EL LIBRO DE CATHERINE DE KAREN KUSHMAN

NOMBRE: CURSO: FECHA:

APRENDIZAJES ESPERADOS:
1. Leen y comprenden obras de diferentes épocas que manifiestan diversas
concepciones de mundo

PUNTAJE TOTAL: 29 PREMA: 60% FORMA A

1. ¿En qué contexto histórico está ambientado el libro? Descríbelo. ( dos puntos)

2. ¿Qué forma narrativa adopta Catherine para relata el libro? ¿A petición de quién? ¿Con
qué propósito? (tres puntos)

3. Caracterice a los siguientes personajes en cuanto a sus rasgos físicos, psicológicos,

relación con la protagonista e historia de vida. (diez puntos)

A. Lord Rollo de B. Morwenna C. Edward D. Aelis E. Tía

Stonebridge Ethelfritha

4. Caracteriza a Catherine. ¿Cómo se relaciona con sus padres, su rol social y sus propios
sueños? (tres puntos)

5. Describe el mural que pinta en su cuarto. ¿Qué representa? (dos puntos)

6. ¿Cuál es el rol de la mujer en la época? ¿Qué piensa y cómo reacciona Catherine ante
ello? (tres puntos)

7. ¿Cómo reacciona Catherine ante sus pretendientes? Describe lo que hace ella con dos
de ellos. (tres puntos)

8. Al final del libro, Catherine acepta casarse, ¿bajo qué términos?, ¿qué revela esta
situación del personaje? Fundamenta tu respuesta. ( tres puntos)

¡BUENA LETRA!
 EL LIBRO DE CATHERINE DE KAREN KUSHMAN
NOMBRE: CURSO: FECHA:
APRENDIZAJES ESPERADOS:
1. Leen y comprenden obras de diferentes épocas que manifiestan diversas
concepciones de mundo

PUNTAJE TOTAL: 28 PREMA: 60% FORMA B

1. Realiza una pirámide social de la época en que transcurre la novela. Fundamenta tu
respuesta. (dos puntos)

2. Caracterice a los siguientes personajes en cuanto a sus rasgos físicos, psicológicos,

relación con la protagonista e historia de vida. (diez puntos)

A. Lady Aislinn B. Tío George C. Robert D. Perkin E. William el

raro

3. ¿Por qué los judíos son expulsados del reino? Durante la estadía de los judíos en su
casa, ¿qué aprende Catherine de ellos? (dos puntos)

4. Caracteriza a Catherine. ¿Cómo se relaciona con sus padres, su rol social y sus propios
sueños? (tres puntos)

5. ¿Qué piensa Catherine de los siguientes términos? (tres puntos)

A. Dios B. Matrimonio C. El rey

6. Explica el concepto de dama que se tenía en la época. ¿Qué piensa Catherine de ello?
Compáralo a través de ella. (tres puntos)

7. Ante el inevitable matrimonio, ¿Qué hace Catherine? (dos puntos)

8. Al final del libro, Catherine acepta casarse, ¿bajo qué términos?, ¿qué revela esta
situación del personaje? Fundamenta tu respuesta. (tres puntos)

¡Buena letra!