Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
PERIODO: 2010-II
SEMESTRE: VII
1. ENFOQUE DE LA ASIGNATURA
Las máquinas como transformadores de energía, han jugado un papel importante en el desarrollo
de la humanidad, lo cual se evidencia en la percepción del mundo hoy en día. Dado que en los
diferentes procesos, de nuestra vida cotidiana vemos como lo que hasta hace muchos siglos eran
quizá meras especulaciones, las cuales hasta incluso eran rechazadas de plano por los
paradigmas impuestos, por las diferentes concepciones en las que era concebido el mundo; hoy lo
vemos con tanta naturalidad, que hasta incluso pasa desapercibido por la rapidez con que suceden
dichos procesos de transformación en todas las fases del desarrollo de nuestras vidas.
Las Máquinas Hidráulicas han pasado hacer, un importante campo de estudio el cual ha tenido
muchos progresos en estos últimos años, y la innovación tecnológica junto con enfoques
interdisciplinarios que han permitido desarrollar una gran innovación, debido en gran parte al
interés suscitado, por el desarrollo del flujo al interior de estas máquinas. Luego en este sentido la
asignatura, esta dirigida a comprender cada una de los principios teóricos y prácticos del
funcionamiento de estos equipos, dirigidos a dar soluciones a las diferentes necesidades, en las
que se especifican aplicaciones de las máquinas hidráulicas, cuando se tratare del manejo de
fluidos líquidos o gaseosos.
Estudiar y comprender el principio de funcionamiento de cada uno de los equipos y sistemas que
constituyen a las máquinas hidráulicas teniendo en cuenta sus definiciones, sus clasificaciones, y
modelos matemáticos, utilizados para realizar el estudio específico de su aplicación y selección de
los mismos, para brindar una solución a un problema especifico, en la que se requiera la aplicación
de una máquina hidráulica.
Establecer en forma clara y concisa la diferencia entre una máquina térmica y una máquina
hidráulica.
Definir los términos y dar el significado a los conceptos básicos que intervienen en las
máquinas hidráulicas
Aplicar en forma coherente cada uno de las ecuaciones matemáticas que son de uso
común, para los cálculos y selecciones de bombas, ventiladores y turbinas hidráulicas.
Interpretar correctamente los diagramas y ábacos para las selección de bombas
centrifugas que son suministrados por los fabricantes de estas.
Desarrollo de ejercicios de aplicación, práctica que se encuentran en forma cotidiana.
Valorar y reconocer cual es el impacto delas máquinas hidráulicas, aplicadas al entorno
social y ambiental
3. EVALAUCION
4. TEMATICA
UNIDAD 1
UNIDAD 2
5. BIBLIOGRAFIA