ACTIVIDAD No. 20 PRODUCTO No.

CARACTERISTICAS INTERVENCION
DEL GRUPO Y DEL DOCENTE PARA EL
TEMA CONTEXTO INMEDIATO DESARROLLO DE
QUE SE COMPETENCIAS PARA
IDENTIFICARON DE LA VIDA
ACUERDO CON LOS
TEMAS
Diversidad e El medio social y Brindarles apoyo a los
interculturalidad económico al que padres de familia por
pertenecen los alumnos medio de cursos, talleres
es muy bajo, los padres ofertados por la SEP.
tienen bajo nivel Tener comunicación
académico, la gran constante con el padre de
mayoría de los alumnos familia sobre los
no tiene apoyo de los aprendizajes de sus hijos,
padres
Equidad de genero A las niñas se les deja la Darles igualdad en las
responsabilidad en casa responsabilidades dentro
cuando la mama sale a del salón, trato igualitario
trabajar, a los padres de en todas las
familia se les pregunta circunstancias.
qué futuro esperan de Platicas de
sus hijo(a) en los casos sensibilización que dé la
de las hijas contestan pauta de respeto mutuo.
que se case y que la
mantengan, en los niños
especiales los padres no
les tienen muchas
aspiraciones en su futuro,
se conforman con que
terminen la primaria.
Educación ambiental No hay una cultura del Crear conciencia en el
cuidado de los recursos cuidado del medio
naturales,(agua, áreas ambiente, que aprendan
verdes, inmueble, etc.) a la separación de tipos
dentro y fuera de la de basura, hacer uso los
escuela botes de clasificación de
la basura, uso adecuado
del agua y áreas verdes,
Implementar campanas
de limpieza,
reforestación,
 destilichadero,
Aprendizaje autónomo Bajo índice académico Aprovechar los
por parte de los padres, aprendizajes y/o
no cuentan con un experiencias que los
ambiente alfabetizador, niños traen de su
no frecuenta lugares entorno, acercarlos a los
históricos, nulo acceso a lugares culturales y
la tecnología, sociales que hay en
desconocen lugares nuestra ciudad, promover
culturales y académicos viajes culturales a
(bibliotecas, museos), no museos y centros de
tienen gusto por la recreación
lectura, ni apoyo en la Hacer uso de los libros
adquisición de libros. del rincón, promover la
Aportaciones de los cultura de la lectura con
alumnos de acuerdo a los libros que se tengan a
sus antecedentes la mano.
familiares (lugar de
origen)