DIDÁCTICA GENERAL Y RESIDENCIA 

PROFESORADO EN COMUNICACIÓN 

Cronograma  
PRIMER CUATRIMESTRE 2011 

Teóricos: Jueves 17 hs  a 19 hs 

Inicio: 17/03/11/ Fin: 23/06/11 

Semana  Fecha  Teóricos  Prácticos Evaluaciones  Feriados 

1  17/3  Presentación de la materia U1: Presentación de la   
    materia. Comunicación, 
medios, escuelas. 
Sarlo 
2  24/3  Feriado  Feriado los jueves Jueves 24 y 
  viernes 25 de 
marzo 
3  31/3  Clase en la Ex Esma  U1: Los saberes previos y  Sábado 2 de 
  los estereotipos (Parte I)  abril 
Aisenberg  
4  7/4  La educación: puerta de la  U1: Los saberes previos y   
  cultura. Postulados.  los estereotipos (Parte II) 
Bruner.   Camilloni, Gamarnik 

 
5  14/4  El oficio del docente 1era  U 1: Comunicación y diseño   
  parte Alliaud‐ Aranowitz  curricular.  
Buckingham 
Gamarnik, Mistrorigo y 
otros 
6  21/4  Semana Santa  Feriado los jueves Jueves 21 y 
  viernes 22 de 
abril 
7  28/4  El oficio del docente 2da  Cierre de Unidad 1  
  parte. La intuición y la  Inicio de U2: Programación. 
creatividad. Atkinson.  Decisiones didácticas. 
Meirieu  Contenidos en 
comunicación 
y consigna TP 2  
Basabé 
Feldman 
 Motrel  
 
8  5/5  La autoridad docente.  U2: Propuestas y  Domingo 1 de 
  Freire‐ Sarlo‐ Tenti   configuraciones didácticas  mayo 
  Borradores de microclases 
Litwin 
Castillo 
 Jackson 
9  12/5  Límites y posibilidades de  Parcial presencial,  1º Parcial   
  individual y escrito sobre 
 la didáctica. Dussel,  Unidad 1 de Teóricos y 
Castro, Gamarnik   Prácticos 

 
    La comunicación como  U2: Propuestas de   
    objeto de estudio.  aprendizaje y nuevo 
10  19/5  La selección del contenido. conocimiento 
  Bourdieu – Perkins  Borradores de microclases 
(Capítulo 4)  Perkins (Capítulo 3) 
Designación de escuelas  Designación de escuelas y 
  consigna TP observación  
 
11  26/5  La producción en medios.  U 2: Modelos de  Miércoles 25 
  Buckingham. Cap. 7 y 8.  planificación y estrategias  de mayo 
Meirieu   en comunicación 
Borradores de microclases 
Buckingham (capítulo 5) 
12  2/6  Por qué estudiar los  U 2: Microclases y entrega   
  medios y cómo.  del  TP 2 (U 2 de teóricos y 
Silverstone – Gamarnik‐  prácticos) 
Buckingham. Cap. 1 
 
13  9/6  Introducción a la docencia.  U 2: Microclases y entrega  TP 2  
  Pautas formales y  del TP 2 (U2 de teóricos y 
administrativas  prácticos) 
14  16/6  Jóvenes, escuela y medios. U3: Evaluación y decisiones  Lunes 20 de 
  1era parte  didácticas  junio  
Celman 
Litwin 
15  23/6  Jóvenes, escuela y medios. U3: Evaluación y decisiones   
  2da parte.   didácticas 
  Barberá Gregori Florencia 
Carlino  
Paula Carlino 
Trabajo con Borradores 
del TP de observación