Colegio de Educación Infantil y Primaria Peñamefecit

JAÉN. ESPAÑA.

¡UNA HISTORIA QUE

NOS HA CONMOVIDO
A TODOS¡
LOS 33 MINEROS DE SAN JOSÉ, EN CHILE,
ATRAPADOS A 700 METROS DESDE EL 5 DE
AGOSTO DE HASTA EL 14 DE COTUBRE DE
2010

30 de Octubre de 2010.
¿QUÉ SIGNIFICA ESTE TRABAJO?

Como en toda España, la noticia de los 33 mineros de Chile, atrapados

en la Mina San José, también impactó cuando se produjo a la
Comunidad Educativa de nuestro centro y era seguida con vivo interés
por profesorado, familia y alumnos y alumnas, a medida que se iban
produciendo acontecimientos.

Desde la Biblioteca del colegio decidimos impulsar una serie de

acciones que nos hiciera tener presentes los hechos que se iban
sucediendo, animar a leer y escribir sobre ellos y lograr hacer un libro
que recogiera los trabajo de nuestro alumnado sobre esta noticia, al
tiempo que les hacíamos llegar nuestra solidaridad a los mineros, a sus
familias y al pueblo de Chile.

Hicimos recogida de información de diversas fuentes, la organizamos

y, entre otras acciones, sugerimos a los diversos cursos que escribieran
sobre lo que pasaba, dando algunas líneas especiales a los niveles de
3º a 6º de Educación Primaria. En este proceso queremos destacar el
trabajo realizado por las alumnas y alumnos colaboradores de la
Biblioteca del centro, que, a diario, han seguido la noticia y han
recopilado materiales para ponerlos a disposición de todos.¡ Gracias
a : Laura Nieto, Beatriz Sánchez, Álvaro Liébanas, Shirley Mireya,
Laura Talavera, Adriana Castillo, Isabel Venzalá, Cristina Martínez y
Beatriz Cuerva¡; así como a todos los demás alumnos y alumnas que
han aportado sus trabajos y a sus profesores y profesoras.
¡¡QUISIMOS LEER Y ESCRIBIR CON LO QUE
SABÍAMOS EN LOS DISTINTOS CURSOS DEL
CENTRO¡¡

LO QUE SIGUE ES UNA BREVE SÍNTESIS DE LO QUE

LES PROPUSIMOS Y LOS PRINCIPALES RESULTADOS
QUE HEMOS RECOGIDO
EDUCACIÓN INFANTIL. 5 AÑOS:
Estas fueron algunas de sus producciones:
1º EDUCACIÓN PRIMARIA A-B
ELLOS HABÍAN OÍDO LA NOTICIA EN ALGÚN MOMENTO DE LOS DÍAS PASADOS Y NOS
RELATABAN, DE MANERA ORAL, Y AL PREGUNTARLES QUÉ SABÍAN SOBRE LOS
MINEROS DE CHILE, ATRAPADOS EN UNA MINA, OPINIONES COMO:

- Raúl: ¡ que los han desenterrado¡

- Iván: ¡ que los han sacado en una jaula¡
- Daniel: ¡ no me acuerdo¡ ¡ no lo he visto¡
- Jose: ¡que estaban dentro de un tubo

2º EDUCACIÓN PRIMARIA A-B

Al ponerlos en la misma situación anterior y preguntarles qué sabían o había oído , nos respondían:
- Álvaro: ¡ que por un tubo les echaron comida; y para sacarlos tuvieron que hacer un ascensor y
subirlos de uno en uno¡
- Raúl: ¡ He visto imágenes; los han sacado como en una jaula¡
- María: ¡los subían como en una especie de cápsula y tenían que estar 40 minutos para subirlos¡
- Mari: ¡ y había una señora que tenía una hija¡
- Melanie: y los futbolistas le mandaron camisetas para que los mineros sepan que ellos también se
han preocupado¡
- María: ¡ y los mineros llevaban gafas porque habían estado mucho tiempo en la oscuridad¡
- Y algunas otras ideas, junto a algunos niños y niñas que no habían oído la noticia.
 PARA LOS CURSOS DE 3º E. PRIMARIA A 6º DE
EDUCACIÓN PRIMARIA LES PREPARAMOS UNAS
PROPUESTAS DE TRABAJO, DISTINTAS, A PARTIR DE
LA MISMA NOTICIA.

3º EDUCACIÓN PRIMARIA
LA PROPUESTA QUE LES HICIMOS FUE:
VUESTRA PROPUESTA DE TRABAJO:
 ¿Qué han hecho las familias, el gobierno de Chile y otras personas del mundo
para animar a los mineros encerrados?
Los resultados fueron:
De los comentarios orales en clase:
- Las familias han ayudado:
o Estableciéndose en la mina para estar más cerca de los mineros y formando un
campamento.
o Enviando mensajes de ánimo a través de grandes pancartas, de cámaras de vídeo ( con
las que se comunicaban con los mineros), a través de TV
o Pidiendo al gobierno chileno que les sacaran sanos y salvos y lo antes posible.
o Se reunían para apoyarse mutuamente y se concentraban leyendo manifiestos, con fotos
de la Virgen , para que los mineros no fueran olvidados por el resto del mundo.
- El gobierno ha ayudado:
o Elaborando un plan de rescate
o Llevando las excavadoras y la cápsula que les permitiera salir de la mina
o Ofreciendo ayuda técnica, psicológica, política…
- La NASA ha ayudado:
o Ha colaborado dando instrucciones de cómo sobrevivir en unas condiciones tan
novedosas y extraordinarias.
- Los famosos:
o Regalando la camiseta ( David Villa) de la selección española, con mensaje de ánimo
o Protagonistas de “ Viven”. Los jugadores de fútbol que sufrieron un accidente en las
montañas, han visitado la mina para apoyar y animar a los mineros y a sus familiares.
Del trabajo por escrito: Aportado voluntariamente por alumna de 5ºEP, colaboradora
en la Biblioteca escolar del centro, sobre las propuestas hechas a 3º de E. Primaria.
4º EDUCACIÓN PRIMARIA
LA PROPUESTA QUE LES HICIMOS FUE:
VUESTRA PROPUESTA DE TRABAJO:
 ¿Qué harán un día corriente los mineros que están en la mina encerrados?
 ¿Qué cuidados tendrán que tener con ellos cuando los saquen?
 ¿ Cómo están sus familiares?
5º EDUCACIÓN PRIMARIA
LA PROPUESTA QUE LES HICIMOS FUE:
VUESTRA PROPUESTA DE TRABAJO:
 ¿Cómo son las máquinas que han logrado perforar el conducto para sacarlos?
¿ Cómo los sacarán?
 Por qué les han pedido ayuda a la NASA? ¿Quiénes son y qué hacen y por qué les
pueden ayudar?
 Por qué hay tantos periodistas siguiendo la noticia?
6º EDUCACIÓN PRIMARIA
LA PROPUESTA QUE LES HICIMOS FUE:
VUESTRA PROPUESTA DE TRABAJO:

 Localizar la mina y hablar del país, la región, la ciudad de Copiapó

 ¿Qué produce la mina, dónde están los mineros, qué alternativas se proponen de
rescate,
 ¿Cómo han logrado comunicarse con ellos?
 ¿Cómo les han hecho llegar oxígeno y alimentos?