En el artículo 110 de las misma ley se establece, que desde el punto de vista emocional el

niño(a), necesitas amor, compresión, orientación y respeto así y desde el punto de vista social
requiere de un ambiente que provea de refuerzos expresivos y positivos que le den seguridad
en sus logros.

Este articulo se refiere a la integración que pueda existir entre los padres y el centro de
educación inicial como agentes socializadores de niños(a) en esa primera edad.
 III criterios metodológicos

Naturaleza de la investigación

El presente trabajo se ubica en la modalidad de una investigación de campo de carácter

descriptivos, según la universidad pedagógica experimental libertador (2003), la define como
“análisis sistemático de problemas en la realidad, con el propósito bien sea de descubrirlos,
interpretarlos, entender su naturaleza y factores contribuyentes, explicar sus causas y efectos”
.(p,14)

Respecto a la investigación de campo, Hernández y otros(1998) señalan que el investigador

descubre situaciones y eventos donde se dice cómo es y cómo se manifiestan determinados
fenómenos lo cual permiten hacer un análisis sistemático de una realidad y explicar sus causas
y efectos así como plantear soluciones al problema.

El diseño es descriptivo según Barrera de(1998), cuando una investigación tiene como
propósito descubrir un acontecimiento que ocurre en un único momento del presente,
utilizado para la recolección de datos y observando el evento en su contexto natural.
Es pacíficamente esta investigación persigue proporcionarle a los decentes, madres
cuidadoras, padres y representante y adultos significativos estrategias y herramientas propias
de una escuela para padres donde se incluya la investigación de los niños y niñas con
necesidades educativa.

Diseño de la investigación

El presente estudio esta enmarcado en una investigación de campo de carácter descriptivos,

cuyo propósito fue diagnosticar la necesidad de una escuela para padres como estrategia
integradora de la familia considera el primer criterio socializador de niños y niñas, con
necesidades educativas de educación inicial del multihogar “Mis cariñitos” del sector el
bosque.

Las Palmitas Municipio Torres Estado Lara.

El personal que elevara en el multihogar y los representantes se mostraron muy receptivos al

recaudar a la información. Se le explico cómo orientar y formar a los hijos(as), a si mismo se
pudo demostrar que la escuela para padres representa un papel importante en el proceso
educativo y el desarrollo integral de los niños u niñas promoviendo talleres con el fin de dar a
conocer a los padres, las estrategias y herramientas que apoyan su función dentro de la
familia.
 Población y muestra

Tamayo y Tamayo(1999), se define la población como “conjunto al cual afecta a los resultados
de la investigación y sobre el que puede generalizarse, porque sus especificaciones
concuerdan con el objetivo de análisis.

En la atención a lo anterior la estrategia requiere establecer unidades de análisis sujetos u

objetos a fines de estudiarlos y medirlos en función de la delimitación de los objetivos de la
investigación.

Según Chávez en el (2000) la población de un estudio es el universo de la investigación sobre el

cual se pretende generalizar los resultados y está constituido por características o estratos que
permiten dirigir los sujetos uno del otro.

De acuerdo con cárdenas en (1999) define la muestra como “un conjunto de datos que
contienen únicamente una parte de las observaciones del problema”. En este orden ideas,
para efectos de este estudio se tomara el 70% de la población, basada en los criterios de Ary
(1999), quien sostiene que “para que una muestra sea significativa se debe tomar el diez por
ciento (10%) al treinta por ciento (30%) de la población total.

Quedando conformada por el personal que elabora en el multihogar “Mis Cariñitos” el sector
el Bosque las Palmitas.
Anexos
 Diagnostico institucional

El multihogar comunitario “Mis Cariñitos” está ubicado en la comunidad de las Palmitas entre
los sectores “El Bosque y san Juan perteneciente al Municipio Torres Estado Lara.

El cual atiende una matrícula de 35 niños y niñas en edades comprendidas de

6 meses a 2 años

3 años a 4 años

5 años a 6 años

Cada grupo esta dirigido bajo la orientación de cada madre cuidadora integral, supervisado y
cuidado por la promotora en un horario comprometido de 8am a 5pm estos niños y niñas
reciben una atención integral (asistencial pedagógica y nutricional).
 Reseña histórica del sector las palmitas

Municipio Torres Estado Lara Parroquia Trinidad Samuel Las Palmitas.

Se encuentra ubicada al sur del oeste de la cuidad de carora a 8km de distancia via Lara Zulia.

Limita:

Al norte con el sector cujicito

Al este zona Montañosa

Al oeste del rio Morere.

Esta fue fundada en 1930 por el Sr Adeliz Sisiruca, y su esposa Rosalía de Sisiruca quien
instalan un pequeño restaurante y el punto de referencia era dos matas de palmas de hay se
origina el nombre de las palmitas asi se fueron conformando los sectores por sus primeros
pobladores como palmita centro por el Sr: Ramón Sulpicio López y su familia el sector caños
maría Mendoza y familia y Rosa Sisiruca por la Sr María Tua y familia y Rosa Sisiruca y familia,
Juan López y familia, sector bosque por la familia Pérez y si sucesivamente y hasta ahora esta
conformada por 17 sectores existiendo distancia muy pronunciadas entres los mismo..

En el sector las palmitas referente a lo socios económicos la zona se considera con un nivel
medio bajo la mayoría de sus habitantes se considera en 3 niveles sociales.

A= clase alta. Propietarios de grandes extensiones de tierras.

B= clase media. Dueños de granjas avícolas, y tascas.

C= clases baja. Habitantes de la comunidad que en su mayoría carecen de fuentes de trabajos

estable y se benefician del trabajo que ofrece los habitantes pertenecientes a las clases
sociales(A y B) siendo suficientes las ofertas de trabajo.

La comunidad cuenta con un multihogar el cual se encuentra en el ámbito Geográfico del

bosque pero pertenece administrativamente al sector San Juan quienes ejecutaron dicho
proyecto.

Aparte del multihogar el sector cuenta con 5 casas de cuidados diarios , 1 escuela, cancha
deportiva, 5 campos deportivos, 1 ambulatorio rural tipo 1 y 2 casa de alimentación, 1 casa
para el adulto mayor. En la comunidad de las palmitas se observa una gran organización social.
Esta cuenta con consejos comunales, en los que se evidencia gran actividad.