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Ecuaciones Fraccionarias de Primer Grado

Resolución de Ecuaciones Fraccionarias de Primer Grado

Para resolver una ecuación fraccionaria de primer grado:

1º Si en los numeradores hay binomios o polinomios, debemos encerrarlos en paréntesis para
evitar errores con los signos negativos. El signo menos que aparece antes de una fracción afecta a
todo el numerador.
2º Buscamos el mínimo común múltiplo de los denominadores.
3º Multiplicamos cada término de la ecuación por el m.c.m. encontrado.
4º Simplificamos los denominadores de los términos fraccionarios con el m.c.m.
5º Resolvemos los paréntesis efectuando las operaciones indicadas.
6º Continuamos resolviendo la ecuación con los números enteros que obtuvimos.

Ejercicio Resuelto Nº 1

Resolvamos la siguiente ecuación fraccionaria y anotemos la explicación en cada uno de los pasos
de su resolución:
5x x 2x
 3
3 2 12
1º Revisamos si hay polinomios en los numeradores para ponerles paréntesis: No hay
2º Calculamos el m.c.m. (3, 2, 12) = 12
3º Multiplicamos cada término de la ecuación por 12:
5x x 2x
12   12   12  3  12 
3 2 12
4º Simplificamos los denominadores de los términos fraccionarios con el m.c.m.
4  5x  6  x  12  3  2x
5º Resolvemos las operaciones indicadas:
20x  6x  36  2x
6º Resolvemos la ecuación:
3
x
2
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Ejercicio Resuelto Nº 2

Resolvamos la ecuación con binomios en los numeradores:

2x  5 x  4 2x  1
  8x   5x
5 2 2
Revisamos si hay polinomios en los numeradores para ponerles paréntesis:

(2x  5) (x  4) (x  1)
  8x   5x
5 2 2

Calculamos el m.c.m.: (5,2) = 10

Multiplicamos cada término de la ecuación por 10:

(2x  5) (x  4) (x  1)
10   10   10  8x  10   10  5x
5 2 2
Simplificamos los denominadores con el m.c.m.:

2  (2x  5)  5  (x  4)  10  8x  5  (x  1)  10  5x
Resolvemos las operaciones indicadas:

4x  10  5x  20  80x  5x  5  50x
Resolvemos la ecuación:

4x  5x  80x  5x  50x  5  20  10
 136x  15
15
x
136
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Actividad 1. Elige los ejercicios pares o impares y resuélvelos en tu cuaderno.

1.

2.

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4.

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10.

11.

12.
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13.

14.

15.

16.

17.

18.

19.

20.

21.

22.

23.

24.

Actividad 2. De los diez ejercicios propuestos, selecciona seis y resuélvelos en tu cuaderno.

1. La mitad de un terreno se encuentra cubierta de césped; la cuarta parte, con patronales y en

la mitad de lo que resta, se ha instalado una piscina. Si en lo que queda del terreno se construye
una casa de 100 m2, ¿cuál es la superficie del terreno?

2. Una dueña de casa compró cierta cantidad de pasteles. El marido se comió un octavo de los
pasteles comprados y el hijo la mitad de los comidos por su padre. Si entre ambos se comieron
una docena de pasteles, ¿cuántos quedan aún?
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3. Pedro tiene varias bolitas. Jugando con sus amigos gana el doble de las que ya tenía. En el
camino de regreso a su casa pierde la mitad de las bolitas que en ese momento tenía. Al llegar a
su casa las cuenta y comprueba que le faltan tres bolitas para completar la docena. ¿Cuántas
bolitas tenía Pedro inicialmente?

4. Un grupo de scouts, que está planificando su campamento, necesita saber cuántos deben

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participar del encuentro si un décimo del campamento se encarga de la comida, 5 de levantar las

1
carpas, 4 de preparar los juegos y quedan 30 scouts sin tareas que realizar.

5
5. La medida de uno de los lados de un triángulo equivale a 4 del lado menor, en tanto que el
lado mayor mide 3 centímetros más que el lado menor. Si el perímetro del triángulo es de 45
centímetros, determina la medida de cada uno de sus lados.

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6. Patricio tiene 52 años y Manuel 48. ¿Hace cuánto tiempo la edad de Manuel era 10 de la
edad de Patricio?

7. El denominador de una fracción excede al doble del numerador en 1. Si al numerador se resta

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4, el valor de la fracción es 3 . ¿Cuál es el valor de la fracción?

2 3
8. Jorge tiene 3 de lo que tiene Alicia, y Mónica tiene 5 de lo que tiene Jorge. Si juntos tienen
$24.800, ¿cuánto tiene cada uno?

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9. De un estanque lleno de parafina se consumió una cantidad equivalente a 8 de su capacidad.

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Reponiendo 38 litros, la parafina solo llega a las 5 partes. ¿Cuál es su capacidad?

1
5
10. ¿A qué número hay que restar 4 para obtener la sexta parte de este número?
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