde ha habido una
importante inversión publicitaria de parte de Microsoft
6
Se corría el rumor que esta red social podría ser adquirida por Yahoo en un valor de nada menos
que mil millones de dólares.
Pregunta 3: ¿Qué tipo de redes sociales existen y cuáles son los diferentes usos que
tienen?
Según Daniel Pérez Martínez (2010) , nos encontramos principalmente con dos tipos de redes
sociales:
Analógicas o Redes sociales Off-Line: Son aquellas en las que ningún sistema electrónico
media en las relaciones sociales. Además no dependen de su origen.
Digitales o Redes sociales On-Line: Son aquellas que dependen de su origen y funcionan a
través de medios electrónicos.
Hay diferentes tipos de redes sociales digitales que operan en la Red. Veamos la siguiente
clasificación:
Por el público al que van dirigidos y su temática:

Redes sociales Horizontales: Aquellas dirigidas a todo tipo de usuario y sin ninguna temática
concreta. Se basan en una estructura de celdas permitiendo la entrada y participación libre y
genérica sin fin alguno. Ejemplos de ellos Facebook, Orkut, Twitter.
Redes sociales Verticales: Concebidas sobre una base temática. Su objetivo es el de congregar
en torno a un tema a un cierto grupo de personas con mismos intereses. En función de su
especialización, pueden clasificarse a su vez en:
Profesionales: Su función es generar relaciones profesionales entre sus usuarios.
De Ocio: Pretenden congregar a colectivos que desarrollan actividades de ocio, deporte,
usuarios de videojuegos, fans, etc.
Mixtas: Ofrecen a usuarios y empresas un entorno que combina las dos anteriores.
Porel sujeto principal de la relación:

Redes sociales Humanas: Intentan fomentar las relaciones entre personas uniendo individuos
según perfil social y en función de su personalidad. Aquí se ubica la red más usada por todos los
españoles: Tuenti.
Redes sociales de Contenidos: La clave de estas redes es que la importancia pasa de recaer en
el sujeto para caer en el objeto. Su principal función es compartir archivos que se encuentren en
los ordenadores privados de cada uno de nosotros. Flickr es una red social de este tipo.
Redes sociales de Inertes: Lo más nuevo del sector. Su objeto es unir marcas, automóviles y
lugares. Entre estas redes sociales destacan las de difuntos, siendo éstos los sujetos principales
de la red.
Por su localización geográfica:

Redes sociales Sedentarias: Este tipo de red social muta en función de las relaciones entre
personas, los contenidos compartidos o los eventos creados.
Redes sociales Nómadas: A las características de las redes anteriores se le añade un nuevo
factor basado en la localización geográfica del sujeto. Depende del lugar dónde se halle el
usuario o también localizaciones que haya estado o que pretenda visitar.
Se podría añadir la plataforma como factor diferenciador de redes sociales. Así, añadiría:
Por su plataforma:
Red Social "MMORPG y Metaversos": Normalmente construidos sobre una base técnica
Cliente-Servidor.
Red Social "Web": Su plataforma de desarrollo
7 está basada en una estructura típica de Web.
Pregunta 4: Privacidad y seguridad en las redes sociales: problemática actual
Según Antonio Roig, “Los riesgos tecnológicos para la intimidad o la privacidad no se limitan a
la problemática de las bases de datos. Las redes sociales, las etiquetas RFID, la computación
ubicua y la robótica, por ejemplo, son otros ejemplos de riesgo para la privacidad. Las redes
sociales también poseen valor económico y por ello cada vez se crean más ingenios que buscan
la información personal de sus usuarios. En cambio, el estudio de la privacidad en las redes
sociales es sólo una nueva área de estudio. A menudo, los expertos en tecnología de la
información consideran la privacidad como un atributo cuantificable que se puede negociar y,
probablemente, intercambiar entre individuos a cambio de ciertos beneficios. Nosotros creemos,
en cambio, que la regulación debe favorecer las denominadas privacy enhancing technologies
(PET) o tecnologías garantes de la privacidad. Esta garantía tecnológica de la privacidad es
especialmente necesaria en las redes sociales. Los derechos fundamentales no pueden quedar
reducidos sólo a opciones individuales que es preciso activar. Su componente de política
pública podría estar garantizado si se incorporaran versiones favorables a la privacidad en el
mismo diseño de las tecnologías de la información, como la privacidad por defecto. Otra vía
interesante es conseguir que las empresas encuentren también un provecho económico en la
previsión de tecnología garante de la privacidad”
La crítica más extendida afecta a cómo estos servicios recopilan información personal y cómo la
utilizan. Se exige un montón de datos que quedan en manos extrañas y, en muchos casos, se
debe aceptar unas condiciones que dejan al usuario totalmente expuesto e indefenso.
José Luis Orihuela reconoce que una de las más fuertes críticas que ha recibido Orkut es la
referida a los Términos del Servicio y Política de Privacidad, "que despojan a los usuarios de
algunos de sus derechos más elementales". "Los usuarios de la Red, en general, y de las
herramientas de software social, en particular, han de saber administrar muy bien la información
que revelan sobre sí mismos (imágenes, datos de contacto, cuentas de correo electrónico,
identidad en servicios de mensajería instantánea, preferencias personales, orientación sexual,
ideología y adscripciones), porque la vida privada y la intimidad, cuando uno las hace públicas,
pasan del espacio personal al social, y desde allí al mercado", advierte.
Para José Cervera entra en juego una gran contradicción: "Si pongo mis datos reales en un
'software social' maximizo su utilidad, pero me expongo a que todo el mundo conozca mi
intimidad. Si pretendo proteger mi yo de la violación mintiendo, contamino la base de datos y
comprometo la utilidad para todos los participantes. No veo modo lógico de salir de este dilema.
Pregunta 5: Tic y redes sociales una aplicación en el ámbito universitario
Consideraciones previas. De la era del ordenador personal a la era de la red personal

inalámbrica.
En los años ochenta, la implantación a gran escala, primero en empresas, después en el uso
personal de los ordenadores sobre las mesas de oficina y puestos de trabajo supuso un cambio
en la formulación de la gestión de información en las empresas. Después, poco a poco los
ordenadores personales han ido ocupando cualquier espacio profesional y personal en donde
hubiera que realizar una gestión eficiente de la información.
Hoy es normal que la inmensa mayoría de los ejecutivos y los directivos de empresas trabajen
mediante ordenadores personales conectados a la red de recursos de la empresa, a través de
Internet por el que se accede a la red corporativa privada de su empresa, pasando en una década,
a gestionarse mediante mainframes solamente las áreas relacionadas con gestión administrativa
o de recursos relacionados con la gestión comercial y de fabricación o distribución.
La rápida evolución de la Web que a partir de 1995 desarrolló un proceso de crecimiento de uso
de escala exponencial, acelerando también indirectamente la implantación de los ordenadores
8
personales portátiles ya que, a través de la red y mediante un ordenador portátil cualquier

profesional podría conectarse a su propio
entorno corporativo de recursos de gestión e información desde cualquier conexión con acceso a
Internet.
La combinación de la web y el ordenador personal proporcionaron por fin un método eficiente
para conectarse y gestionar recursos de información estratégica y
de gestión a distancia en lo que se llamó ‘la oficina móvil’ como escritorio del ordenador
personal en la ‘oficina’ desplazada al lugar en donde se encontrara el usuario. Las virtudes de
ese sistema de ‘oficina personal desplazada’ auguraban
grande logros del teletrabajo que no se han visto materializados.
A principios del siglo XXI tecnologías emergentes se combinaron entre sí en un
proceso en entornos paralelos que se desplazaba ya en la dirección de una
movilidad creciente de los sistemas informáticos personales que empezaron a
liberarse de la servidumbre de la conexión de un punto telefónico en la pared de
una habitación: las tecnologías Wi-Fi cuya virtudes de horizontalidad y
descentralización alabó, Nicholas Negroponte, el fundador del MediaLab del MIT,
“Being Wireless” y publicado en Wired Octubre 2002. Por fin los profesionales
y directivos de empresas podían trabajar en modo ‘wireless’.
El avance fue extraordinario aunque los problemas de seguridad, aún ralentizan
este desarrollo. Es la migración del ordenador personal a la red personal, y ya no
estará basada en el paradigma informático del PC sino en lo que Donald A. Norman,
ex creador tecnológico de Apple, denomina el ‘ordenador invisible’, que se
podría asimilar a la fórmula de informática entre instrumentos que nos rodean (en
la casa, en la oficina o en el automóvil) o que usamos y con un vector de
crecimiento enorme sobre todo por las herramientas móviles que todo usuario lleva
consigo [a causa de la convergencia con el enorme y súbito crecimiento de la
telefonía móvil].
La revolución móvil
A través de la telefonía móvil en España se ha producido el despliegue tecnológico
con mayor y mas rápida penetración de nuestra historia. A pesar de que España no
suele ir en vanguardia respecto al resto de Europa ni del mundo de implantación de
tecnologías digitales, España igualó su número de conexiones de telefonía móvil en
solo diez y ocho meses con el número de teléfonos fijos (que había costado casi 75
años de desplegar en nuestro país). Esto, obviamente significa un enorme esfuerzo
de implantación de sistemas de radiación para telefonía móvil. Hoy el teléfono móvil
es un sistema que podríamos considera ‘universal’ en la sociedad española, además
de un sector estratégico y de negocios totalmente nuevo que ha generado toda una
gama de servicios radicalmente innovadores que desarrollan modelos de negocios
que hasta hace unos pocos años eran impensables. Sirva como ejemplo el negocio
de los SMS que no solo es ya un servicio en sí sino que además combinado con
otros medios, como la TV da lugar a nichos de actividad empresarial totalmente
nuevos. Este tipo de sinergias crea en un tiempo record nuevas oportunidades para
las empresas que los ponen en marcha pero también nuevas formas de gestión y
actividad que no eran posibles hasta ahora y que pueden significar también
oportunidades estratégicas y de nuevas formas de gestión y de negocio para las
empresas tradicionales.
La explosiva implantación a gran escala de la telefonía móvil, -un fenómeno de
detonación europea y japonesa pero que se esta mundializando rápidamente debido
a la repuesta inmediata de las nuevas capacidades de la industria electrónica global
y sobre todo asiática- está generando varios efectos.
A causa de la extraordinaria dimensión el fenómeno (sobre todo en sus aspectos
industriales y empresariales), la evolución de los terminales de telefonía móvil y su
integración con los microordenadores sigue un proceso de crecimiento vertiginoso.
Y ello sucede al mismo tiempo que la evolución paralela de las infraestructuras
tecnológicas que han de suministrar ancho de banda
9 para dar cauce a una
demanda que supera incluso las experimentadas a final del siglo XX, en la ‘nueva
economía’ que el secretario del tesoro Alan Greenspan calificó premonitoriamente
de “Exuberancia irracional".
La Web 2.0
Se dan es estos momentos una serie de síntomas que apuntan, por fin a la eclosión
de la Web 2.0, la web semántica en la que el W3C (Wolrd Wide Web Consortium) es
un claro exponente.
La Web ha evolucionado tremendamente. Ya no podemos centrarnos sólo en el
hecho de ver o acceder a una página web a través del navegador del ordenador.
Cada vez son más los usuarios de telefonía móvil, y cada mas los dispositivos con
mini navegadores integrados en dichos equipos, lo que implica la creación de
nuevos canales de comunicación y nuevas formas de acceder a la red, nuevos
navegadores que nos permiten acceder a la red desde distintos instrumentos, como
el propio teléfono, las agendas electrónicas o los ordenadores de bolsillo.
Para ello la W3C ha empezado a desarrollar la Web Mobile Iniciative, una iniciativa
que alienta al desarrollo de aplicaciones Web capaces de ser visualizadas tanto en
un navegador de ordenador como de navegadores en equipos móviles.
La Web semántica y la “Web móvil”
La explosión de la World Wide Web ha reconducido de manera radical nuestras
formas de comunicación, trabajo o las prácticas en el mundo de los negocios. La
comunicación mundial, síncrona y asíncrona 24 horas al día todos los días del año
es posible hoy a precios y en capacidades impensables tan solo hace unos años
atrás.
La Web Semántica permite a los usuarios delegar tareas en software. Gracias a la
semántica en la Web, el software es capaz de procesar su contenido, razonar con
este, combinarlo y realizar deducciones lógicas para resolver problemas cotidianos
automáticamente. Esto, que es muy importante para el internauta, abre un campo
revolucionario en el mundo de la empresa.
La forma en la que se procesará en la Web 2.0 la información no sólo será en
términos de entrada y salida de parámetros sino en términos de su SEMÁNTICA. La
Web Semántica como infraestructura basada en metadatos aporta un camino para
razonar en la Web, extendiendo así sus capacidades.
Como dice la Guía de la Web Semántica del W3C “no se trata de una inteligencia
artificial mágica que permita a las máquinas entender las palabras de los usuarios,
es sólo la habilidad de una máquina para resolver problemas bien definidos, a
través de operaciones bien definidas que se llevarán a cabo sobre datos existentes
bien definidos.”
La más radical de las transformaciones de la Web 2.0 tiene que ver con la
reinvención de la manera en que los datos y la información se mueve por la Red,
dando a los usuarios, con una curva de aprendizaje extremadamente baja, la
posibilidad de programar el comportamiento de diferentes flujos de datos que
interactúan entre sí al modo de las tecnología ‘push’, es decir que la información es
dirigida a un destino o usuario concreto mediante un plan previo sin necesidad que
el usuario final necesite recorrer distintas páginas web para buscar la información
con valor para él.
Lanzamiento de la Web Móvil
El 11 de mayo de 2005, durante la Conferencia WWW2005, el Consorcio World
Wide Web (W3C) anunció el lanzamiento de la Iniciativa de Web Móvil (MWI) (4),
iniciativa que supone un esfuerzo por convertir el acceso a la Web desde un
dispositivo móvil en algo tan sencillo como lo es desde un dispositivo de
sobremesa.
Tim Berners-Lee, Director del W3C afirmó durante la presentación "El acceso
móvil a la Web ha sido una experiencia de segunda clase por mucho tiempo", "La
iniciativa MWI reconoce el dispositivo móvil como un participante de primera clase,
y producirá material para ayudar a los desarrolladores
10 a que la Web móvil
proporcione una experiencia que valga la pena".

Informática social y redes personales
La informática social que es ahora una disciplina emergente, con muchos
antecedentes y se puede considerar desde muchos puntos, aplicaciones o usos
diferentes. Una definición podría ser la propuesta por el Rob Kling Center for Social
Informatics of Social Informatics:
“Social Informatics (SI) refers to the body of research and study that examines
social aspects of computerization, including the roles of information technology in
social and organizational change, the uses of information technologies in social
contexts, and the ways that the social organization of information technologies is
influenced by social forces and social practices.”
En la propuesta, entre otros aspectos, se hace referencia al contexto social del uso
de las TIC’s que tiene una importante interacción recíproca con el diseño, desarrollo
y el uso de las mismas.
Los casos de establecer redes sociales de conocimiento compartido para
aprovechamiento común de los integrantes de una red son la historia misma de las
comunidades virtuales, descritas ya por Howard Rheingold en su libro “The Virtual
Community”. Sin embargo en la evolución reciente del uso de las nuevas
tecnologías hay un fenómeno singular.
Normalmente los nuevos terminales y los nuevos desarrollos de software suelen
probarse en entonos científicos, universitarios o de investigación, sin embargo, la
rápida socialización de algunos desarrollos tecnológicos unida al acusado descenso
de la curva de aprendizaje de los nuevos instrumentos, sobre todo en los entornos
de conocimiento libre compartido que hay en diversas ‘zonas’ de la propia
comunidad de la red, hace que esta actúe de hecho como un inmenso laboratorio
social de ensayos en el que cualquier hallazgo con valor se extienda casi en tiempo
real. Esto es especialmente acusado sobre todo en la ya inmensa “weglosfera” que
da lugar a una relación se uso social de la tecnologías de web y del conocimientos
compartido mediante una retícula horizontal sin jerarquías.
Un caso de nodo esencial para extender los más novedosos es el weblog más leído
de la Web: el www.boingboing.net de Cory Doctorow en el que junto con
información de carácter personal los webloggers, sugieren links a informaciones
decisivas de los mas relevantes hallazgos tecnológico y científicos. Dicha web logs
está patrocinada publicitariamente nada menos que por la revista Wired, el College
of Enineering y el College of Letter & Sciencia de la University of California en
Berkeley de la Universidad de Berkeley, Google, Yahoo y otro patrocinadores
privados, lo que resulta muy sorprendente para ser un Weblog personal. Se calcula
que boingboing.net tiene mas de 650.000 lectores diarios, aproximadamente el
doble que el periódico español de mayor tirada.
La iniciativa de la enciclopedia libre Wikipedia basada en la tecnología
colaborativa de edición wiki8, hace de recolector y ‘fija’ los conceptos emergentes
mediante un proceso social de aportación de conocimiento abierto.
El vertiginoso desarrollo de estos entornos del ‘cerebro social compartido’ mediante
la red del conocimiento libre está dando lugar a una paradoja tecnología y
científica. En este caldo de cultivo de la comunidad global del conocimiento abierto
participan científicos de la comunidad científica de la ciencia ortodoxa (Kuhn), o
miembros muy cualificados del entorno tecnológico o empresarial, lo hacen,
mediante una asincronía de tiempo compartido fuera del paradigma de la ‘Ética
protestante y el espíritu del capitalismo’ (9),que formuló Max Weber, es el que rige
habitualmente el mundo de las empresas sobre todo en la nueva economía. Los
citados científicos, emprendedores y tecnólogos participan en estas nuevas redes
del conocimiento compartido y abierto en el papel de miembros de una comunidad
social bajo la fórmula de una Inteligencia Social que se está desarrollando en la
vanguardia de los desarrollos de intangibles con valor, que el que prima el valor del
contexto social sobre el beneficio empresarial. 11
Los antecedentes ya los formuló
Richard M. Stallman, del LAI del MIT, en 1986 en sus cuatro libertades del software
libre, que ahora el contexto social global de la red esta multiplicando
exponencialmente y aplicando no solo al software, sino a toda la gestión del
conocimiento decisivo.
Ignacio Gil Pechuan, Pilar Conesa García, Carmina Cortes y Joaquín Loras (Universidad
politécnica de Valencia, 2007)
12
Colaboración en línea
13
14
Descripción breve del proceso de búsqueda y selección de las fuentes.

Semáforo
Fuentes Proceso de búsqueda Fiabilidad
http://dialnet.unirioja.es/ Dialnet
servlet/articulo?
codigo=3101802
http://web.educastur.prin
cast.es/proyectos/grupot
ecne/asp1/tic/vermensaje
Google
bbb.asp?idmensaje=353
http://www.consumer.es/
web/es/tecnologia/intern
et/2004/07/19/106015.p
hp?page=2
http://www.maestrosdel
web.com/editorial/redess Google
ociales/
http://revista-
redes.rediris.es/webredes Google
/vmesahispana/tic.pdf
http://dialnet.unirioja.es/se Dialnet
rvlet/articulo?
codigo=3101802
http://www.slideshare.net/ Google
lernys/las-redes-sociales-
en-el-mbito-educativo
15
Conclusiones
La realización de este trabajo ha sido muy satisfactoria ya que es un tema de la

actualidad, y es muy interesante porque aprendes cosas dentro de los temas que estás dando.
También con este trabajo nos hemos dado cuenta que hay que tener cuidado con las fuentes
de la información, y que no toda la información vale, ni los sitios donde los encuentras, y hay
que saber dónde buscar.
El trabajo también nos ha servido para informarnos de las redes sociales en diferentes ámbitos
y el cuidado que hay que tener con la información que damos o que recibimos y el tipo de
redes sociales, que son diferentes y cada una nos puede servir para una cosa.
Dentro de las redes sociales se pueden distinguir por los diferentes usos y sobre todo también
nos hemos informado que las redes sociales pueden ser muy útiles en aspectos como la
educación y en al ámbito de empresarial.
Nos hemos dado cuenta de lo importante que son las comunicaciones, ya que nos ayudan a
comunicarnos con otras personas de tus mismos intereses o gustos, en otras partes del mundo,
compartir imágenes o videos.
16
Referencias bibliográficas
Titulo artículo: E-privacidad y redes sociales
Autores: Antonio Roig
Localización: IDP: Revista de Internet, Derecho y Política, ISSN 1699-8154, Nº. 9, 2009
17

Redes Sociales

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Las redes sociales en

Virginia Lozano Jiménez y Ruth Pérez Molina

Basándonos en el artículo de Marcelo Zamora (2006), el ingreso en una red

DEFINICIÓN Y CRACTERISTICAS DE SITIOS DE REDES SOCIALES

OTRA DEFINICIÓN PUEDE SER:

Las plataformas desarrolladas son componentes de software social.

CLASIFICACIÓN DE LAS REDES SOCIALES

-SRS basadas en perfiles (Beba, Facebook,..)

-Competencia en lengua materna.

REDES DE ESCALA LIBRE

Pregunta 2: Antecedentes y origen de las redes sociales.

El funcionamiento comienza cuando una vez montado el soporte técnico, un grupo de

Por el público al que van dirigidos y su temática:

Porel sujeto principal de la relación:

Por su localización geográfica:

Pregunta 4: Privacidad y seguridad en las redes sociales: problemática actual

Pregunta 5: Tic y redes sociales una aplicación en el ámbito universitario

Consideraciones previas. De la era del ordenador personal a la era de la red personal

personales portátiles ya que, a través de la red y mediante un ordenador portátil cualquier

proporcione una experiencia que valga la pena".

Descripción breve del proceso de búsqueda y selección de las fuentes.

La realización de este trabajo ha sido muy satisfactoria ya que es un tema de la

Titulo artículo: E-privacidad y redes sociales

Autores: Antonio Roig

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